关于我的二年级作文五篇

1、关于我的二年级作文五篇 我的二年级作文 篇1 我喜欢的老师有很多，不过要是只写一个我最最喜欢的老师，那还是写健康老师王老师。王老师体重在我看来，应该是刚刚好，因为她是健康老师嘛，自然腰肢苗条了，嘻嘻嘻！她很漂亮，拥有一颗善良的心。王老师每次都会给我们上很有趣的课，如果二（1）班上的健康课太快了，就会给我们看动画，但是我们必须得坐好，否则老师就会叫数学杨老师来上课。王老师，你一定会把我们的心变成一颗永远善良、漂亮的心！ 我的二年级作文 篇2 每次我要妈妈帮我买芭比娃娃时，妈妈都说："不是我不想帮你们买芭比娃娃，是你老爸不让我帮你们买芭比娃娃啊！"真纳闷啊！什麽时候才能买啊！妈

2、妈说："等你们考好成绩之后帮你们买哦！"好吧我等着！ 我的二年级作文 篇3 人的一生中，有无数的礼物，装点着我们的欢乐年华。有一个眼神，却被我一直铭记，成为一份厚礼，让我难以忘怀。我会遇到无数次考试，有成功，也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中，我失利了。老师站在讲台上，抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢？会是第几名呢？”我不断问自己，又紧张又激动，又劝自己别抱太高的期望，希望越大，失望就越大。老师读出了我的名字，当我听到分数时，心里却猛得一寒。由于品德学科失分，我与第一名的宝座失之交臂，屈居第二。我难过极了，心情一下子灰暗了起来，趴在桌子上一声不吭

3、。虽然我尽力不让别人察觉出我的.难过，但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间，我的目光与老师的目光相对，老师的眼里没有一丝责怪，充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光，让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。在这一瞬间，我不再是只为自己考不好而难过了，我开始有小小的自责，羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生，我没有考好却只顾自己难过，这时候更应该直面我失分的原因，去改变自己。放学的时候，老师叫住我，用非常平和的语气和我一起分析错误的原因，帮我讲解错题，并给我勇气。我们在校门口分别的瞬间，老师又用

4、她镜片后的大眼睛望了我一眼，微微笑着，表示着她内心那充满鼓励的情感。我也报以会心的微笑。时光交替，考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。 我的二年级作文 篇4 有一天，妈妈回家说要给我一个惊喜。我急忙跑过去一看，啊！原来是一盆牵牛花的种子。打开盒子，只见，里面有一个棕色的泥土和几颗黑色的牵牛花种子，还有一些肥料。我先把泥土轻轻地放在盒子里，然后，取出种子，把它们小心翼翼地种在泥土上。再取出一点肥料，撒在上面，又浇了点水这样，一盆牵牛花就种好了。我真高兴，真希望牵牛花能够马上就开花。第二天一大早，我去看牵牛花，它却什么也没有长。妈妈说：“不要着急，只要你好好照顾它，过几天，

5、就会发芽了。”过了四天它终于长出了一片小小的嫩芽。我喜出望外，对着小嫩芽说：“小嫩芽，快快长，快快长！”小嫩芽好像听懂了我说的话，使劲地长啊，长啊。没过多久，牵牛花的叶子越长越粗，滕条使劲的往上绕，布满了整个防盗窗，漂亮极了。一天，一周，一个月，过去了。在我精心的照顾下，牵牛花开出了一朵朵紫艳艳的花儿。一陈微风吹过，牵牛花对我笑着点点头，好像在说：“谢谢你，小主人。” 我的二年级作文 篇5 我叫王自远，今年8周岁。在剡山小学读书。有的小朋友说我特别像粗暴的大猩猩，可是我的作文老师竺老师说我不大像大猩猩小学作文 ，而是说我像一只强壮的小牛犊。我的眼睛不大不小，身体胖胖的，肚子非常大，手脚都特别的粗。我的运动爱好是骑自行车、打羽毛球等一些活动，我的特长是书法和作文。我每天都要做不少的作业，我还是比较乐意做。我刚刚上小学的时候，每次考试都是一百分，又一次我一不小心考了九十八分，后来我总是有一点点小错误，有时九十九分有时九十八分。记得我小时候搞过一次恶作剧，一天我没事做，就拿起笔在雪白的墙壁