小学日常考核细则.

1、小学日常岗位管理考核细则 为全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，全面提高教育质量和教学效益，切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，充分调动教师的工作积极性，使学校管理科学化、规范化，特制定考评细则。一、 考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。二、考核办法：日常岗位管理考核占70%，教学质量考核占30%，教学质量考核实行分类量化积分考核。 三、考核内容：基础分为100分。1、教师思德（20分）；2、教师出勤（20分）；3、工作态度和常规教学方面（30分）4、教育教学效果及其他（30分）（一）

2、、教育思想、职业道德 （20分）1 、把学生赶出课堂，每人次扣0.5分。 2 、体罚学生或变相体罚学生造成学生失学，一人次扣1分，影响过大或家长投诉加倍扣分。3 、各种活动、升旗仪式教师不到操场指定位置的扣1分。无故不参加按旷工处理。4 、无故不组织学生参加学校安排的活动，每次扣责任教师1分。教育部门或相关单位组织的活动，需抽调班级学生或教师，希主动积极配合，否则扣责任教师2分。5、教师言行违背规范，打架、骂人，每次扣2分。 6、进行有偿家教或校外兼课（举报查实1次扣2分）7、向学生推销各种物品，未经学校受权向学生擅自收取费用的每人次扣1分。8、因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人

3、次扣2分。 9、学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。10、故意损坏或丢失公物，除经济赔偿外，扣3分。11、教师穿着仪表，举止不文明者发现一次扣1分。 （诸如：穿奇装异服，穿拖鞋、背心、超短裙、短裤进教室，课堂内接打手机，在教室内吸烟，坐课桌。等不文明行为。） 12、班内发生安全事故的（因教师过失，平时未加强宣传教育，无记录）按责任所属扣责任人1-5分。13、因个人原因造成学校或班级重大损失者，责任自行承担，并承担全部经济损失，扣5分。14、上班期间一律不准赌博或变相赌博，经相关部门抓获责任自负，扣2分，造成学校负面影响者加倍扣分。（二）、出勤方面（基础分20分） 1、请假程序：本人申请经学校

4、副校长批准后方可离校，假条交教导处登记，假期五天以内由副校长审批，五天以上由校长审批；副校长请假由校长审批。2、考勤标准及办法：（1）非住院病假每节扣0.5分、事假按每节1分，旷课1节扣2分（2）住院病假（凭乡镇以上医院出具病历报告及医药发票证明为有效依据，否则按非住院病假对待）一节扣0.2分；超一月以上的每月最多扣15分。（3）偶然病假（指突发急病）：一是教师本人需提供镇医院证明和医药发票当个月（每月30日止）可调一节课，二是教师本人及子女、父母需提供市级医院以上相关证明材料可调课一至二天（必须提供病历或相关检查的发票），教师可自行调课,但调课双方必须报教务处登记,也可以报学校或教务处安排代

5、课。相关材料需副校长审核后交教务处备案，如果弄虚作假的经查实扣政治思想分5分。（4）会议按1节课计，大型集体活动按2节记，课间操、大课间活动按0.5节记（课间操、大课间活动由体育专职教师负责指导督查等）。（5）迟到，早退一次扣0.5分（3-7分钟以内为迟到，不包括7分钟；720分钟按事假计，包括20分钟；20分钟以上按旷工计。）（6）每期出满勤的教师奖励绩效工资50元。（在总绩效工资中列支）（7）学生中午就餐期间，陪餐教师必须到教室组织学生有条不紊的就餐。否则按旷工1节处理，学生午休时间（即12：2013：10）陪餐教师到班上组织学生休息，否则按课时流程来处理。（8）迟到一次扣工资8元，事假一

6、节扣工资15元，旷工一节扣工资30元。教师双方不得私自调课，否则双方按旷工处理。凡请假按以上标准扣分后涉及代课，由教导处统一安排，其代课费按15元/节在请假者奖励性绩效工资中扣出后支付给代课教师。3、法定假：在规定时间内视为正常出勤。（1）婚假：专指本人结婚，亲人结婚不算，假期7天，属于晚婚者（再婚者除外）假期10天。注：晚婚指男25岁，女23岁初婚者。（2）产假：女职工正常产假6个月，假期时间连续计算（遇法定假日不减）；晚婚晚育者按国家政策规定执行。（3）丧假：指本人双亲父母、配偶、子女死亡假期7天；夫妻双方的直系亲属，假期在2天内。（4）学习假：学历提高、函授或短期培训的凭培训学校通知请假

7、，学期结束后须交验有效学习成绩单（加盖培训学校公章），否则按事假处理。（5）公假：须按程序以口头或书面形式请假。（6）特假：子女参加中考或高考，假期3天，子女在户籍所在地参加考试的不能享用特假；子女考入大学当年初次护送，省内3天，省外5天。课程由学校调节安排，课时费用由本人承担。（三）、 工作态度和常规教学方面（基础分30分） （1）、工作态度：1、不服从学校工作安排的一次扣2分2、不以主要精力从事本职工作，上课时擅自离岗（到办公室吹牛，上网游戏或在走廊上吹牛闲谈）每次扣1分。查课（岗）人员没有认真记录包庇他人的加倍扣分，值周领导平时不定时抽查。 3、值周领导、值周教师职责履行不好（如上班期间

8、学生打架等不及时处理），不负责任，校务日志内容填写不全，每次扣1分。值周教师全天候上班（重点时段上午7:308:00；中午12:001:20；下午4:004:30；值周领导、教师实行签到制度。值周领导平时不定时抽查。 值周教师负责学生就餐期间的秩序维护和安全，值周领导负责学生午休期间安全和清查陪餐教师到岗情况。4、各处室、教研组做到布局美观大方，干净整洁，放学后关好门窗、断开各类电器电源等，如出现脏、乱、差或出现安全事故扣值日教师1分，各处室负责人1分。5、各分管工作以及直接责任人的工作受上级通报批评，镇级扣1分；县级扣2分；市级扣3分；省级扣4分。6、其他违纪行为视其情节酌情扣分，严重者报镇

9、纪委和县纪委处理。7、查课（岗）人员认真履行职责，因教师出勤未上报或包庇他人每项次扣2分，每学年超3次以上（不含3次）一项次扣10分。（2）、常规教学：1、差计划、总结包括学期工作计划（教学、班主任），期末总结等，无计划总结的，每学科扣2分，照抄他人造成雷同的或网上下载扣1分。2、备课未达标，少一节次扣1分,环节不完整的缺一项每节次扣0.5分，不按时交教研组检查的（特殊情况除外）一次扣0.5分。3、上课：认真执行课程计划，不私自调课，不私自调课,考试经教务同意方可调课,未经请示、允许私自调课双方按旷工处理，无教案上课一次扣1分。4、作业批阅：量不足一次扣0.5分，批改不认真一次扣0.5分，作文

10、少一次（未批改不算量）扣1分，作业批阅不规范（批改不认真、不按时批改，无评语，无日期）一项次扣0.5分。5、课后辅导：辅导未落实无记载，每科次扣0.51分，家访或信访少一次扣0.5分。6、单元目标检测未考一次扣1分，只考不评扣0.5分，不按时测评扣0.5分，无质量分析一次扣0.5分。7、认真参加学校、教导处、教研组组织的互听互学活动（公开课、观摩课、探讨课等），一学年听课不少于20节，被听1节以上，并进行交流和评课。不足者每少1节扣1分，没有听课评语的每节扣0.5分（由教导处审核于每年7月验收兑现）；为了优化课堂教学，每期一篇教学反思或经验点滴文章，不完成的一次扣1分8、任课教师每节课必须按时

11、填写学生安全日志，内容要全面，少先队要及时抽查，如填写不规范或内容不全，按课表一次扣0.5分，认真做好学生平时成绩记载和活动记录，无记录一次扣1分。 9教导处的常规检查送检不及时或缺项，每次扣1分。少先队对班级文化检查或安全日志检查不及时，每次扣1分。10、没有按计划完成教学任务的教师，每班每节课扣1分，此项扣分不封顶。11、室外教学无组织、无纪律，出现放羊式教学，体育课不满30分钟每发现一次扣任课教师1分。体育教师在每学年10月20日前教会眼保健操；（一年级在12月20日前教会广播体操。教导处进行验收，否则作为一节未完成教学任务处理。12、教师在一年内必须上一节公开课（40周岁以下必须做课件

12、在多媒体教室上课）未完成的扣2分（每年6月30日前兑现）。13、一学期以来，教师所任教的学科在教学业务、常规工作和学科成绩等表现优秀，经校行政会讨论研究，可给予物质奖励。14、2014年8月31日男教师未满50周岁、女教师未满45周岁的教师每期按教科局的要求，至少上传教育(OA)平台电子备课12课时，上传的教案必须自己撰写，精心设计。每期1月或7月检查，分期抽查，没有按要求上传的一课时扣1分，同时责令补上。（四）、教育教学效果及其他（基础分30分）（1）、教学考试成绩1、其中抽考按中心小学考核方案执行。2、学科月考按相关方案执行。3、期末统考：（1）平均分(校级)：高于年级平均分1分奖0.5分

13、，以此类推，低于年级平均分1分惩0.5分，以此类推。（2）提高分(校级)：在原班平均分基础上提高1分奖励0.5分，降低1分惩0.5分。（有两班的分班分别计算）。（3）名次分（全镇）：原班名次在全镇前三名的班级，保三名加1分，保二名加2分,保一名加3分,获得前三名的班级,在三名以内下降不扣分,第一名降至第四名、第二名降至第五名、第三名降至第六名分别扣1分，往后降按名次依次类推；前三名以外的班级，以2名次为基数，每上升一名次加1名，每下降一名次扣1分，依次类推。班级名次在全镇倒数后三名，分别加扣4分、3分、2分。（4）捆绑考核：以考试科目为主，所任学科的考试成绩占80%，另一学科占20%进入教师考

14、核积分。4、基础班语数考核办法：4、有两个主线学科的教师累计统计后除以科次。（2）、教学成果1、培养辅导学生参加教育行政部门的各种竞赛，获得名次的，给辅导教师加分。镇级1分 、县级 2分、市级3分、省级4分。国家级5分。（县级二等奖以下含二等奖按镇级计分，市级二等奖以下含二等奖按县级计分，省级二等奖以下含二等奖按市级计分）注：以文件、通知、证书为准，计入当月积分。（所有作品按最高分计入） 2、指导兴趣小组：学校组织的兴趣小组由专业教师负责，每期经学校行政考核合格后给予一定的绩效奖励。3 、主动承担、接待交流课、实验课、观摩课、优质课、公开课、技能大赛等教学活动的教师计1分。4、个人参加镇级组织

15、的各项活动，一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分。个人在参加县级以上教育行政部门组织的各类竞赛活动（实验课、优质课、公开课、技能大赛科技创新【科技创新实践类的获奖积分按人均平均分计算、除实践类的其他奖项每次只记一人积分】等）取得名次分别按县级 3分、市级4分、省级5分，国家级6分。（市级二等奖以下含二等奖按县级计分，省级二等奖以下含二等奖按市级计分，国家级三等奖以下按省级计分）注：以文件、通知、证书为准，一次活动加最高项分值。（记入当月）。5、论文：相应学科或其它教育论文县1分 、市2分 、省 3分。（市级二等奖以下含二等奖按县级计分，省级二等奖以下含二等奖按市级计分）（记入当月） 6、积极

16、配合学校完成政府及其他各部门安排的各项工作的当月记1分。7、突出贡献奖：对学校工作有突出贡献的（按上级相关文件）加5分。8、班主任考核每月在前5名的在每月加积分0.5分。9、大病住院考核所扣积分在支教考核时减出计算。（3）、学校课题研究学校或个人组织申报的课题研究一但成功，学校无条件的支持人力和物力，确保课题研究成功，并给予一定的物质奖励和精神奖励。四、绩效工资发放的补充说明1、各班主任的考核以少先队考核为依据，班主任津贴按考核合格等次以上每生1.5元计算。2、每月积分考核兑现绩效工资，每月所加积分按1分20元计算，在总绩效工资中列支；相应扣分按1分10元计算。（考勤积分除外）3、上拨教师个人

17、绩效工资-（代课金+班贴+积分奖励）/教师+扣除基础性绩效工资总和/教师数-扣除基础性绩效工资=教师个人奖励性绩效工资。五、学校管理人员考核办法教务主任、教务员考核细则 1、各项完成好，得市、县、镇级表彰或表扬的一学期每项次加3分、2分、1分；各项完成差，被市、县、镇级批评的一学期每项次扣3分、2分、1分。2、各班级各课准时有教师认真上课；一学期加4分，查到一人次一节扣0.5分，并本期此项不加分。3、对语、数、综合教研组督促工作开展效果好的一学期加2分；不落到实处，流于形式的一学期扣2分。4、做好学科大力渗透德育、法制教育、环境教育，对教师专业成长做得好、效果明显、能提高教学质量的一学期加2分

18、；没做或效果差的一学期扣2分；5、认真搞好了月考工作、兴趣小组工作且有序、提高教学质量的一学期加2分，反之则一学期扣2分。6、狠抓教学质量方面：县评比总名次上升一名加4分，依次类推，镇评比总名次第一名加4分；县评比总名次下降一名扣4分，依次类推，镇评比总名次下降一名扣4分，依次类推。（若县评比总名次达10名及10名前另加20分）7、教务员的积分在教务主任积分上按下线一分进行计算，以此类推。以上积分在40%的绩效积分上加减。德育班级管理员考核细则 第一条 德育工作计划有目标、有方法、有过程、内容完备，切实可行,能认真落实好各项工作。得县、镇级表彰或表扬的一学期每项次加2分、1分；各项完成差，被县

19、、镇级批评的一学期每项次扣2分、1分。 第二条 学生行为习惯的养成（言行举止、活动、礼貌、精神状态）好，由校行政及教师整体评价上升程度，一学期加2-8分，反之则一学期扣2-8分。，第三条 加强家长学校组织建设，家校沟通顺畅，有效。一学期加2分，反之则一学期扣2分。第四条 督促班级建设（班主任会、班会工作、班级布置、班级纪律、班级安全、班级陪餐、班级午休、校牌佩戴、家访、家长会等）好的，得县、镇级表彰或表扬的一学期每项次加2分、1分；各项完成差，被县、镇级批评的一学期每项次扣2分、1分。整体由校行政及教师评价上升程度而一学期加2-6分，反之则一学期扣2-6分。第五条 督促好全校卫生工作，全校卫生

20、整体上升，由校行政及教师评价上升程度而一学期加2-6分，反之则一学期扣2-6分。第六条 做好道德讲堂工作，得县、镇级表彰或表扬的一学期每次加2分；各项完成差，被县、镇级批评的一学期每次扣2分。第七条 其他事项按教师考核细则执行。第八条 其他未尽事宜由校行政研究决定。 少先队辅导员考核细则第一条 少先队工作计划有目标、有方法、有过程、内容完备，切实可行, 、定期开展活动，能认真落实好各项工作。得县、镇级表彰或表扬的一学期每项次加2分、1分；各项完成差，被县、镇级批评的一学期每项次扣2分、1分。第二条 学校活动（板报、专栏、开学典礼、校运会、表彰会等）要组织好、开展好、为学校争光的、得县、镇级表彰

21、或表扬的一学期每次加2分；各项完成差，被县、镇级批评的一学期每次扣2分。第三条 开展好少先队活动（升旗仪式、打扫进老远、住校生管理、童声广播等），得县、镇级表彰或表扬的一学期每次项加2分；各项完成差，被县、镇级批评的一学期每项次扣2分。第四条 开展好两操一课间活动，得县、镇级表彰或表扬的一学期每次项加2分；各项完成差，被县、镇级批评的一学期每项次扣2分。第五条 开展好亲情室工作（留守儿童工作、失依儿童工作、残疾儿童工作、心里缺失儿童工作，得县、镇级表彰或表扬的一学期每次项加2分；各项完成差，被县、镇级批评的一学期每项次扣2分。第六条 搞好学校广播通知、集会、德育等工作，做到有序开展的加4分，得

22、县、镇级表彰或表扬的一学期每次项加2分；各项完成差，被县、镇级批评的一学期每项次扣2分。第七条 其他事项按教师考核细则执行。第八条 其他未尽事宜由校行政研究决定。（少先队工作和德育工作相互融合、总体由郑艳负责、唐娟协助）公会主席、安全管理员考核细则 第一条 抓好全校的安全工作，（安全排查、班级安全、师生安全、住校生安全、上学放学按、交通安全、溺水安全、器材安全、设备安全、用电等安全）若一学期无安全事故加4分；无重大安全事故加2分，引起重大安全事故，是因管理问题试情节扣分。第二条 抓好学校的门卫工作（门卫上下班工作、假期值班工作、进出校门登记等工作）得县、镇级表彰或表扬的一学期每次加2分；被县、

23、镇级批评的一学期每次扣2分。第三条 做好教师上访工作、乱做酒等教师违纪工作，得县、镇级表彰或表扬的一学期每次加2分；被县、镇级批评的一学期每次扣2分。第四条 做好学校安全应急处理工作、消防设备添置工作、消防应急工作、安全演练等工作，得县、镇级表彰或表扬的一学期每次加2分；被县、镇级批评的一学期每次扣2分。第五条 做好教师意见反馈搜集汇报工作，做得好的一学期加2分；反之则一学期扣2分。 第六条 做好学校的反恐防暴工作、应急小分队工作，得县、镇级表彰或表扬的一学期每次加2分；被县、镇级批评的一学期每次扣2分。第七条 做好学校的教师关爱工作，做得好的一学期加1分；反之则一学期扣1分。 第八条 做好学

24、校的公会工作，做得好的一学期加2分；反之则一学期扣2分。 第九条 其他事项按教师考核细则执行。 第十条 其他未尽事宜由校行政研究决定。总务主任考核细则第一条总务工作计划有目标、有方法、有过程，切实可行, 、定期检查收集学校所需的教育教学物品，能及时补充。一学期加2分；反之则一学期扣2分。 第二条 搞好财产损坏赔偿责任（班级财产、各办公室财产、图书室财产、远教室财产、食堂财产、门卫财产等）财产保护好的一学期加4分；反之则一学期扣4分。 第三条 认真搞好学校的全面收支工作，做得好的一学期加2分；反之则一学期扣2分。 第四条 搞好学校小、中、大型维修，价格合理、质量高，一学期加2分；反之则一学期扣2

25、分。 第五条 搞好学生的校服订购工作、价格低、质量高，教师们都认为做得好的一学期加2分；反之则一学期扣2分。 第七条 其他事项按教师考核细则执行。第八条 其他未尽事宜由校行政研究决定。 办公室人员考核细则第一条 协助校长抓好学校的全面工作，做得好的一学期加2分；反之则一学期扣2分。 第二条 抓好学校的入托接种工作，做得好的一学期加2分；反之则一学期扣2分。 第三条 抓好学校的继续教育工作，做得好的一学期加2分；反之则一学期扣2分。第四条 抓好学校的创模迎检工作，得县、镇级表彰或表扬的一学期加4分；完成差，被县、镇级批评的一学期每扣4分。第五条 做好学校各会议的记录工作，做得好的一学期加2分；反

26、之则一学期扣2分。第六条 做好办公室的收发工作、教师及管理人员的考核工作、绩效工资工作、学校的统筹汇报工作、会议工作等，做得好的一学期加2分；反之则一学期扣2分。第七条 其他事项按教师考核细则执行。第八条 其他未尽事宜由校行政研究决定。食堂管理人员考核细则第一条 1、依法办学校的食堂.食堂必须按有关规定,向县食品卫生监督机构申请卫生许可证.新建,改建,扩建食堂必须经食品卫生监督机构审核和竣工验收.对上级部门的意见要及时处理。做得好的一学期加1分；反之则一学期扣1分。2、学校有关人员要随时对食堂进行检查,发现食堂不符合中华人民共和国食品卫生法以及有关法规的,要采取有力措施对食堂进行整改,并追究食

27、堂管理者的责任。做得好的一学期加1分；反之则一学期扣1分。3、学校的中、午餐供应的监管工作由校长负责,食堂的日常监管由后勤主任负责,食堂卫生监管由学校卫生保健老师负责.重点做好食堂的卫生,环保和安全保卫工作.非食堂工作人员禁止进入食堂。做得好的一学期加1分；反之则一学期扣1分。4、制度执行责任人：校长：梁广才第二条 1、食堂在加工食品时,要做到生进熟出.2、食堂必须配备防蝇,防尘,通风,废弃物存放和清洗消毒,洗手设施.3、食堂工作人员应按有关规定取得健康证后上岗,做好个人卫生,不留长指甲,不涂指甲油,不戴饰物,上岗前和便后应洗净双手,操作时穿戴清洁的白色工作衣帽,不得吸烟。4、管理人员必须每天

28、进行食品质量验收工作,并做好记录.5、腐败变质,油脂酸败,霉变,生虫,污秽,混有异物或感官性状异常的食品不得加工供应.熟食品和生食品分开存放。6、食品必须烧熟煮透,供应的熟食品应在备餐间内存放和供应。7、不得供应生食水产品,生冷拌莱和改刀的熟食卤味。8、食品成品必须按规定留样。9、食品分类,分架,隔墙离地存放,做到先进先用。10、接触食品的容器,工具用后应及时清洗干净,妥善保管.接触生,熟食品的容器和工具要有明显标志,严格分开.盛放熟食品容器和食具应经有效的消毒。11、经常保持食堂和餐厅的环境整洁,清洁用工具不得与食品同池清洗。垃圾箱和泔脚桶要加盖,并定期清理。12、制度执行责任人：陈兴义、王

29、云攀监督所有食堂工作人员，所有项目做得好的一学期加3分；反之则一学期扣3分。第三条 学校食堂的卫生管理人员应经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习，掌握与食品卫生有关的法律、法规和卫生常识，并能对本单位的食品从业人员进行卫生知识教育和培训。做得好的一学期加1分；反之则一学期扣1分。第四条严格执行出入库制度，做好出入库记录、严禁“三无”食品及腐烂变质的食品、原料等入库存放；保持库房卫生清洁，物品规整，保证通风良好；设置防蝇、防鼠等设施，安全有效；库房管理人员必须穿戴工作衣、帽，佩带有效的健康证及卫生知识培训证上岗工作；库房管理工作未按上述规定操作，造成纰漏，将追究库房管理员、负责人责任。所

30、有项目做得好的一学期加3分；反之则一学期扣3分。第五条进入烹调间的人员必须携带健康证和卫生知识培训合格证；进入烹调间的人员必须穿戴工作衣、帽；所有待使用的容器、用具必须洗净、消毒；食品加工前应检查是否有感官异常；进入烹调间的食品必须洗净，盛装食品的容器必须放在指定的台案上，不得放置在地面；炸制食品的食用油不得反复使用二次以上；各岗位工作时必须随时清扫地面、案台；废弃物应置于污物桶内并将污物桶加盖；无防蝇窗纱的窗户不得打开；个人物品不得带入烹调间；负责人定期检查各岗位人员操作情况。所有项目做得好的一学期加2分；反之则一学期扣2分。第六条食堂原料采购必须有专人负责，并掌握食品卫生知识和采购常识；定

31、点采购食品及食品原料，采购定型包装食品时要索取食品的卫生许可证、食品检验合格证或化验单等，采购肉、禽类食品要索取检疫证明，采购非定型包装食品时要检查食品的色、香、味、形等感官性状；建立索证档案，索取的证明要分类并按时间顺序存档管理；每次采购食物均要向货主索要收据，并保存收据至食品进食后无异常；食品原料采购负责人应穿戴整洁的工作衣、帽，并佩带有效的健康证及卫生知识培训证。所有项目做得好的一学期加2分；反之则一学期扣2分。第七条 做好消毒工作、食堂卫生工作、配餐工作、防投毒工作、防中毒工作、应急处理工作。所有项目做得好的一学期加2分；反之则一学期扣2分。第八条 其他事项按教师考核细则执行。第九条

32、其他未尽事宜由校行政研究决定。远教管理人员考核细则第一条 远程教育集中学习站点的设备，是开展远程教育的专用器材，要落实专人管理、专人使用，未经许可不得擅自动用远程教育设备。做得好的一学期加1分；反之则一学期扣1分。第二条 集中学习站点设备日常维护保养由管理（协管）员负责。每周对系统运行情况进行检查，发现故障及时排除，若故障不能排除，应及时报修；出现遗缺、损坏（废）等现象，应当日上报，做好设备运行情况和故障检修登记。做得好的一学期加1分；反之则一学期扣1分。第三条 定期对设备进行检查和保养，保证设备始终处于良好状况，落实好防火、防雷、防盗、防潮、防尘等安全措施。做得好的一学期加1分；反之则一学期

33、扣1分。第四条 建立设备器材及资料登记制度，设立台帐，每半年清查核对一次，如有遗缺，应查明原因并及时进行补充。做得好的一学期加1分；反之则一学期扣1分。第五条 保持经常开机，确保党员干部群众能随到随学。严禁将与远程教育无关的软件安装在电脑中，严禁浏览、下载、播放不健康的网上内容；严禁上网玩游戏。遇到非法信号干扰、攻击，要立即清除非法画面和声音，必要时应当关机，并向有关部门报告，不得传播扩散。做得好的一学期加1分；反之则一学期扣1分。第六条 搞好通知、学校宣传片、录像、网站建设等工作。得县、镇级表彰或表扬的一学期每次加2分；各项完成差，被县、镇级批评的一学期每次扣2分。第七条 其他事项按教师考核细则执行。第八条 其他未尽事宜由校行政研究决定。图书管理人员考核细则第一条 为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。做得好的一学期加1分；反之则一学期扣1分。第二条 做好图书室卫生整洁工作。做得好的一学期加1分；反之则一学期扣1分。第三条 凡本校师生均可在本室借图书。教师每次借书不得超过3册，学生每次可借阅1本；为了加快图书的流通，教师借阅时间不能超过1个月，班级集体借阅不得超过15天，学生个人借阅不得超过1周；借阅到期必须及时归还，如需继续使用