初中语文年级考试27期

1、 然而真正让万籁鸣魂牵梦绕的动画形象，是大闹天宫中的孙悟空20年前，如果不是电影商毁约，这一形象恐怕早已被搬上了银幕正当他四处奔波筹措资金之时，美国人沃尔特·迪斯尼推出的白雪公主风靡了世界"哀莫大于心死"深深绝望之中，他移居香港，只落得当布景设计的境况 直至1954年，上海美术电影制片厂（以下简称"上美厂"）邀请万籁鸣担任艺术顾问，他才重拾生疏的画笔五年后，厂长找到他，商议拍摄那部搁置在他心头已经太久的大闹天宫，对此，担当总导演的万籁鸣又说出一句话："喜莫过于 得偿" 让国画像电影一样"动"起来，是万籁鸣

2、毕生追求的目标20岁那年，这位商务印书馆的插画师，在上海城隍庙头一次看到西洋镜这个投枚铜板就能看到活动图片的黑匣子，一下激发了他创作动画片的灵感为了弄明白其中的原理，万籁鸣特意写信给美国知名的动画公司，但一直没有回音于是，他和两个兄弟在弄堂租了间7平方米的房子做实验每到夜晚，厨房的煤炉被搬走、窗帘拉上后，狭小的屋子就变成了暗房 从编剧、导演、造型，再到拍摄、冲洗、放映，全是自己动手1926年，这间小屋里诞生了中国第一部动画片纸人捣乱记而从那一刻，到大闹天宫被搬上银幕，中间相隔了37年之久山气田夕佳，飞鸟相与还。此中有其意，欲辨已忘言。 1、解释句中加线的词：结庐在人境_问君何能尔_山气日夕佳_

3、飞鸟相与还_此中有真意_2、“问君何能尔，心远地自偏”运用了哪种修辞手法？这两句话是什么意思？答：_ 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！2、解释句中加线的字词的意思。忍能对面为盗贼 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 雨脚如麻未断绝

4、 长夜沾湿何由彻 3.点明事件起因的一句话是： 。 4.“我”眼睁睁地看着屋上的茅草“飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉、被抱走”，心情如何？ 答：5.“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！”结合历史背景，说说这句话表现了什么？ 答：6.表明作者博大胸怀的一句话是：。表现作者舍己为人、至死不悔的决心的句子是：己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1、指出加线字的读音浩荡离愁白日斜 ，吟 鞭东指即天涯。2、A写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：_ ? ?B、龚自珍载愁辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：_ _ C、欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“_”

5、（己亥杂诗），又何尝不是一种新意呢？3、选出这首诗词句理解不当的一项（）A、“浩荡离愁”，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。B、“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。C、“落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。D、“更护花”的“花”喻青少年，此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。?4、对这首诗的分析有误的一项是：（ ）A头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。B后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿为国效力。C“落红”含义有三：花是落了，但它“不是无情物”，它是非分明；花成泥滓，成为滋养

6、万物的春泥；春泥虽为人瞧不起，但它能使花茁壮生长，继续为人类造福。D这首诗反映了诗人辞官后不甘消极，决心继续为变革社会而努力的精神。 一年级小朋友学认字 一年级小朋友学认字 一年级小朋友学认字 一年级小朋友学认字 一年级小朋友学认字 六年级语文毕业测试卷 六年级语文毕业测试卷 六年级语文期末测试卷 六年级小学语文苏教版期末试 小学语文苏教版一、二单元 六年级语文复习卷 六年级期末复习卷5 六年级期末复习卷4 六年级期末复习卷3 六年级期末复习卷2 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） 没有任何评论 | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 |

7、版权申明 | 网站公告 | 管理登录 | 站长：空中楼阁 七年级（上）第三单元测试 时间：100分钟 满分：100分班级： 姓名： 成绩： 一、积累运用（18分）1给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）酝酿（ ）（ ） 应和（ ） keng qiang( )( ) 竹wu( ) 清che( ) 沏（ ） sui （ ）道山麓（ ）2将下列对应项连线。（2分）春屠格涅夫老舍文集济南的冬天朱自清现代文丛竹林深处人家老舍猎人笔记树林和草原黄蒙田朱自清全集3 按课文内容填空。（5分）（1）桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，_,_,白的像雪。（2）春天像健壮的青年，_,领着我们上前

8、去。（3）这样，一道儿白，一道儿暗黄， ；看着看着，这样花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点跟美的山肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，_，微微露出点粉色。4造句（3分）嘹亮： 澄清： 名副其实： 5名著阅读（4分） 我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的_,他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_,斗杀_,为兄报仇。在快活林里醉打_,在水泊梁山火并王伦。6请在下面一段话划横线处再续写两个句子。（3分）幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一声真诚的问候， ， ，这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红

9、宝石，在平朴中愈发熠熠夺目。二、现代文阅读 一春（节选）（20分）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1. 划分层次，并说说两层分别勾画了两幅什么图画，第一层和第二层写法上有什么不同？（4分）答： 2. 这段文字描写的春雨的特点有 。（2分）3. "看，像牛毛，像花针，像细丝"是一个比喻句，

10、"像牛毛"写出了雨 的特征；"像花针"写出了雨 的特征；"像细丝"写出了雨 的特征。（3分）4. "小草儿也青得逼你的眼"中"逼"字突出了小草 的特点。"逼"字的作用是 。（4分）5. "可别恼"指的是 。（2分）6. 摘录有关词句填空：（3分） 最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是 。运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。最能显示江南地方色彩的一句话是 。7. 写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。 （2分）（二）夏之

11、韵（18分）充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚被，林带上的淡淡绿烟也（）一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色（）了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过几个月的（），这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间（）。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这其中大约有一定的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情

12、；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天在春华秋实之间，自然应了这中性的黄色-收获已有而希望未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起餐睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是想风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一

13、口气了，又得赶快去给秋苗追肥，浇水。"田家少闲月，五月人倍忙"，他们肩上挑着夏秋两季。遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金季节。1第一段括号中依次填入的词语，最为恰当的一项是（）（2分）、凝成主宰积蓄升腾、变成支配贮存升腾、变成主宰贮存飞升、凝成支配积蓄飞升2第一段中作者调动多种感官来写夏天，请举出相应的例。（4分）视觉： 听觉： 嗅觉： 触觉： 3第二段的中心句是 。（2分）4第三段中说"夏天的旋律是紧张的&q

14、uot;，从文中的哪些句子可以看出？（2分） 答： 5最后一段，作者说要大声赞美春与秋之间的黄金季节夏季，其原因是 ，作者写"历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子"，这样写在文中起 作用。（4分）6夏天给你留下什么印象呢？请抓住其中印象最深的一点，用比喻或拟人手法加以描述。（4分）答： 第三部分：写作（40分）题目：我的新伙伴要求：有人物肖像，语言，动作等等描绘，有适当的议论和抒情，字数不少于600。2005年秋七年级上册单元测练题参考答案（三）一、123.4略5武松 潘金莲 西门庆 蒋门神。6略二、（一）1.小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，.白天细密的雨景；傍晚宁静的雨景