小学语文单元试题及答案呈现

小学语文单元试题及答案呈现考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列加点字读音完全正确的一项是（______）A.颈（jǐng）项奔（bèn）跑憋（biē）气挣（zhēng）扎B.瞬（shùn）间模（mó）样踏（tà）实奇（qí）怪C.咨（zī）询颤（chàn）抖撇（piē）嘴恍（huǎng）然大悟D.澡（zǎo）堂拧（nǐng）扣溃（kuì）败供（gōng）养2.下列词语书写完全正确的一项是（______）A.气冲斗牛迫不急待相机而动B.风和日丽锲而不舍惟妙惟肖C.走头无路历历在目钦佩不已D.精益求精按步就班历害3.给“瞻”字选择正确的解释，请将对应的序号填在括号里。（1）瞻前顾后：（______）（2）瞻仰：（______）A.看望B.向上看4.下列句子中，加点的成语使用不当的一项是（______）A.面对困难，他毫不气馁，总是想方设法克服它，真是令人（肃然起敬）。B.外婆的手虽然粗糙，但做的手工艺品却（巧夺天工）。C.课堂上，同学们对老师的提问总是（七嘴八舌），回答得却并不好。D.看到老师辛勤的劳动，我们心里感到（暖流涌动）。5.下列句子中没有语病的一项是（______）A.通过老师的耐心教导，我的学习成绩有了很大的提高。B.是否认真复习，将直接影响你能否考好。C.他不仅唱歌唱得好，而且跳舞也非常棒。D.学校组织的这次活动非常有意义，大家都能参加。6.选词填空。（1）这次旅行让我（______）不浅，我看到了祖国的大好河山。（2）老师的话重心长，（______）我们以后要更加努力学习。（3）他的画技非常高超，（______）画出了栩栩如生的形象。（4）面对别人的批评，我们应该虚心接受，不能（______）反对。A.受益匪浅B.潜移默化C.巧夺天工D.耻笑7.把下列词语按照正确的顺序排列。（1）____________________（2）____________________a.红彤彤的太阳升起来了天空b.美丽的小姑娘戴着鲜花笑眯眯地二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。春天来了，冰雪融化，柳树发芽了，长出了嫩绿的新芽。桃花、杏花、迎春花也争先恐后地开放，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，把春天打扮得五彩缤纷。小河里的冰块融化了，河水叮咚叮咚地流向远方。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美好呀！”小草偷偷地从土里钻出来，好奇地看着这个世界。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，跑到草地上放风筝，欢笑声传遍了整个田野。8.文中描写了春天哪些方面的景象？（请至少写出三点）9.“争先恐后”在文中是什么意思？请用文中的句子来说明。10.你从文中体会到了怎样的春天景象？请用一两句话写下来。11.文中描写了小鸟的活动，请用“______”画出相关的句子。12.小朋友们在春天做些什么事情？请概括写出。三、语言表达13.按要求写句子。（1）用“不仅……而且……”造句。（2）用“______，______”的关联词，把下面两个句子合并成一句。小明生病了。小明坚持来上学。14.写一写你身边一位令你敬佩的人，可以写他的哪一方面吸引了你？不少于50字。15.如果让你给这篇短文加一个合适的题目，你会加上什么题目？请写出来。试卷答案一、基础知识积累与运用1.B解析：A项“挣”应读zhēng；“C”项“颤”应读chàn；“D”项“供”应读gōng。B项全部读音正确。2.B解析：A项“迫不急待”应改为“迫不及待”；C项“走头无路”应改为“走投无路”；D项“历害”应改为“厉害”。3.（1）B（2）A解析：“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密谨慎，也形容犹豫不决，此处应理解为向上看，选B。“瞻仰”指怀着崇敬的心情看，选A。4.C解析：“七嘴八舌”形容人多口杂，议论纷纷，用在这里形容课堂回答问题不恰当。A、B、D三项使用均符合语境。5.B解析：A项成分残缺，应为“通过……我的学习成绩……”；C项搭配不当，“唱歌”和“跳舞”不能都“唱得”好；D项语义重复，“大家都能参加”即“都能参加”。6.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语含义，“受益匪浅”指收获不小，“潜移默化”指无形中受到影响，“巧夺天工”形容技艺极其精湛，“耻笑”指感到羞愧而笑。7.（1）天空红彤彤的太阳升起来了（2）美丽的小姑娘笑眯眯地戴着鲜花二、阅读理解8.柳树发芽、花儿开放、河水流动、小鸟唱歌、小草钻出、人们放风筝等。解析：根据短文内容，分别找出描写植物（柳树、花、小草）、动物（小鸟）、自然现象（河水）、人和活动的句子，归纳总结即可。9.争先恐后：形容都希望自己能先达到目的，不落在别人后面。解析：结合短文“桃花、杏花、迎春花也争先恐后地开放”，理解为各种花竞相开放，希望先开。10.春天是五彩缤纷、充满生机、美好的季节。解析：根据短文整体描写，如“五彩缤纷”、“小鸟唱歌”、“小草钻出来”、“小朋友放风筝”等，概括出春天的特点。11.小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美好呀！”解析：在短文中找到直接描写小鸟活动的句子即可。12.小朋友们脱掉棉袄，跑到草地上放风筝。解析：在短文中找到描写小朋友活动的句子，进行概括。三、语言表达13.（1）奶奶不仅会做饭，而且会做很多种好吃的菜。解析：使用“不仅……而且……”连接两个分句，前一个分句说明一种情况，后一个分句说明在前面情况基础上的进一步情况。（2）小明虽然生病了，但是坚持来上学。解析：两个句子之间是转折关系，即存在矛盾或对比的情况，应选用表示转折的关联词，如“虽然……但是……”、“尽管……还是……”等。14.（示例）我的妈妈是