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文档简介
1、冀教版学校五年级科学上册第一单元测试卷才能展现一、填空(每空1 分,共 24 分)1、依据土壤中的 和的含量多少, 可以把土壤分成三类, 含沙多的叫,含黏土多的叫 ,沙和黏土含量差不多的叫;2、通过试验发觉:沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水才能由高到低依次是 ;3、在黏质土里生长较好的植物有 、 ,适合在沙质土里生长的有 、 、适合生长在壤土里的植物有 、 ;4、通过观看我们认为根的共同特点是都有 、 ,都向 生长、一般都长在 ;5、依据事实分析,我们认为根有以下作用: ,吸取输送 ,贮藏 ,少数植物的根也有 功能; 6、我们大家的结论,植物茎的作用是:具有 、 的功能,少数植物的茎也有
2、和 的作用;二、判定(每题1 分,共 10 分)1、种子的萌发需要水,所以水越多种子萌发越快;()2、把萌发后的小苗栽到土壤中后,它便停止生长;()3、同一种作物在不同土壤类型中产量不同;()4、大豆相宜在砂质土中生长;()5、萝卜、山药是养分丰富的食品;()6、我们平常食用的马铃薯是根;()7、凡是以植物为食物的动物都是草食性动物;()8、同一种植物在不同类型的土壤中产量不同;()9、讨论光对植物生长的影响时,试验组和对比组的光照情形、温度和水都应当保持相同;()10、植物茂盛的地方,水土流失现象少;三、挑选(每题1 分,共 20 分)1、以下不是种子能够萌发所必需的外界条件是()()a、温
3、度b、水分c、空气d、完好的活种子2、芦苇适合生长在()中;a、沙质土b、壤土c、黏质土d、任何土壤3、下面植物中,我们通常吃茎的是()a、甘薯b、胡萝卜c、马铃薯d、西红柿4、以下植物中属于喜阴植物的是()a、杨树b、柳树c、半夏d、狗尾草5、以下动物中属于杂食性动物的是()a、老虎b、老鹰c、老鼠d、老牛6、土壤的保水才能由高到低依次是()a、黏质土、壤土、沙质土b、黏质、土沙质、土壤土c、壤土、黏质、土沙质土d、沙质、土壤土、黏质土7、为了验证根吸取水分的作用,在试验时应往瓶中滴()防止水分蒸发;a、红墨水b、植物油c、醋d、液体肥料8、野马、野羊等草食性动物往往生活在()a、茂盛的森林
4、b、宽阔的草场c、一望无际的平原d、任何环境里9、大部分植物适合生长在()里; a、黏质土b、壤土c、沙质土 10、一般情形下,()动物的牙齿比较锐利;a 、草食性动物b、杂食性动物c、肉食性动物四、连线;( 6 分)将以下动物与它们的食性连接起来;狼草食性驴肉食性猩猩杂食性猫草食性狮子肉食性马杂食性探究乐园五、试验;( 26 分)1、在做根的吸水作用的试验时,我们在水面滴层植物油是为了(),水削减了说明();2 分2、设计试验证明根有运输水分的作用;12 分材料:试验步骤:试验现象:试验结论:3、试验观看;(共 16 分)( 1)这个试验的目的是什么?(5 分)( 2)试验中应留意哪些问题?
5、(5 分)( 3)三种土壤的渗水才能由高到低依次是-( 6 分)走进生活六、简答;( 20 分)1、我们见过好多植物的根和茎,有些不是很简单辨别,你觉得植物的根和茎在形状上有什么区分?( 6 分)2、学习了怎样使植物长得更好一课,在结合以前学过的学问,假如让你去种黄豆,你应当怎样做才能获得丰收?(7 分)3、动物的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处?(7 分)冀教版学校五年级科学上册其次单元测试卷才能展现一、填空(每空1 分,共 25 分)1、向日葵的花盘能随着太阳的方向转动,这种特性称为 ;2、一般情形下,多数植物的根总向生长,茎向 生长,根的这种特性称为 ,这是植物受到 的结果;3、
6、我们在三年级的科学课上,曾通过试验发觉蚯蚓适于生活在 、 的环境中;4、读科学在线,我们知道了:昆虫是鱼类喜爱摄食的优质动物蛋白饲料;养鱼者可以在夏季充分利用昆虫的 性,用 诱集昆虫喂鱼;5、当冬天来暂时,我们常用的抵挡寒冷的方法有:用炉火、暖气提高 ,去温度 的地方过冬, 衣物, 适当多食用热量 的食物, 等;6、像鸟类的 、鱼类的 这样的习性都可以称为 ;8、我知道的冬眠的动物有: 、 、 等;9、除了迁移和冬眠以外,动物和植物的过冬方法仍有:有的动物皮毛增多、脂肪增厚;有的动物体表颜色变为灰白色;树叶落地;10、 是最适应沙漠环境的动物之一,享有 的美称;11、像蝗虫、甲虫这样,具有与其
7、生活的环境颜色一样或近似的体色,叫 ;12、像竹节虫和枯叶蝶那样, 和 都和环境中的其他物体或另一种生物相像,而不易被敌害发觉的现象,叫 ;二、 挑选;(每题 2 分,共 10 分)1、用灯光诱集昆虫喂鱼利用的是昆虫的()a、向光性b、向水性c、趋光性d、向地性2、以下各种植物的各种特性中,是受到地球引力作用的是()a、向光性b 、向地性c、向水性d、向阴性3、多数鸟类每年要进行()此迁徙;a、一b、两c 、三d、四4、以下动物中有长途洄游行为的鱼类是()a、鳗鲡b、金鱼c、鲸d、海龟5、响尾蛇的防备方式是()a、喷射毒液b、放臭气c、变色d、拟态三、判定(每题1 分,共 10 分)1、植物的
8、花和茎具有向光性,而叶却没有向光性;()2、全部植物的根总是向下生长的;()3、海龟大部分时间栖居淡水,只是在生殖季节入海产卵;()4、同一种生物在不同的生活环境中会表现出不同的形状. ;()5、解放军的迷彩服是依据拟态原理设计的;()6、光棍树适合生长在水里;()7 蟑螂是一种害虫, 它喜爱生活在光亮的环境中;()8、南极鲸像其他鱼类一样也有洄游行为,所以它也是鱼类;()9、植物虽然不能像动物一样自由活动,但也有迁移现象;()10、冬天麻雀飞往南方过冬;()四、连线;(5 分)将以下动物与它们的防备方式连起来黄鼠狼盔甲蜜蜂放臭气比目鱼蛰刺刺猬变色蜗牛尖刺探究乐园五、看图回答疑题20 分1、填
9、表 12 分仙人掌莲叶茎花2 回答疑题 8 分( 1)它们是怎样适应各自的生存环境的?( 2)假如将它们的生活环境对调,会显现什么情形?六、利用学过的学问,设计一个捕获害虫的装置;10 分设计原理 :名称:所需材料:制作方法过程:预期成效:走进生活七、简答(共 20 分)1、生活中有很多冬眠的动物,你肯定知道不少,向我们介绍几种吧;( 5 种)10分2、植物也有很多适应环境的本事,依据自己的明白,举例并加以分析;5 分3、骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?5 分冀教版学校五年级科学上册第四单元测试卷才能展现一、填空(每空1 分,共 30 分)1、人们用 来描述物体的冷热程度,并用
10、 来测量温度的高低;我 国常用的温度单位是 和 ; 2、热能从 物体传向 物体,在同一物体中, 从 的部分传到 的部分;3、金属、陶瓷等物体传热才能强,称为热的 ,塑料、橡胶、木头等物体传热才能弱,称为热的 ,适合做 材料;4、通过试验,我们得出初步结论,黑色、红色、白色的纸 或布 吸热才能由高到低排列是 色 、 色、 色;5、地球上的热主要来自于 ;这种热传递的方式属于6、空气变热后会 ,四周的 会补充过来,从而形成风;9、在热水变凉的试验中,我让热水凉得更快的方法有;10、空气受热后会 , 的空气使纸螺旋圈转起来;12、( 1)铅片、(2)瓷砖、( 3)不锈钢、( 4)纸板、(5)棉花、(
11、 6)空气;热的良导体有: 热的不良导体有: 二、判定部分(每题1 分,共 10 分)1、不同材料传热快慢不同;()2、固体、液体都传热而气体就不能;()3、在同一间屋子里的瓷砖和木板的温度是相同的;()4、黑手套一般比白手套的吸热本事强;()5、我们一般把太阳能能热水器安放在楼顶、屋顶、阳台等处;()6、陶瓷属于热的不良导体;()7、把冰块装进保温瓶中冰块很快融解;保温瓶只能保持沸水的温度;()8、材料不同的物体传热的快慢也就随之不同;()9、站在火炉旁会感到很热这是由于热是沿着空气传导过来的;()10、在测量温度之前先要依据北侧物体挑选合适的温度计;()三 挑选部分(每题2 分,共 10
12、分)1、我们用冰块冷藏食物的时候把冰块放在()成效好;a 、食物的下面b、食物的上面c、食物的左面或右面 2、冬天电暖气安装在()较好夏天空调安装在()较好; a、比床低的位置b、比床高的位置c、与床同高的位置3、体温计可以测量()a、任何范畴的温度b、零摄氏度以上的温度c、零摄氏度以下的全部温度d、35 摄氏度 42 摄氏度的温度4、屋内比屋外温度高开窗后风会()a、从屋外吹向屋内b、从屋内吹向屋外c、从窗户上部吹向屋外从窗户底部吹向屋内5、金属真空保温杯有的不保温缘由可能是()a、金属壁夹层中没有空气b 、金属壁夹层中有空气c、杯壁是光亮的d、金属壁中没有羽绒探究乐园(20 分)一、 试验探究(每题 10 分,共 20 分)1、把铝勺、塑料勺、木勺一同放在温度颇高的水的烧杯中,同时把三粒豆子分别粘在三个勺子的尾端,过一段时间你会看到哪里豆子先脱落下来?(4 分)为什么?( 6 分)2、把一只蜡烛放进试验箱内把浸湿的毛巾放在试验箱左侧,然后把点燃的蚊香 放在圆孔处,这时你观看蚊香烟的流淌方向是什么?(3 分)假如把箱内的蜡烛点燃,蚊香烟的流淌方向会有什么转变?(3 分)为什么会有这样的转变?(4分)走进生活(30 分)三、简答(每题10 分,共 30 分) 2、将材
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