托管老师工作职责

1、托管老 师工作 职责 篇一：托管老 师工作 职责东郡小学托管老 师工作 职责1、每月初，由食堂主管 统筹安排学校食堂值班工作，不能参与的教 师提前以书面申请方式提交给食堂主管老 师。2、值班教 师一旦确定，服从工作 调度，如果遇到外出学 习等一周以上不能 进行值班时， 必须提前汇报 食堂主管老 师，进行统一调度。不能私自决定由他人代班，否 则算值 班缺席。3、托管班 级安排一般以（45） （65）名学生 为一个班，每班安排（58）名教 师负责 学生接送就餐、出勤追 查、节约教育、卫生管理、午休（学 习）管理等五个方面。各就餐班 值班教师中确定一人 为组长 ，由组 长安排 轮流循 环值日。4、按

2、时接送就餐、，清点人数。每班（就餐班）由第一位老 师负责 安排轮流值日。当天 值班老师登记好学生的出勤情况， 总值日老师进行检查评 比。5、值班老师和学生一起就餐，教育学生餐后整理 卫生，将剩 饭菜倒在指定地点，分开放 好餐具，中午安排学生尽量完成当天作 业，并协助检查。要求学生和老 师都在餐 厅内就餐。6、值班老 师要做到不离 岗，不早退，保持教室安静，清点人数，未到的 查明原因并及 时 报告班主任。7、以教学班 级配备老师，兼顾其他情况 进行安排。8、就餐 时间 ：一 四年级11：40五六年 级12：15总值 日安排：星期一星期二 星期三星期四星期五 李友玲肖焱 李玲 姜利群 赵群英篇二：

3、托管教 师职责托管教 师职责 及工作要求一、托管 岗位工作要求1、按照学生作 业统计 表安排好托管学生 课业辅导计划2、指 导学生完成作 业；3、检查记录 学生作 业完成准确率和 错误率的 习题；4、对作业的重点、 难点和错误 率高的 习题 予以辅导、解答；5、负责 考前复 习要点以及 预习 指导；6、传授良好的学 习 方法；7、负责 搞好教室 卫生清洁工作。保持室内通 风、清洁整齐；8、抓好托管学生思想品德教育和良好行 为习惯 培养，与家 长 建立良好沟通关系；9、关注托管学生的身体康健，天气 变 化要提醒学生增减衣服；10、注意托管学生安全，家 长来接送托管学生 时，要 简单 介绍托管学生

4、的当天生活、学 习 情况。二、管理老 师岗 位 职责1、热爱 托管工作， 对托管学生有 爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。2、主动与托管学生家 长配合，及 时向家长汇报 学生身心健康 发展情况，虚心接受批 评、 建议，不断改 进 工作方法。3、遵守各 项规章制度 ，不 迟到、不早退、不做私事4、团结 同事，有意 见通过正常渠道提出，不在背后议论 。5、努力 创建与教育相适 应的良好 环境，促 进托管学生 动手、 动 脑，使 每个托管学生在不同水平上得到健康 发展。6、仪表端庄自然，服 饰大方整 洁，符合 职业 要求。7、举止端正， 语言文雅， 说话 和气，待人 热情礼貌，能主 动问候别人。 为

5、人师表，在学生面前行 为规范， 话不俗， 语不高。8、爱护 公物， 讲究卫生，保 护各种设施、教具。特色：1、给每个学生建档，了解学生的基本情况2、全面了解学生掌握知 识的程度， 进行针对 性的补习 ，弥补孩子在校学 习漏洞，已全面 提高孩子的学 习成 绩。篇三：托管老 师职责托管老 师职责1准时接送孩子；2绝对 保证孩子的人身、 饮食安全；教学方面：（1）孩子做作 业时 保持中心的安静与秩序；（2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持 “一拳一尺一寸 ”；（3）督促孩子 专心、独立、高效完成作 业，做作 业时 不讨论、不抄 袭、不拖 拉，做完后自己 认真检查 ，发现错误 及时订正；（4）督促孩子做好 预习 、复 习工作；（5）耐心、 细致地解答孩子的 问题，在孩子自己独立完成、 检查过 作业后， 负责检查 孩子作 业，有错误 的加以 辅导 。饮食方面：1）保 证餐具干 净、卫生，饭菜营养可口；2） 提醒孩子不挑食，不磨蹭。娱乐 方面：（1）注意孩子安全，不 让孩子走廊上乱跑，不互相打 闹，不作危 险动 作；（2）丰富孩子的 课余生活,完成作 业后组织 开展往的 乐趣.阅读,绘画;讲故事;游戏等,孩子 们喜欢的活 动,让孩子 们享受与小伙伴 们交