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文档简介
1、“防灾减灾日”活动总结小学2018.05.16 小学 2014 年“防灾减灾日”活动总结今年 5 月 12 日是我国第六个“防灾减灾日”, 5 月 10日至 16 日是防灾减灾周。按照教体局关于做好全县教育系统 2014 年防灾减灾日有关工作的通知要求,我校深入开展了防灾减灾宣传教育活动,进一步营造我校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生及家长对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。我校围绕“防灾减灾从我做起”这个主题,精心组织,周密安排,并在校内开展了一系列活动,真正把这个主题教育宣传活动落到实处。一、加强领导,确保实效为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性
2、,5 月 12 日上午,我校组织召开了中心校领导成员、学区校长及各学区安全主任会议, 根据上级精神, 对各项工作进行了详细部署,并成立了以某某校长为组长的“防灾减灾”主题教育活动领导小组,完善“防灾减灾”主题教育活动领导机制。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。二、加大宣传力度,营造活动氛围在此次“防灾减灾”主题教育活动工作中,我校把“防灾减灾”主题教育活动的宣传教育,与学校其它安全教育结合起来,有针
3、对性,循序渐进地开展了安全教育工作,增强了全体师生的 “防灾减灾从我做起”的意识, 积极参与到 “防灾减灾从我做起”工作中来。一是在学校大门西侧悬挂“识别灾害风险,掌握减灾技能”的横幅,使全体师生树立“安全第一”的观念;二是利用国旗下的演讲,做好“防灾减灾从我做起”主题教育宣传工作;三是各班出一期“防灾减灾从我做起” 主题教育知识板报, 使学生增强防灾避险的能力;四是利用安全教育课,各班开展以“防灾减灾”知识等相关主题教育;五是利用致家长的一封信向全体家长宣传“防灾减灾”知识,普及防灾减灾知识。通过宣传教育,大大加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、
4、安全第一”的思想意识。三、加强隐患排查、确保校园安全5 月 13 日,我校开展了一次安全隐患大排查,查找安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、微机室可能存在的问题认真排查,做好记录, 发现隐患,及时解决。四、开展一次应急演练活动 5 月 12日大课间时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有不安全现象发生。安全撤离后,各班主任就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。总之,通过这次“防灾减灾日”
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