《劝学》ppt(1)

1、古人的”劝学劝学“学习要珍惜时间学习要珍惜时间学习要持之以恒学习要持之以恒学习要讲究方法学习要讲究方法苏秦悬梁、孙敬刺股苏秦悬梁、孙敬刺股匡衡凿壁、孙康映雪匡衡凿壁、孙康映雪车胤囊萤、羲之临池车胤囊萤、羲之临池学习要勤奋艰苦学习要勤奋艰苦左思补拙、江郎才尽左思补拙、江郎才尽写一个比喻句阐述知识的重要性，比喻要写一个比喻句阐述知识的重要性，比喻要恰当。恰当。1 1、知识如血液一样宝贵。人缺少了血液，、知识如血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就会衰弱；人缺少了知识就会枯竭。身体就会衰弱；人缺少了知识就会枯竭。 2 2、空虚的头脑若以知识来充实，犹如雨、空虚的头脑若以知识来充实，犹如雨水浇灌着干旱的土

2、地，使它能恢复生气。水浇灌着干旱的土地，使它能恢复生气。3 3、知识是生活的明灯，没有知识的生活，、知识是生活的明灯，没有知识的生活，犹如在黑暗中的远征。犹如在黑暗中的远征。 4 4、没有知识的头脑，像不长谷物的荒地、没有知识的头脑，像不长谷物的荒地 劝，劝，勉励勉励。这个字统。这个字统领全篇，告诉我们这是一领全篇，告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文篇勉励人们努力学习的文章。章。解题：解题： 荀子（约前荀子（约前313前前38），），名况名况，战，战国末期赵国人，思想国末期赵国人，思想家，教育家。是家，教育家。是先秦先秦时期儒家学派最后一时期儒家学派最后一个代表人物个代表人物。他特别。他特别

3、强调教育的作用。主强调教育的作用。主张选贤任能，兼用礼、张选贤任能，兼用礼、法、术治理国家。他法、术治理国家。他的许多思想被法家所的许多思想被法家所吸取。吸取。槁槁 go暴暴p 砺砺l 参省参省cn xng 知知zh明明 须臾须臾y 跂跂q 舆舆y 生生xng 蛟蛟jio 跬跬ku 骐骐q骥骥j 驽驽n 锲锲qi 镂镂lu 螯螯o 鳝鳝shn字词正音字词正音 青，取之青，取之于于蓝，蓝，而而青青于于蓝；冰，水蓝；冰，水为为之，而寒于水。之，而寒于水。木直木直中中绳，绳，輮輮以为轮，其曲以为轮，其曲中中规。规。虽有虽有槁槁暴暴，不复挺者，不复挺者，輮使之然也。故木受绳輮使之然也。故木受绳则则直，

4、直，金就砺金就砺则利，君子博学则利，君子博学而日而日参省乎己，则参省乎己，则知知明而行无过矣。明而行无过矣。于：从于：从比比 而：却，表转折关系而：却，表转折关系 为：凝结成为：凝结成中：符合中：符合 輮：使輮：使弯曲弯曲 虽：即使虽：即使 有：又有：又 暴：晒暴：晒则：那么则：那么 金：金属金：金属 就：靠近就：靠近 砺：磨刀石砺：磨刀石 而：并且而：并且 日：每天日：每天 知：知：“智智”，智慧，智慧君子曰：君子曰：学不学不可以可以已已。君子说，学习不君子说，学习不可以让可以让它它停止停止。今义：行；今义：行；古义：可以用来，应古义：可以用来，应该。该。 青，取之青，取之 于于蓝蓝，而青，

5、而青于于蓝蓝 ；冰，水冰，水为为之，而寒之，而寒于于水水 。 靛青是靛青是从从蓼蓝中提取的，但它蓼蓝中提取的，但它比比蓼蓝的颜色更青；冰是由水蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝冻凝冻而成而成的，但它的，但它比比水更冷。水更冷。状语后置句状语后置句木直木直中中绳，輮以为轮，其绳，輮以为轮，其曲曲中规。中规。 木材直得木材直得合乎合乎拉直的墨绳，如果给拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度弯度就就可以合乎圆规。可以合乎圆规。 形容词活用形容词活用为名词：弯度。为名词：弯度。 虽虽有有槁槁暴暴，不不复复挺者，挺者，輮輮使使之然也。之然也。 即使即使又晒干了，也不会又晒

6、干了，也不会再再挺直，这挺直，这是是因为人工因为人工使使它它弯曲弯曲成这样。成这样。通通“曝曝”。通通“又又”。判断句判断句使动用法。使动用法。通通“煣煣”。故木受绳则直，故木受绳则直，金金就就砺砺则则利利。 所以木材经墨线量过就笔直了，所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在金属刀具在磨刀石磨刀石上磨过就上磨过就锋利锋利了。了。 靠近。靠近。硎硎今义：特指黄金；今义：特指黄金；古义：金属。古义：金属。 君子君子博博学而学而日日参省参省乎己，则乎己，则知知明而行无过矣。明而行无过矣。 君子君子广泛地广泛地学习而且学习而且每天每天对照检查自己，就对照检查自己，就智智慧慧明达，行动不犯错误了。明达，

7、行动不犯错误了。名词作状语名词作状语通通“智智”。参考译文参考译文 君子说：学习是不可以停止的。靛青，君子说：学习是不可以停止的。靛青，是从蓝草中提取的，却比蓝是从蓝草中提取的，却比蓝 草的颜色还要青；草的颜色还要青；冰，是水凝固而成的，却比水还要寒冷。木冰，是水凝固而成的，却比水还要寒冷。木材笔直，合乎墨线材笔直，合乎墨线 ，（如果）把它烤弯制作，（如果）把它烤弯制作成车轮，（那么）它的弯度（就）合乎圆规成车轮，（那么）它的弯度（就）合乎圆规的标准了，即使把它晒干，也不会再挺直，的标准了，即使把它晒干，也不会再挺直，是火的熏烤使它变成这样的。所以是火的熏烤使它变成这样的。所以 木材经墨木材经

8、墨线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君上磨过就能变得锋利，君 子广泛地学习，而子广泛地学习，而且每天对自己进行检查反省，那么他就会智且每天对自己进行检查反省，那么他就会智慧明达，行为也不会有慧明达，行为也不会有 过错了。过错了。 吾尝终日吾尝终日而而思矣，不如须臾之所学也；吾尝思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂跂而而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而而见者远；顺风而呼，声非加见者远；顺风而呼，声非加疾疾也，而闻者也，而闻者彰彰。假假舆舆马者，非利足也，而马者，非利足也，而致致千

9、里；假舟辑者，非能千里；假舟辑者，非能水水也，也，而而绝绝江河。君子江河。君子生生非异也，非异也，善善假于物也。假于物也。而：表修饰关系而：表修饰关系 跂：提起脚后跟跂：提起脚后跟而：但是而：但是 疾：强疾：强 彰：明显显著彰：明显显著 假：借助利用假：借助利用 致：到达致：到达 水：游泳水：游泳 绝：横渡绝：横渡生：生：“性性” 善：擅长善：擅长 吾吾尝尝终日而思矣，终日而思矣，不如不如须臾须臾之所学也；之所学也； 我我曾经曾经整日思索；却整日思索；却不如学习不如学习片刻片刻收获大；收获大； 吾尝吾尝跂跂而望矣，而望矣，不如登不如登高高之之博见博见也。也。 我曾经我曾经踮起脚跟踮起脚跟眺望，

10、眺望，却不如登上却不如登上高处高处看得广阔看得广阔。 形容词活用形容词活用为名词：高处。为名词：高处。登高而招，臂非加长也，而登高而招，臂非加长也，而见者远见者远； 登高招手，手臂并没有加长，但登高招手，手臂并没有加长，但人们人们在远处也能看见在远处也能看见； 顺风而呼，声非加顺风而呼，声非加疾疾也，而闻者也，而闻者彰彰。顺着风呼喊，声音并没有加顺着风呼喊，声音并没有加大大，但听的人，但听的人会听得会听得清楚清楚。假假舆马者，非舆马者，非利足利足也，而也，而致致千里；千里；借借助车马的人，不是脚助车马的人，不是脚走得快走得快，却能，却能达到达到千里之外；千里之外； 假舟楫者，非能假舟楫者，非能

11、水水也，而也，而绝绝江河江河。 借助船只的人，不是借助船只的人，不是自己能自己能游泳游泳，却能，却能横渡横渡江江河。河。 名词活用为名词活用为动词：游水。动词：游水。今义：泛指一切江、河；今义：泛指一切江、河；古义：特指长江和黄河。古义：特指长江和黄河。 君子君子生生非异也，善假于物也。非异也，善假于物也。 君子的君子的本性本性同一般人没有差同一般人没有差别，只是立于不败之地借助外物别，只是立于不败之地借助外物罢了。罢了。通通“性性”。 积土成山，风雨兴积土成山，风雨兴焉焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，德，而而神明自得，圣心备神明自得，圣心备焉焉。故不积。故不积跬

12、跬步，步，无以无以至千里；至千里；不积小流，无以成江海。不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲锲而而舍舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂镂。 蚓无爪牙蚓无爪牙之之利，筋骨之强，利，筋骨之强，上上食埃土，食埃土，下下饮饮黄泉黄泉，用，用心心一一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁躁也。也。焉：于此焉：于此句末语气词句末语气词 而：因而而：因而 跬：半步跬：半步 无以：没有用来无以：没有用来 锲：刻锲：刻 舍：放弃舍：放弃 镂：雕刻镂：雕刻之：定语

13、后置的标志之：定语后置的标志 上：向上向下上：向上向下 名作状名作状 黄泉：地下水黄泉：地下水 一：专一一：专一 躁：不专心躁：不专心积土成山，风雨积土成山，风雨兴兴焉焉；堆土成山，风雨就堆土成山，风雨就从那里从那里兴起兴起；积水成渊，蛟龙积水成渊，蛟龙生生焉焉；水流汇成深渊，蛟龙就水流汇成深渊，蛟龙就在那里在那里生长生长； 积积善善成德，而神明自得，成德，而神明自得，圣圣心心备焉。备焉。 积累积累善行善行，形成良好的品德，形成良好的品德，就会得到最高的智慧，具备就会得到最高的智慧，具备圣人的圣人的思想境界思想境界。 形容词活用为形容词活用为名词：善行。名词：善行。故不积故不积跬步跬步，无以，

14、无以至至千里；不积小流，无千里；不积小流，无以成江海。以成江海。 所以不积累每所以不积累每一小步一小步，就不能远，就不能远到到达达千里；不汇集细流，就不能形成江海。千里；不汇集细流，就不能形成江海。骐骥骐骥一跃一跃，不能十步，不能十步，驽马驽马十驾，功在不十驾，功在不舍舍。 良马良马跳跃一次跳跃一次，不能有十步远；，不能有十步远；劣马劣马拉车走十天，也能走得很远，拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不它的成功在于不放弃放弃。 锲而舍之，朽木不折，锲而舍之，朽木不折，锲锲而不舍，金石可而不舍，金石可镂镂。 拿刀刻东西，中途停止，拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停腐朽的木头也不能刻

15、断；不停地地刻刻下去，金石也能下去，金石也能雕刻雕刻成功。成功。 蚓无蚓无，上上食埃土，食埃土，下下饮黄泉，饮黄泉，用心用心一一也。也。 蚯蚓没有（锋利）的爪牙，蚯蚓没有（锋利）的爪牙，（坚强）的筋骨，却能上吃泥土，（坚强）的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它心下饮泉水，是因为它心专一专一。定语后置句定语后置句 名词作状语：名词作状语：向上，向下。向上，向下。 数词活用为数词活用为形容词：专一。形容词：专一。 蟹六跪而二螯，非蛇鳝蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。之穴无可寄托者，用心躁也。 螃蟹有六条腿和两只大夹，螃蟹有六条腿和两只大夹，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，然而没有蛇

16、鳝的洞穴就无处容身，是是因为它心浮躁的缘故。因为它心浮躁的缘故。判断句判断句积土成山，风雨兴焉积土成山，风雨兴焉积水成渊，蛟龙生焉积水成渊，蛟龙生焉正面正面设喻设喻不积跬步，无以至千里不积跬步，无以至千里不积小流，无以成江海不积小流，无以成江海反面反面设喻设喻学习学习要积累要积累（对比）（对比）骐骥一跃，不能十步骐骥一跃，不能十步驽马十驾，功在不舍驽马十驾，功在不舍锲而舍之，朽木不折锲而舍之，朽木不折锲而不舍，金石可镂锲而不舍，金石可镂蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利用心一也用心一也蟹六跪而二螯蟹六跪而二螯用心躁也用心躁也学习学习要坚持要坚持（对比）（对比）学习学习要专一要专一（对比）（对比）学习的方

17、法和态度(第四段） 小小 结结：中心论点：学不可以已中心论点：学不可以已学习的重要性学习的重要性学习的作用学习的作用学习的方法、态度学习的方法、态度提高自己提高自己改变自己改变自己积累积累坚持坚持专一专一弥补不足弥补不足课文分析文言文知识归纳文言文知识归纳 1虽有槁暴虽有槁暴 _通通 _意为意为_ _通通 _意为意为_ 2君子生非异也君子生非异也_ 通通_ 意为意为_ 3则知明而行无过矣则知明而行无过矣 _通通 _意为意为_ 曝晒曝晒有有“又又”又又暴暴“曝曝”本性本性生生“性性”智慧智慧知知“智智”： 1非能非能水水也也 _作作 _，意为，意为 _ 2上上食埃土食埃土 _作作_，意为，意为_

18、 3下下饮黄泉饮黄泉_ 作作 _，意为，意为_ 4.君子博学而君子博学而日日参省乎己参省乎己 _ 作作 _，意为，意为_游水游水名词名词动词动词名词名词名词名词状语状语状语状语向上向上向下向下名词名词状语状语每日每日 蚓无爪牙之利，筋骨之强蚓无爪牙之利，筋骨之强 特殊句式特殊句式定语后置句定语后置句 青，取之于蓝，而青于蓝；青，取之于蓝，而青于蓝； 冰，水冰，水 为之，而寒于水为之，而寒于水。介词结构后置句介词结构后置句介词结构后置句介词结构后置句实词积累实词积累劝劝劝勉，鼓励劝勉，鼓励已已停止停止 中中符合符合槁暴槁暴晒枯晒枯挺挺直直砺砺磨刀石磨刀石跂跂提起脚后跟提起脚后跟疾强强彰明显，显著

19、明显，显著假借助借助绝横渡横渡兴起来起来跬半步半步功成功成功锲 躁浮躁，不专心浮躁，不专心雕刻雕刻虚词积累虚词积累而并列连词递进连词顺承连词转折连词修饰关系连词一词多义一词多义而则知明而行无过矣则知明而行无过矣表并列，并表并列，并且且君子博学而日君子博学而日参省乎己参省乎己假舟楫者，非能假舟楫者，非能水也，而绝江河水也，而绝江河积善成德，而积善成德，而神明自得神明自得吾尝终日而思矣吾尝终日而思矣表递进，而表递进，而且且表顺承，就表顺承，就表转折，却表转折，却表修饰，表修饰，地地锲而舍之，朽木不折锲而舍之，朽木不折表假设，表假设，如果如果于介词，从介词，从介词，比介词，比介词，对介词，对介词，被

20、介词，被青，取之于蓝而青于蓝善假于物也从比对介词，引介词，引出对象，不出对象，不需翻译需翻译外欺于张仪，内惑于郑袖外欺于张仪，内惑于郑袖被被绝绝 忽然抚尺一下，群响毕绝忽然抚尺一下，群响毕绝 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 以为妙绝以为妙绝 佛印绝类弥勒佛印绝类弥勒 非能水也，而绝江河非能水也，而绝江河 楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里停止停止隔绝隔绝极点极点非常非常横渡横渡断绝断绝一词多义一词多义闻闻 声非加疾也，而闻闻者彰声非加疾也，而闻闻者彰劝学劝学 博闻强志博闻强志屈原列传屈原列传 初闻涕泪满衣裳初闻涕泪满衣裳闻

21、军官收河南河北闻军官收河南河北 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者能谤讥于市朝，闻寡人之耳者邹忌讽邹忌讽齐王纳谏齐王纳谏 况草野之无闻者欤况草野之无闻者欤五人墓碑记五人墓碑记 以勇气闻于诸侯以勇气闻于诸侯廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传 扫后更闻香扫后更闻香和张秀才落花有感和张秀才落花有感听见听见见闻、见识见闻、见识听说听说使上级听见使上级听见声望、声名声望、声名闻名、出名闻名、出名用鼻子嗅用鼻子嗅望望 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也吾尝跂而望矣，不如登高之博见也劝学劝学 日夜望将军至，岂敢反乎日夜望将军至，岂敢反乎鸿门宴鸿门宴 先达德隆望尊先达德隆望尊送东阳马生序送东阳马生序 予犹记周公被逮，在丁卯三月

22、之望予犹记周公被逮，在丁卯三月之望五人墓五人墓碑记碑记远看远看盼望、希望盼望、希望声望声望农历十五日农历十五日假假 以是人多以书假余以是人多以书假余送东阳马生序送东阳马生序 君子生非异也，善假于物也君子生非异也，善假于物也劝学劝学 乃吾前狼假寐，盖以诱敌乃吾前狼假寐，盖以诱敌狼狼借、借用借、借用借助、利用借助、利用假装假装强强 挽弓当挽强，用箭当用长杜甫挽弓当挽强，用箭当用长杜甫前出塞前出塞 弓蚓无爪牙之利，筋骨之强弓蚓无爪牙之利，筋骨之强劝学劝学 策勋十二转，赏赐百千强策勋十二转，赏赐百千强木兰诗木兰诗 乃自强步，日三四里乃自强步，日三四里触龙说赵太后触龙说赵太后 如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣赤壁之赤壁之战战有力的有力的强健、强壮强健、强壮有余、略多有余