七年级数学比较线段的长短过关训练2_第1页
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1、2.比较线段的长短班级： 姓名：一、基础巩固1 .连结 的 叫作两点间的距离.2 .点B把线段AC分成两条相等的线段，点B就叫做线段AC的,这时，有AB=,AC=BC, AB=BC=AC.点B和点C把线段AD分成三条相等的线段，则点 B和点C就叫做AD的.思考：若MA=MB,则M是线段AB的中点.3.比较右图中二人的身高，我们有 种方法.一种为直接用卷尺量出，另一种可以让两人站在一块平地上，再量出差 .这两种方法都是把身高看成一条 _方法（1）是直接量出线段的 一 比较.方法（2）是把两条线段的一端 _ 观察另一个.二、填空题1.如图，点 C分AB 为 AC=cm, BD=cm, CD=_:T

2、f2 ： 3，点 D分 AB 为1 ： 4 ,若 AB 为 5 cm,则 cm. Il11D C32 .下面线段中，最长，按从长到短的顺序用“ >”号排列如下：Z '3 .若线段AB = a,C是线段 ABMN =+=AC +三、比较卜列各组线段的长短_取短.E* F上任一点，MN分别是AC、 BC 的中点，则_BC=.与AC.这两条线段的比是 2 3,求这两条线段的长.BC=3 cm ,求 AC 的长.(3)四、解答题1 .已知两条线段的差是 10 cm ,2 .在直线 AB上，有 AB=5 cm ,解：(1)当C在线段AB上时,且AC =(2)当C在线段AB的延长线上时，AC =*自我陶醉 编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题，解答出来测验评价结果： ; 对自己想说的一句话是： 参考答案 -1， 一一、1.两点之间线段长度 2.中点 BC 2 三等分点 思考：X23.两线段长度对齐端点二、1.2 4 1 2.EF MN 线段：EF>CD>AB>MN 3.MC NC 111 a222三、(1) OAvOB (2)ABvAD (3)

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