初中物理知识点归纳与个章节重难点考点透视2

1、中学物理学问系统与考点透视第一章声现象【结构导图 】【考点透视 】一. 声音的产生和传播1. 产生： 1 条件：； 1 声源：；2. 传播： 1 靠一切固体、 液体、气体 传播，不能传声； 2 以的方式传播； 3 声波能传递；3. 声速： 1 声音在不同介质中传播的不同； 2 正常情形下，中传声的速度快于液体，而中传声的速度快于气体； 3 声音在空气中的传播速度为m/s；4. 回声： 1 声音从声源发出，遇到山崖、 墙壁等障碍物回来使其又传入人耳的声音； 2 人耳区分回声和原声的最短时间间隔是s，利用回声可以测定；二. 声音的特点5. 音调： 1 定义：声音的； 2 影响因素：；频率越大，音调

2、越； 3人耳能够听到声音的频率范畴：hz 到 hz ， 频 率 低 于 20hz 的 称为；频率高于 20 000hz 的称为；6. 响度： 1 定义：声音的, 2 影响因素：与有关：振幅越大，响度越；与离发声体的有关：离发声体越远，听到的声音越；7. 音色： 1 定义：声音的； 2 靠音色来声音；三. 噪声及其防止8. 定义： 1 从物理学的角度看：噪声是指发声体做的振动时发出的声音； 2从环境爱护的角度看，凡是阻碍人们休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音 起的声音，都属于噪声；9. 防止： 1 减弱噪声的途径有三条：在处减弱；在中减弱；在处减弱； 2 减弱噪声传播的三种方法：；1其次

3、章物态变化【结构导图 】【考点透视 】一. 温度及其测量1. 定义 ：物体的叫做温度；2. 单位：，的温度是 0， l 标准大气压下的温度是100 ， 0和 100之间等份，每个等份代表；3. 温度计： 1 工作原理：利用的性质制成的； 2图 1正确使用：用前三看：观看它的、；用时三要：温度计的玻璃泡要被测液体中，不能遇到容器壁或底；温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数后再读数； 读数时要连续留在被测液体中，视线与液柱的相平；4. 物态变化： 1 物质状态：常见的物质有、三种状态； 2 物态变化：物质由一种状态变成另一种状态的叫做物态变化；如图1所示；二. 熔化和凝固5. 定义：物质从

4、的现象叫做熔化，从的现象叫做凝固；6. 晶体熔化时热量，温度，这个温度叫；非晶体熔化时吸取热量，温度，没有熔点；7. 晶体溶液有；非晶体没有凝固点；同一种物质的熔点和凝固点；三. 汽化与液化8. 汽化 :物质从液态变为气态叫做，汽化需；汽化有和两种方式；9. 蒸发：有作用；影响蒸发快慢的因素：液体越高，蒸发越快；液体越大，蒸发越快；液面上方越快，蒸发越快；仍与有关；10. 沸腾：液体沸腾时，要吸热，但保持温度，这个温度叫做；不同液体的沸点；液体沸点与有关，同种液体，气压越高，沸点越；液体沸腾的两个必要条件：一要，二要；11. 液化：物质从叫做液化；液化有两种方式：一是，二是；气体液化时要；四.

5、 升华和凝华12. 升华： 物质从固态变成气态的现象；升华，可以；13. 凝华： 物质从五. 水循环直接变成的现象； 凝华过程中要；14. 水循环；陆地和海洋表面的水通过进入大气，大气中的水蒸气通过降水又回2到陆地和海洋，这就是；15. 云、雨、雹：空气中水蒸气小水滴或成小冰晶，浮在高空，形成；云中和相互凝结， 当大到肯定程度时便会下降， 下降过程中冰晶遇暖成水珠，这就是；假如水珠在下落过程中，遇到 0以下的 空气， 水珠很快成冰珠， 在上升气流的带动下上升， 冰珠越结越大，下落时就成了；16. 雪、雾 、 露、霜： 1 假如冰晶在下降过程中，没有完全，空气中水蒸气与其 结合形成六角形的小薄片

6、，这就是；2 当 夜 晚 或 早 晨 地 面气温较低时，空气中的水蒸气成小水珠就形成；3 地表邻近的水蒸气遇冷成小水珠附在草木、屋瓦上，便是；4 气温低于 0时，地表邻近的水蒸气直接成小冰粒附在草木、屋瓦 上便是；第三章光现象【结构导图 】【考点透视 】一. 光的直线传播1. 光源：能的物体叫做光源，光源又分为光源和人造光源；2. 传播规律：光 在介质中沿直线传播； 假如介质，光在同一种介质中光的传播方向也会发生弯曲；在两种介质分界面处光的传播方向会发生；3. 光线：是人们用来表示光的传播路线和的直线，它是人们讨论光现象的一种方法；光线是实际光的抱负化，所以是不存在的；4. 影：光在传播过程中

7、遇到的物体时， 在物体后面光不能直接照耀到的区域所形成的跟物体相像的黑暗部分称为；5. 光速：光在的速度最大， 为；光在其他介质中传播速度都比在真空中；光在空气中传播速度特别接近光在真空中的传播速度，也可以认为是3× 108 m/s ，光在水中的传播速度是3c/4 ，在玻璃中的传播速度2c/3 光速比声速得多；6. 光年是的单位， 是光在一年时间内所传播的路程，不是单位；二. 光的反射7. 反射现象：光射到两种介质的时，在界面处被反射回原介质中的现象；8. 反射定律：反射光线与入射光线、法线在内；反射光线和入射光线分居的两侧；反射角入射角；反射时间路是的；9. 反射类型：物体对光的反

8、射分和两类；它们都遵循，我们能从不同方向都能看到物体是由于的缘故；三. 平面镜310. 平面镜成像特点：1 平面镜所成的像是，实物在镜前，虚像在镜后；2 像 与物，虚像和实物所在的位置的连线与镜面，到镜面的距离；11. 实像与虚像：实像指从物体发出的光线，经过光具后相交所成的像；实像可以在光屏上出来，能用底片感光；虚像是从物体发出的光线经过光具后，光线的相交而成的像；虚像上出现出来；12. 平面镜的应用：利用平面镜，如梳妆镜、 练功房中的镜子，在墙上挂上大平面镜，可以视觉空间；用平面镜转变光的传播方向起到光路的作用；四. 光的颜色13. 色散现象： 太阳光能分解成、黄、绿、蓝、靛、紫等色光的现

9、象叫光的色散，其中的红、绿、蓝这三种色光叫光的；光的色散现象说明太阳光是；14. 物体的颜色：透亮物体的颜色由的色光打算，不透亮物体的颜色由的色光打算； 各种色光都能透过的物体显色，各种色光都能被反射的物体显色， 各种色光都能被吸取的物体显色；第四章光的折射透镜【结构导图 】【考点透视 】一. 光的折射1. 折射现象：光从一种物质到另外一种介质时，传播方向发生的现象；2. 折射规律： 光从空气斜射入水或其他介质中时， 折射光线与入射光线、法线在同一内，折射光线和入射光线分居两侧， 折射角入射角； 光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角入射角； 光垂直射向介面时，传播方向；发生折射时，入射角增大

10、， 折射角随之；在折射时间路也是的；3. 光在不匀称的空气中的传播路径是的，实际上也是光的现象；二. 透镜4. 几个名称：通过透镜的两个球面球心的直线o0叫做；透镜的中心叫，通过光心 0的光线传播方向；平行主轴的光线经透镜折射后的光线在 主光轴上会聚的点f叫，平行主轴的光线经透镜折射后的光线的反向延长线在主轴上会聚的点叫；焦点到透镜光心的距离f 叫做；物体到透镜光心的距离u叫做；像到透镜光心的距离v叫做；5. 三条特殊光路：如图2所示； 1 平行于主轴的光线 折射后通过；凹透镜折射光线的经过虚焦点； 2 通过焦点的光线 或反向延长线通过焦点的光线 折图 2射后与主光轴；3 通过光心的光线光的传

11、播方向；46. 凸透镜和凹透镜的辨别：1 用手摸，中间厚边缘薄的是，中间薄边缘厚的是；2 用平行光检测， 对光起作用的是凸透镜， 对光起作用的是凹透镜；3 用光屏检测，能在上出现像的是凸透镜，不能在光屏上出现像的是凹透镜；三. 透镜成像规律7. 凸透镜成像原理：如图3所示， 烛焰可看作是由很多组成的，每个发光点射向凸透镜的光线有很多条，这很多条光线经凸透图 3镜折射后，会聚到一点， 这一点就是发光点的点，全部的像点构成了烛焰的像；8. 凸透镜成像规律：1 成实像时；成虚像时；实像 皆，虚像皆；2u=f是成的分界点， u f 时，u=f 时，u f 时； 3u=2f是成的分界点，u 2f 时成的

12、实像，u=2f 成的实像，f u 2f 成的实像；9. 凹透镜对物体只能成像；10. 像的放大与变大：1 放大是指所成的大； 2 变大是指的大；11. 测凸透镜焦距的方法；1 让凸透镜太阳光， 使白纸在另一侧来回移动，直到纸上的光斑为止； 2 用测出光斑到凸透镜的距离d； 3 凸透镜的焦距；四. 透镜的应用12. 放大镜： 把凸透镜靠近要观看的物体，使物距，透过透镜便可以观看到一个，所成的虚像和物体在镜的；13. 幻灯机（投影仪）：是利用凸透镜能成这个原理制成的；为了使观众看到正立的像，幻灯片要；14. 照相机：是利用凸透镜能成这个原理制成的；照相机上的作用是掌握进入照相机的光线多少，掌握进光

13、时间；15. 近视和远视的矫正：人的眼睛由、瞳孔和眼睑组成；人眼的明视 距离为cm；在人眼观看近景时，像落到视网膜前的是，用配戴镜片的眼镜来矫正；如像落在视网膜后的是，用配戴镜片的眼镜来矫正；16. 望远镜与显微镜：它们都由两组组成；望远镜能将远处物体，显微镜能将近处物体；第五章物体的运动【结构导图 】【考点透视 】一. 长度的测量1. 单位及其换算：1km=m=mm=m=nm，1m=dm=cm=mm；2. 测量工具：； 1 用前三看：一看、二看、三看； 2 使用方5法：使零刻度线被测物体的一端；使刻度尺的刻度线被测物体；读数时，视线要刻度线， 不行斜视； 记录时， 既要记录、，仍应注明测量；

14、3. 误差：测得值和真实值之间的；误差不是，错误可以，误差不行防止；二. 时间的测量4. 单位及其换算：1h=min=s， 1s=ms；5. 测量工具：、手表等；三. 机械运动6. 定义：一个物体相对另一个物体的变化叫机械运动，简称；7. 参照物：被选作的物体；参照物选取时， 1 要能够使被讨论对象的运动状态、清晰、简单描述； 2 不能选取作为参照物；8. 运动和静止的：讨论物体时， 参照物选取的不同，其运动状态可能不同；行驶的列车选铁轨两旁的为参照物列车是运动，如挑选为参照物列车是的；9. 比较物体运动快慢的方法： 1 相同时间比； 2 相同路程比；四. 速度10. 定义：物体内所通过的路程

15、；定义公式为；11. 单位： 1m/s=km/h；12. 意义：描述物体运动的物理量；五. 直线运动13. 运动分类： 1 按 速度分匀速运动和； 2 按路径分直线运动和；14. 匀速直线运动：速度图象是一条；15. 变速直线运动： 常用平均速度来粗略地描述物体在内或内运动的快慢情形；第六章物质的物理性质【结构导图 】【考点透视 】一. 质量1. 概念： 1 定义：物体所含的多少叫做质 量，用字母 m表示； 2 单位： 1t= kg=g=mg； 3质量是的一种属性， 它不随的转变而转变；2. 测量工具： 1 试验室用测质量； 2生活中用等测质量；二. 天平的使用3. 天平的调剂： 1 水平调剂

16、：把天平放到台面上， 2 横梁平稳调剂：将游码移至标尺左端的处，然后调剂横梁上的，使指针对准的中心红线；64. 称量过程： 1 将被测物体放在天平的，用向右盘加减砝码； 2 在加减砝码时，先，再的加砝码；（3 移动在标尺上的位置，使指针对准分度盘的； 4 右盘中的总质量与的示数之和即为所测物体的质量；三. 密度5. 概念： 1 定义：单位体积的某种物质的33叫做这种物质的图 4图 5图 6密度； 2 定义公式：； 3 单位： lg/cm=kg/m； 4 意义：密度是的特性，对同一种物质来说，比值m/v是的；密度的大小与物体的、都无关；6. 测量： 1 原理：； 2 器材：； 3 步骤：方法一、

17、按图4 所示步骤依次测出空烧杯的质量m1、加入液体后烧杯的总质量m2、全部倒入量筒中的体积v；运算出液体的密度；方法二、按图5 所示步骤测量m1、v、m2；运算出液体的 密度；方法三、按图6 所示步骤测量m1、v、m2；运算出液体的密度； 3 误差分析：方法一由于烧杯中的液体不行能全部倒入量筒中，测得的体积，运算得到 的密度；方法二同样不能将量筒中的液体全部倒入烧杯中，测得液体的质量， 运算得到的密度；方法三测得液体的体积与质量不存在谁倒入谁的问题，即通过运算 而得到的密度比较；7. 应用： 1 判定物体空心与实心：比较密度：假设物体实心，依据已知质量m和体积 v 运算出密度 物体，再与物质密

18、度 物质 进行比较，如，就空心；比较体积：假 设物体实心，运算实心体积v 实与所给体积v 物进行比较，如，就空心，比较质量：假设物体实心，运算实心物体质量m实与所给质量m物 进行比较，如，就空心； 2 鉴别物质与挑选材料：通过测定物质的密度来物质；依据制造的需要选用密度的铅做密度计中的配重，用密度的铝合金做航空材料等； 3 测不便直接测量的物理量：用公式来运算物体质量；用公式来运算物体体积；用公式（厚度 d 肯定）物体的面积；用公式（横截面积s 肯定）来运算物体的长度；用公式（面积 s 肯定）来运算物体的厚度；四. 物质的属性8. 物质的物理属性：力的属性如、脆度、弹性、延展性、韧性等， 2热

19、的属性如、状态、比热容、导热性等； 3 光的属性如、透亮度等； 4 电磁特性如、等；依据物质的物理属性，将物质；7第七章从粒子到宇宙【结构导图 】【考点透视 】一. 物质由分子组成1. 讨论方法：在讨论物质结构时通常采纳法，即先观看现象，作出，再假设，得出；2. 分子动理论： 1 物质是由大量组成，分子间存在着； 2现象证明分子在永不停息地做运动； 3 分子之间存在着相互作用的和；二. 分子由原子组成3. 探究历程 ： 1 汤姆生第一发觉了； 2 卢瑟福提出了结构模型； 3查德威克发觉了原子核内的和， 4 盖尔曼提出了的设想；4. 核式模型： 如图 7 所示中心有一个核， 叫，外面有如干个环围

20、着核旋转，原子核带电，并且占有几乎全部的原子；带电的电子环绕原子核旋转；三. 宇宙是由物质组成的5探究历 程 ： 1 托勒密的； 2 哥白尼的； 3 牛顿提出了定律；6. 宇宙大爆炸理论：宇宙起始于一个，这种爆炸是整体的，涉及、；该理论的证据是发觉宇宙仍在不断，“谱线”；四. 新材料7. 纳米材料：当材料的微粒小到尺寸时（ 1 100nm），材料的就会发生显著变化；如纳米电子器件尺寸更、运算速度更、耗能更；8. 超导材料： 导体在温度到肯定值时， 其电阻会突然变为；具有这种特性材料叫做超导材料； 超导材料可以大大降低导线输电过程中电能的；电动机、发电机中的线圈用超导材料，可以大幅提高和；8第八

21、章力【结构导图 】【考点透视 】一. 力的概念1. 力： 1 含义：力是的作用；物体间力的作用是的； 2 单位：牛顿 n ； 3 力的作用成效：使物体发生；使物体的发生转变； 4 力的三要素：； 5 力的表示方法：画；2. 弹簧测力计： 1 构造：主要由、指针和刻度板组成； 2 原理：在肯定的范畴内，弹簧受到的拉力越大，弹簧； 3 使用：测量前要使指针对准，如有偏差， 必需；要明确弹簧测力计的和，测量力时， 被测力的大小应在测量范畴之；测量时弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测力的方向应；二. 弹力3. 概念 : 1 定义：物体由于发生而产生的力； 2 常见弹力：、支持力等； 3 大小：与物体的强弱

22、和大小有关； 4 方向：跟受力物体的形 变方向；例如，压力方向跟受力面；拉力方向沿着绳子的方向；三. 重力4. 概念 : 1 定义：物体由于而受到的力； 2 施力物体； 3 大小：物体所受重力跟它的质量成，运算公式； 4 方向，应 用； 5 作用点；四. 摩擦力3. 概念 : 1 定义： 阻碍物体间或的力； 2 产生条件： 物体间相互、；接触面；物体间有或； 3 分 类：、；4. 滑动摩擦： 1 定义：一个物体在另一个物体表面上时产生的摩擦； 2 方向：与物体方向相反； 3 影响因素：与物体间接触面的和的大小有关； 4 应用：增大摩擦：加大接触面、增大物体间的；减小摩擦：减小压力、减小接触面的

23、粗糙程度、用、使两个相互接触的摩擦面彼此；9第九章压强与浮力【结构导图 】【考点透视 】一. 压强1. 压力： 1 定义：压在物体表面上的力； 2 方向： 垂直指向； 3 作用成效：与的大小、有关；2. 压强： 1 定义：上的压力的大小，运算公式是； 2 意义：表示压力2的物理量； 3 单位： 1pa=n/m； 4 应用：通过压力、受力面积的方法增大压强；通过减小、增大的方法减小压强；二. 液体压强3. 产生：由于液体受到作用；液体具有，液体内部朝都有压强；4. 特点： 1 对容器的都有压强； 2 同一深度各个方向上的压强都； 3同种液体，深度越大，压强； 4 同一深度的不同液体，越大，压强越

24、大；5. 连通器原理：在连通器内的液体，液面总是的；四. 大气压强6. 产生：由于空气受到作用，气体能，空气内部朝都有压强；7. 闻名试验： 1 马德堡半球试验：不但说明大气压强的，而且仍说明大气压 强； 2 托里拆利试验：测出大气压强的；标准大气压p0=cmhg=pa；8. 大气压的变化： 1 大气压随海拔高度增大而； 2 一般情形下， 冬天的气压比夏天，晴天的气压比阴天；9. 流体压强： 1 流速越大，压强； 2 温度不变时， 肯定质量的气体，压强越大，体积越； 3 液体的沸点随气压的减小而；五. 浮力10. 概念： 1 定义：浸在里的物体受到的托力， 2 方向：； 3 施力物体：；11.

25、 运算公式： 1 阿基米德原理：； 2 称重公式：；10第十章力与运动【结构导图 】【考点透视 】一. 物体的浮沉1. 浮沉条件： 1f浮 g 时；浮出液面静止时，物体； 2f浮 =g时； 3f 浮 g时；沉底时；2. 判定方法： 1 物 液时； 2 物= 液时； 3 物 液时；3. 应用： 1 密度计、轮船： 物体条件的应用； 2 潜水艇：转变实现浮沉； 3 飞艇：转变实现浮沉； 4 验血：条件的应用；二. 二力平稳4. 定义： 一个物体在两个力的作用下保持状态或状态，这两个力；5.条件：、；三. 力的合成6. 合力：假如一个力产生的作用跟共同作用产生的成效，这个力叫做那两个力的；7. 同始

26、终线上二力的合成： 1 方向相同时，合力大小，方向与两个力的方向； 2 方向相反时，合力大小，方向与的方向相同；四. 牛顿第肯定律8. 内容：一切物体在的时候， 总保持状态或状态；9. 留意：没有受到外力作用包含两种情形：一是该物体没有受到任何对它的作用，这是抱负情形；二是物体在上没有受到外力作用；五. 惯性10. 概念：物体保持状态或状态的；惯性是一切物体的，与物体运动状态、是否受力都，惯性只与有关；六. 力和运动关系11. 平稳状态：物体不受力或受平稳力时，物体的运动状态，即保持状态或状态；12. 非平稳状态： 物体受非平稳力作用时， 物体的运动状态将； 1 合力与运动方向相同时，物体做运

27、动； 2 合力与运动方向相反时，物体做运动； 3 合力与运动方向不在同一条直线上时物体做运动；11第十一章机械与功【结构导图 】【考点透视 】一. 杠杆1. 特点：在的作用下能绕转动的，杠杆有直的也有弯的，但不；2. 五要素： 1 支点：的点 0； 2 动力：的力 f1； 3 阻力：的力 f2； 4 动力臂：从支点到作用线的l1； 5 阻力臂： 从支点到作用线的l2；3. 杠杆平稳条件；4. 杠杆的分类： 1l 1l2时为杠杆， 如等； 2l 1=l2时为杠杆，如等； 3l 1 l2时，为杠杆，如等；二. 滑轮5. 定滑轮：实质是杠杆，不省力，但可转变，如旗杆顶端的滑轮；6. 动滑轮：实质是的

28、杠杆，能，但不能转变方向；7. 滑轮组：由和组成， 既又可转变；绳自由端拉力的大小f=，绳自由端移动的距离s=；三. 功9. 做功的两要素： 一是作用在物体上的力，二是物体在上通过的距离；10. 功的运算公式：，其中 f代表的力，s 代表物体在力的方向上移动的，功的单位是；11. 三种不做功的情形： 1 有力但没有； 2 物体移动了距离但不受力； 3力与移动距离的方向；12. 功的原理： w总=； 1 有用功 w有用 ：人们使用机械完成某一任务做的功； 2 额外功 w额外 ：人们使用机械完成有用功时，克服机械的某些阻力所做的功； 3 总功 w总：是对机械做的功；四. 功率13. 定义：里完成的

29、功， 叫做功率，它是反映机械做功的物理量；14. 单位： lkw=w；小明做功的功率为100w，意思是；15. 运算公式： 1 定义式：； 2 打算式：；12五. 机械效率16. 定义：有用功与总功的，定义公式是 =； 1 滑轮组的运算公式有： =； 2 斜面的运算公式是：=；17. 提高滑轮组机械效率的方法： 1 同一滑轮组的，机械效率越大， 所以滑轮组在满载情形下工作，以增大有用功占总功的，可以机械效率； 2 相同载重的情形下，重力越小，机械效率越，所以减小滑轮组中动滑轮的，减小额外功占总功的比例，可以提高； 3 改进机械结构，在滑轮的转轴上加润滑油，以 减小，减小额外功占总功的，提高机械

30、效率；第十二章机械能与内能【结构导图 】【考点透视 】一. 机械能1. 能量： 1 定义：一个物体能够做，我们就说它具有能量，它单位是； 2意义：能量是反映物体大小的物理量，它的大小可以用能够的多少来衡量；2. 动能： 1 定义：物体由于而具有的能叫做动能； 2 影响因素： 动能的大小跟和有关（与质量成正比，与速度的平方成正比）；3. 重力势能： 1 定义：物体由于被而具有的能叫做重力势能； 2 影响因素：重力势能的大小与和有关（与质量成正比，与被举的高度正比）；4. 弹性势能： 1 定义：物体由于发生而具有的能叫做弹性势能； 2 影响因素：弹性势能的大小跟物体弹性形变的有关， 形变越大，物体

31、的弹性势能越；5. 机械能：动能和势能统称为；二. 内能6. 定义：物体内部做无规章运动的的总和叫做物体的内能；7. 影响因素：内能的大小由物体的、和这三个因素共同打算；8. 转变方式： 1和是转变内能的两种方式； 2 热传递转变物体内能的 实质是内能的； 3 做功转变物体的内能实质是内能和其他形式能的相互； 4做功和热传递在转变物体内能上是的；用和来量度内能的变化量；三. 比热容139. 定义：质量的某种物质温度上升 或降低 1吸取 或放出 的叫做这种物质的比热容，单位是，其定义式为；它是反映物质吸热或放热的物理量，它是物质本身的一种；10. 应用：水的比热容最大，为；它是是砂石的4倍多，是

32、干泥土的5倍，可以用它说明的形成等自然现象；四. 热值11. 定义：某种燃料放出的热量；其定义式为，单位是；热值是反映燃料燃烧时能转化为本事大小的物理量；12. 1 燃料燃烧放出的热量与哪些因素有关：燃料的，即；燃料的；燃料是否； 2 提高燃料利用率的途径：条件，使燃料尽可能；尽可能削减各种；五. 热量及其运算13. 热量：物体在过程中传递能量的多少，它的符号是，单位是 j ，它是一个量，反映了热传递过程中转移的数量；14. 运算公式： 1 吸取热量： q吸=； 2 放出热量： q放=、q放=、 q放=； 3 热效率： =；六. 热机15. 热机：是把的机器；内燃机是燃料在燃烧的机器；内燃机分

33、和；16. 汽油机： 1 工作过程：由四个冲程组成的； 2 四个冲程叫一个工作； 3 每一个工作循环活塞往复运动，曲轴转动，做一次功； 4 四个冲程中，只有做程是燃气对活塞做功， 其他三个冲程要靠飞轮的来 完 成 ； 5能的转化：压缩冲程；做功冲程；17. 热机效率：用来做的能量和燃料放出的热量之比，即 =；提高热机效率的途径： 1 使燃料尽可能； 2 使用时留意保养， 保证良好的，减小因消耗能量； 3 在设计和制造上， 不断改进和革新， 以减小各种； 4 在提高燃料利用率的基础上， 设法利用的能量；第十三章电路初探【结构导图 】14【考点透视 】一. 电路1. 电路：由电源、用电器、导线和开

34、关等元件所组成的叫做电路；作用：电源；用电器；导线；开关；用的符号表示电路中各元件的图叫电路图；2. 电路状态：电路有三种状态；如图8所示电路，当开关 s1、s2断开时，电路处于状态；当 s1闭合、 s2断开时，电路处于状态；当开关s1、s2都闭合时，电路处于状态；二. 电路连接图 83. 连接方式： 有二种方式； 其中把电路元件连接起来的电路叫做串联电路，在串联电路中，电流从电源的正极流出后，有条通路流回到电源的负极，只要切断电路中的任一处，整个电路就处于状态；把电路元件连接起来的电路叫做并联电路；在并联电路中，各条支路之间是；4. 识别方法： 1 电流法： 电源正极动身， 顺着电流方向依次

35、通过开关、用电器等元件，再回到电源的负极；看电流在流淌过程中是否有分流，假如有，就是电路；假如没有，abcde图 9f就是电路；在图 9中，图 a是电路，图 b是电路； 2 节点法：在一个电路中是否存在交叉相连的节点；假如，就是并联电路；假如，就是串联电路；在图 c和图 d中，图是串联电路，图是并联电路； 3 拆除法：假定电路处于通 路状态， 任意将电路中某个电路元件从电路中拆除，如电路有时处于通路状态，有时处于断路状态，就是电路，假如总处于断路状态，就是电路；在图 e中，拆除任意一根导线，电路就处于状态，故是串联电路；而在图f中，拆除导线1，电路处于状态，拆除导线2，电路处于状态，故是并联电

36、路；三. 电流5. 概念： 1 电流的叫电流强度，简称电流； 2 电流有，在电源外部，电流方向是从电源的流向； 3 单 位 ： 1a= ma= a； 4 持 续 电 流的条件：必需有，电路必需；6. 电流表： 1 电流表使用前应； 2 电流表应接入电路，使电流从表的正接 线柱，从负接线柱； 3 电流表有、两个量程，用大量程的方法挑选量程； 4 绝不答应不经过用电器而将表的两个接线柱直接连到；7. 电流特点： 1 串联电路的电流，即； 2 并联电路的干路电流等于，即；四. 电压8. 概念： 1 意义：电压是形成的缘由，电源是供应的装置； 2 单位： 1v=kv=mv；9. 电压表： 1 电压表使

37、用前应； 2 电压表应接入电路， 使电流从表的接15线柱流入，从接线柱流出； 3 电压表有和两个量程，用大量程的方法挑选量程； 4 可以将表的两个接线柱直接连到；10. 电压特点： 1 串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压，即 u=； 2 并联电路各支路两端电压，即； 3 串联电池组的电压等于各节电池的电压，并联电池组的电压等于的电压；第十四章欧姆定律【结构导图 】【考点透视 】一. 电阻1. 概念：导体对电流的叫电阻，符号为；单位： 1 =k=mv；2. 影响因素：电阻的大小打算于导体的，与长度成，与横截面积成，金属导体的电阻随而增大； 电阻与其两端所加的电压和导体中 通过的电流；3.

38、导电性能：简单导电的物体叫，如、人体、大地、碳棒、石墨、含有杂 质的水以及的水溶液等；不简单导电的物体叫做，如油、陶瓷、尼龙、丝绸、毛皮、纯洁的水以及干燥的木材、竹杆、纸张和空气等，4. 电阻特点： 1 串联电路总电阻等于各串联导体的电阻，即r=；电阻串联相当于增大了导体的，所以总电阻比任何一个电阻； 2 并联电路总电阻的倒数等 于各并联导体电阻的，即；电阻并联相当于增大了导体的，所以总电阻比任何一个电阻；二. 变阻器5. 原理：通过转变接入电路电阻线的来转变电阻，作用：转变、爱护；6. 滑动变阻器： 1 使用方法： 在要转变的电路中； 两接线头要接入电路； 2 留意事项：滑动变阻器在使用前应

39、先观看滑动变阻器上标明的值和答应通过的值，使用时应留意通过变阻器的电流答应通过的最大值，16以免变阻器烧坏；滑动变阻器接入电路时，应把滑片 p移到变阻器电阻值的位置；三. 欧姆定律7. 定律内容：导体中的电流， 跟导体成正比，跟导体的成反比；数学表达式为；变换公式有、；对定律的懂得： 电压是电流变化的缘由，电阻是电流变化的缘由；8. 定律的运用： 1 串联分压：串联电路电流和电压成，即； 2 并联分流： 并联电路电流和电阻成，即；四. 电阻的测量9. 伏安法： 1 试验原理； 2 测量器材：； 3 实验电路： 如图 10所示； 4 测量方法；（滑动变阻器的主要作用）图 1010. 电压法： 1

40、 测量器材， 2 试验电路： 如图 11所示； 3 所测物理量：开关置于 1时电压表示数、开关置于 2时电压表示数； 4 数学表达式：；11. 电流法： 1 测量器材：， 2 试验电路：如图12所示； 3 所测物理量：开关闭合时电流表示数、开关断开时电流表示数； 4 数学表达：；图 11图 12图 1312. 等效法： 1 测量器材：； 2 试验电路：如图13所示； 3 测量步骤：将开关 s与接触，登记电流表示数，再将开关与接触，调剂使电流表的示数仍旧为 i ，后读出电阻箱此时的示数，该值与待测电阻rx 的值； 4 数学表达式；五. 电路故障13. 断路故障：断路时，电路中；如图 14所示电路

41、，当开关s闭合时灯 l1、 l2均不亮，说明电路，将电压表并联在1两端，如电压表有 示数，就灯断路，如电压表无示数，就灯断路；即断在的电路；图 1414. 短路故障：短路时电路中有，但无，用电器不工作；在图5中，当开关 s闭合时，只有灯l1亮，说明灯发生短路故障；15. 其他故障：在用“伏安法测电阻”的试验中，如图15所示电路； 1 将开关s 闭合后， 发觉电流表或电压表的指针沿逆时针方向偏转；这是由于电流表或电压表，将它们过来即可； 2 在移动滑动变阻器滑片p 时，发觉电流表的指示值在随之变化，图 15但电压表指针不动；这是由于与电压表相连的两根导线，或者电压表；应先检查，如接线正常，就更换

42、； 3 将开关s 闭合后，电流表、电压表的读数都为零；故障可能是电阻两端之外的地方接触，特殊可能是滑动变阻器处或处接触不良，也可能是已坏或显现故障； 如电流表读数为零，电压表读数近似等于电源电压；说明处接触不良或已坏； 4 闭合开关s 后，发觉电流表、电压表的读数都特别小，且调剂滑动变阻器时发觉两电表的读数都不变； 这说明滑动变阻器下下连接； 如闭合开关 s 后，发觉电流表、 电压表的读数较大，且调剂滑动变阻器时发觉两电表的读数都不变；这说明滑动变阻器连接；应将接线改为连接即可； 5 移动滑动变阻器的滑片时，电流表和电压表的示数都随之同步变化，但两表的示数均较小；这是由于太小，适当调高即可；

43、6 如调剂滑动变阻器的滑片时，发觉电流表读数增大时电压表的读数减小；反之，电流表读数减小时电压表的读数就增大；故障缘由是电压表并联在的两端，只要将17改接在电阻两端即可； 7 如调剂滑动变阻器的滑片时，发觉电流表示数变化时电压表的示数不变， 故障缘由是电压表并联在，只要将改接在电阻两端即可；六. 电路变化16. 变阻器串联型电路变化：如图 16 所示的电路， 电源电压保持际变，图 16闭合开关s，滑动变阻器的滑片p 向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路中的 电流，电流表的示数，灯泡，灯泡两端的电压，滑动变阻器两端的电压，即电压表的示数；17. 变阻器并联型电路变化：如图17 所示电路

44、，电源电压不变，闭合开关 s，滑动变阻器的滑片p 向右移动时，支路r1 电阻，电流，支路r2 电流，电流表a2 的示数；干路电流，电流表a1 的示数；电压表v 的示数；18. 开关型电路变化：如图18 所示电路，灯泡l1 与 l2，开关s图 17的闭合或断开，对灯泡l2，因此电流表a2 的示数；当开关s 闭合时，灯泡亮，干路中的电流比开关s 闭合前时（灯泡 l2 不亮）的电流要，即电流表a 的示数；19. 综合型电路变化：如图19所示电路，电源两端的电压肯定，当开关s1闭合， s2断开时， r1与r2，电压表测 r2两端电压，当滑动变阻器的滑片p 向右移动时，电图 18图 19压表示数，电流表

45、示数；再闭合 s2时，电流表示数，电压表示数；第十五章电功和电热【结构导图 】【考点透视 】一. 电功1. 概念： 1 定义：对物体做的功；电功是转化为的量度；符号为； 2 单位 1kw.h=j； 3 运算公式： w=；2. 电能表： 1 作用：测量； 2 如图 20所示：计数器00316说明已消耗的电能； “220v、5a”其中的 220v表示接在的电源上使用； 5a表示这只电能表工作的为5a；18图 20“2500r/kw.h ”表示每消耗电能，电能表的转2500转；二. 电功率3. 定义：时间消耗的电能；它是反映用电器耗电的物理量；4. 运算公式：定义式：p=； 2 打算式： p=3 推

46、导公式： p=；推导公式只适用电路；5. 额定功率： 1 额定电压u 额：是用电器时的电压； 2 额定功率p 额：是用电器在下消耗的功率； 3 用电器上标出的电流是当用电器时通过它的电流；三者之间的数学关系是；6. 实际功率：用电器在下工作时的功率叫做实际功率；它是随加在用电器两端 的实际电压而的，而额定功率是实际电压变化的； 1 当实际电压等于额定电压时，实际功率额定功率，用电器工作； 2 当实际电压小于额定电压时，实际功率额定功率， 用电器正常工作； 3 当实际电压大于额定电压时，实际功率额定功率，用电器有可能被，这在实际应用中是发生的；三. 电功率的测量7. 小灯泡功率的测量： 1 原理：； 2 器材：；8. 白炽灯功率的测量： 1 原理：； 2 器材：； 3 方法：仅让待测功率的用电器单独工作，用电能表测出转盘在时间t （单位为 h）内转过的转数n， 如电能表每转过n转消耗电能 1kw.h，就用电器的实际功率p=；先后让已知功率为 po的用电器和待测功率的用电器工作相同的时间，分别数出电能表转盘转过的转数n0和 n，就用电器的实际功率功率p=；先后让已知功率为po的用电器和待测功率的用 电器工作一段时间