共点力平衡条件的应用教案

1、学习必备欢迎下载共点力平稳条件的应用教案教学目标 ： 一、学问目标1：能用共点力的平稳条件，解决有关力的平稳问题；2：进一步学习受力分析，正交分解等方法；二、才能目标：学会使用共点力平稳条件解决共点力作用下物体平稳的思路和方法，培育同学敏捷分析和解决问题的才能；三、德育目标 ：培育同学明确详细问题详细分析：教学重点 ：共点力平稳条件的应用教学难点 ：受力分析、正交分解、共点力平稳条件的综合应用；教学方法 ：讲练法、归纳法教学用具 ： 投影仪、投影片教学步骤 ： 一、导入新课1：用同应片出示复合题：（ 1）假如一个物体能够保持或，我们就说物体处于平稳状态；（ 2）当物体处于平稳状态时：a：物体所

2、受各个力的合力等于，这就是物体在共点力作用下的平稳条件；b：它所受的某一个力与它所受的其余外力的合力关系是；2：同学回答疑题后，师进行评判和订正；3：引入：本节课我们来运用共点力的平稳条件求解一些实际问题；二：新课教学（一）用投影片出示本节课的学习目标：1：娴熟运用共点力的平稳条件，解决平稳状态下有关力的运算；2：进一步娴熟受力分析的方法；（二）学习目标完成过程：1：共点力作用下物体的平稳条件的应用举例：（ 1）用投影片出示例题1：学习必备欢迎下载如下列图：细线的一端固定于 a 点，线的中点挂一质量为 m 的物体，另一端 b 用手拉住，当 ao 与竖直方向成 角， ob 沿水平方向时， ao

3、及 bo 对 o 点的拉力分别是多大？（ 2）师解析此题：先以物体 m 为讨论对象，它受到两个力，即重力和悬线的拉力，由于物体处于平稳状态，所以悬线中的拉力大小为f mg；再取 o 点为讨论对像，该点受三个力的作用，即ao 对 o 点的拉力 f1， bo 对 o 点的拉力 f2，悬线对 o 点的拉力 f，如下列图：a：用力的分解法求解：将 f mg 沿 f1 和 f2 的反方向分解，得到f /mgtg; f /mg /cos,得到f1mg /cos；f2mgtagb：用正交分解合成法求解建立平面直角坐标系由 fx 合 =0;及 fy 合 =0 得到:f1 cos f1 sinmg0 f2解得:

4、f1mg / cos; f2mg tan2：结合例题总结求解共点力作用下平稳问题的解题步骤：（ 1）确定讨论对象学习必备欢迎下载（ 2）对讨论对象进行受力分析，并画受力图；（ 3）据物体的受力和已知条件，采纳力的合成、分解、图解、正交分解法，确定解题方法；（ 4） 解 方 程 ， 进 行 讨 论 和 计 算 ；3：同学用上述方法求解课本上例1，并抽查部分同学的答案在投影仪上进行评析；4：讲解有关斜面问题的处理方法：（ 1）同学阅读课本例2，并审题；（ 2）分析此题； a：定物体 a 为讨论对于；b：对物体 a 进行受力分析；物体 a 共受四个力的作用：竖直向下的重力g，水平向右的力 f1，垂直

5、于斜面斜向上方的支持力f2，平行于斜面对上的滑动摩擦里 f3，其中 g 和 f1 是已知的，由滑动摩擦定律f3uf2 可知，求得 f2和 f3，就可以求出 u；c：画出物体的受力图： d：此题采纳正交分解法：对于斜面， 常取平行于斜面的方向为x 轴，垂直于斜面的方向为y 轴，将力沿这两个方向分解，应用平稳条件求解：e：用投影片展现此题的解题过程：解：取平行于斜面的方向为 x 轴，垂直于斜面的方向为 y 轴，分别在这两个方向上应用平稳条件求解， 由平稳条件可知， 在这两个方向深的合力 fx 合 和 fy 合应分别等于零，即f x合f3f y合f2f1 cos f1 sing sin0g cos0

6、解得： f 2546n ; f 3146n所以： uf3 f20.275：巩固训练：如下列图：重为 g10n 的小球在竖直挡板作用下静止在倾角为=30o 的光滑斜面上，已知挡板也是光滑的，求：（ 1）挡板对小球弹力的大小；（ 2）斜面对小球弹力的大小；学习必备欢迎下载三、小结本节课我们主要学习了以下几点：1：应用共点力平稳条件解题经常用的方法-力的合成法、力的分解法、正交分解法2：解共点力作用下物体平稳问题的一般步骤：（ 1）定讨论对象；（ 2）对所选讨论对象进行受力分析，并画出受力示意图（ 3）分析讨论对象是否处于平稳状态；（ 4）运用平稳条件，选用适当方法，列出平稳方程求解；四、作业 ，练习一的 1、2、3、4 题五、板书设计 ：常用的方法力的合成法 力的分解法 相像三角形法fx合