初中物理压强学习课程

1、想一想：小小的啄木鸟为什么可以把嘴插入坚硬的树皮第1页/共30页第一页，编辑于星期日：十一点 二十三分。想一想：体态庞大的骆驼为什么可以凭借宽大的脚掌成为沙漠之舟第2页/共30页第二页，编辑于星期日：十一点 二十三分。学习目标1.知道压力概念，知道压力与重力的区别，会作压力示意图。2.知道影响压力作用效果的因素。3.复述压强的公式、单位并能用压强公式进行有关计算。 第一节 压力的作用效果第3页/共30页第三页，编辑于星期日：十一点 二十三分。我们一起来分析一下树、地、桌受力情况：物理学中将垂直作用在物体物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫压力表面上的力叫压力第4页/共30页第四页，编辑于星期日

2、：十一点 二十三分。垂直于墙面往墙上按图钉时墙受到的力，有什么特点？往墙上按图钉时墙受到的力，有什么特点？1.垂直作用在物体垂直作用在物体表面上的力叫表面上的力叫压力压力一、压力一、压力压力的作用点在哪?方向有什么特点?作用点作用点:在被压的面上在被压的面上方向：与被压的面垂直第5页/共30页第五页，编辑于星期日：十一点 二十三分。练习 1下图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是（ ） FFFF(A)(B)(C)(D)2见图所示，用5牛的水平力将重为3牛的物体压在竖直的墙壁上，请用力的图示法表示墙壁所受的压力。F=5牛牛D第6页/共30页第六页，编辑于星期日：十一点 二十三分。OGF压力的

3、方向不一定与压力的方向不一定与重力的方向相同重力的方向相同思考：压力与重力的方向相同吗？GF第7页/共30页第七页，编辑于星期日：十一点 二十三分。思考：压力是重力产生的吗压力不一定是重力产生的。F FF FF F第8页/共30页第八页，编辑于星期日：十一点 二十三分。压力与重力的比较压力与重力的比较特点特点 概念概念比较比较 重重 力力压压 力力定义定义产生原因产生原因施力物体施力物体受力物体受力物体大小大小方向方向作用点作用点 垂直压在物体表面上的力垂直压在物体表面上的力地球地球与物体质量成正比与物体质量成正比由于地球吸引而受到的力由于地球吸引而受到的力竖直向下竖直向下重心重心受力物体接触

4、面上受力物体接触面上垂直于受力面垂直于受力面可能小于、大于、等于可能小于、大于、等于重力，也可能无关。重力，也可能无关。对物体产生挤压的物体对物体产生挤压的物体物体本身物体本身受到压力的物体受到压力的物体地球的吸引地球的吸引物体相互接触并有挤压物体相互接触并有挤压第9页/共30页第九页，编辑于星期日：十一点 二十三分。 静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系，下列说法中正确的是（ ） A压力就是重力 B压力的大小等于物体重力的大小 C压力等于物体的重力，它们是同一种性质的力 D以上说法均不正确 GFG=F注：只有放置在水平面上的物体压力大小=物体重力大小（如图）。B 第10页

5、/共30页第十页，编辑于星期日：十一点 二十三分。思考思考：1、两手指受到的力是否相等？手指感觉为、两手指受到的力是否相等？手指感觉为何不同？气球的形变为什么明显不同？何不同？气球的形变为什么明显不同？2、由此猜想：可能影响压力作用效果的、由此猜想：可能影响压力作用效果的因素有哪些？因素有哪些？第11页/共30页第十一页，编辑于星期日：十一点 二十三分。想一想： 在雪地里行走时，脚很容易陷入积雪中；有了宽宽的滑雪板后，运动员不但不会陷入雪中，而且还能在雪地中滑行，为什么第12页/共30页第十二页，编辑于星期日：十一点 二十三分。探究一：G G结论：与压力的关系受力面积相同时，压力越大，压力的作

6、用效果越明显第13页/共30页第十三页，编辑于星期日：十一点 二十三分。GGG G甲乙探究二：与受力面积的关系结论：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显第14页/共30页第十四页，编辑于星期日：十一点 二十三分。探究压力的作用效果跟什么因素有关1当受力面积相同时， 越大，压力的作用效果越明显2当压力相同时， 越小，压力的作用效果越明显。&该实验的实验方法是该实验的实验方法是（ ） 压力受力面积控制变量法第15页/共30页第十五页，编辑于星期日：十一点 二十三分。思考：受力面积和接触面积相同吗 接触面积不一定是受力面积，两个物体接触，之间可能不受力；如篮球靠墙放置,与墙接触的面

7、就不受力 。 受力面积一定是接触面积或接触面积的一部分。第16页/共30页第十六页，编辑于星期日：十一点 二十三分。物体所受的压力与受力面积的比值叫做压强，用P表示。公式： P=F/S压强的单位：牛每平方米 (N/m2)人们给压强规定了一个专门的单位叫帕斯卡，简称帕(Pa)，这是为了纪念法国科学家帕斯卡在物理学方面作出的杰出贡献1Pa=1N/m2单位的物理意义：如500 Pa 表示 （ ） 物体每平方米面积上受物体每平方米面积上受到的压力为到的压力为500牛牛第17页/共30页第十七页，编辑于星期日：十一点 二十三分。1.质量为50 t的坦克对水平路面产生的压强是105 Pa.求履带和地面的接

8、触面积. g=1ON/kg第18页/共30页第十八页，编辑于星期日：十一点 二十三分。 2.某封冻的河面上的冰能承受的最大压强是4010Pa，在冰面上行驶的小车质量是200kg，它与冰面的接触面积是0.4m。在保证安全的情况下，小车上最多能装多大质量的货物?取g=1ON/kg。第19页/共30页第十九页，编辑于星期日：十一点 二十三分。3 .一个正方体铁块质量是7.9，铁的密度是7.910kgm放在桌面上，桌子面积1 求桌面上受到压强是多少（ g=1ON/kg ）第20页/共30页第二十页，编辑于星期日：十一点 二十三分。小结小结:1、压力：压力：2、压强：压强：3、压强公式：压强公式：4、压

9、强单位：压强单位：SFP 帕斯卡（帕）帕斯卡（帕）（a）物体单位面积上所受到的压力。物体单位面积上所受到的压力。垂直作用在物体表面上的力，方向垂直于垂直作用在物体表面上的力，方向垂直于 接触面。接触面。第21页/共30页第二十一页，编辑于星期日：十一点 二十三分。怎样减小或增大压强怎样减小或增大压强 1.分析讨论 由公式： P=FS第22页/共30页第二十二页，编辑于星期日：十一点 二十三分。减小压强的方法：减小压强的方法：在受力面积不变时，在受力面积不变时，减小压力减小压力在压力不变时，增在压力不变时，增大受力面大受力面积积第23页/共30页第二十三页，编辑于星期日：十一点 二十三分。 增大

10、压强的方法：在受力面积不变时，在受力面积不变时，增大压力增大压力在压力不变时，减在压力不变时，减小受力面积小受力面积第24页/共30页第二十四页，编辑于星期日：十一点 二十三分。课堂练习课堂练习1、下列关于压强的说法正确的是（ ）A、压力大时，压强一定大B、受力面积小时，压强一定大C、物体所受到的重力越大，所产生的压强越大D、压强的大小是由压力和受力面积共同决定的2、一辆坦克的质量4X104Kg，每条履带的着地面积为2.5m2， 则坦克对地面的压强多大？D第25页/共30页第二十五页，编辑于星期日：十一点 二十三分。课 堂 练 习 题1.如右所示，墙所受到的压力是 A.10牛顿 B.15牛 C

11、 .5牛 D .25牛F=10牛G =15牛2.分析下列各图中属于压力的是 A.F1 B.F2 C .F33.关于压力，下面说法中正确的是： A.压力是因为物体受重力而产生的； B.压力的方向竖直向下； C .压力的方向垂直于物体表面； D .压力等于物体的重力。ABCABC第26页/共30页第二十六页，编辑于星期日：十一点 二十三分。3、如图事例属于减小压强的实例是（ ）ABEDCF4、如图事例属于增大压强的实例有（ ）CDEFAB第27页/共30页第二十七页，编辑于星期日：十一点 二十三分。小结小结:1、压力：压力：2、压强：压强：3、压强公式：压强公式：4、压强单位：压强单位：5、如何减小压强：如何减小压强：如何增大压强：如何增大压强：SFP A、在压力不变时，增大受力面积、在压力不变时，增大受力面积A、在压力不变时，减小受力面积、在压力不变时，减小受力面积帕斯卡（帕）帕斯卡（帕）（a）B、在受力面积不变时，减小压力、在受力面积不变时，减小压力B、在受力面积不变时，增大压力、在受力面积不变时，增大压力物体单位面积上所受到的压