八年级物理第七章第三节重力_课件82749学习课程

1、复习提问1、提问：什么是力？力的三要素是什么？2、提问：我们用什么方法来表示力？具体说明？3、提问： 力的作用效果是什么？第1页/共44页第一页，编辑于星期日：十点 二十九分。水为什么总是从高处往低处流呢？第2页/共44页第二页，编辑于星期日：十点 二十九分。熟了的苹果总是熟了的苹果总是向地面下落向地面下落第3页/共44页第三页，编辑于星期日：十点 二十九分。跳伞的人会落向地面。第4页/共44页第四页，编辑于星期日：十点 二十九分。蹦 极第5页/共44页第五页，编辑于星期日：十点 二十九分。 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面第6页/共44

2、页第六页，编辑于星期日：十点 二十九分。一、重力一、重力地球地球1、由于地球的吸引而使物体受到的由于地球的吸引而使物体受到的力力叫做叫做重力重力。符号：。符号：G注意注意:地面附近的一切物体都要受到地地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。球的吸引作用。重力的施力物体是什么？第7页/共44页第七页，编辑于星期日：十点 二十九分。自学指导/自主探究1（约15分钟）认真阅读课本10页“重力的大小”，设计实验方案，探究物体所受的重力的 大小跟什么因素有关，一分钟独立阅读和思考，6分钟后同学展示。1、如何用实验探究重力的大小跟什么因素有关？2、你设计的方案用的是哪种科学研究方法？3、你得出了什么结论

3、？第8页/共44页第八页，编辑于星期日：十点 二十九分。猜想:质量越大的物体举起来越吃力,所以,质量越大重力就越大.1 1、猜想：、猜想：物体所受的重力跟质量有什么关系？第9页/共44页第九页，编辑于星期日：十点 二十九分。2.设计实验用弹簧测力计测出不用弹簧测力计测出不 同钩码的重力，如右同钩码的重力，如右 图所示。图所示。第10页/共44页第十页，编辑于星期日：十点 二十九分。实验记录表格质量质量m/kgm/kg0.050.10.150.20.25 0.3重力重力G/N0.49 0.981.471.962.45 2.943 3、分析与论证、分析与论证第11页/共44页第十一页，编辑于星期日

4、：十点 二十九分。00.050.10.150.20.25m/kgG/N0.511.522.5图象说明：图象说明：物体所受的重力与物体的质量成正比物体所受的重力与物体的质量成正比第12页/共44页第十二页，编辑于星期日：十点 二十九分。归纳提升：二、重力的大小1、物体所受的重力与物体的质量成正比2、G=mg表示的意义是：在地面附近质量为1kg的物体受到的重力为9.8N其中g9.8N/kg第13页/共44页第十三页，编辑于星期日：十点 二十九分。 同学们，刚才我们探究实验时，有没同学们，刚才我们探究实验时，有没有更好的设计实验方案？在实验过程中遇有更好的设计实验方案？在实验过程中遇到什么困难？请同

5、学们互相交流，解决以到什么困难？请同学们互相交流，解决以上问题。上问题。4.评估与交流评估与交流第14页/共44页第十四页，编辑于星期日：十点 二十九分。例：某同学的身体质量为例：某同学的身体质量为50kg，他受，他受到的重力是多少？到的重力是多少？解：解：=mg=50kgx9.8N/kg=490N第15页/共44页第十五页，编辑于星期日：十点 二十九分。练一练：练一练：例题1下列哪个物体所受的重力接近于10N（ ）A.一支铅笔 B.一升水 C.一张课桌 D.一台电视机例题2有一块重19.6N的铜块，问能否用最大称量是500g的天平称这块铜块的质量？（用两种方法求解）第16页/共44页第十六页

6、，编辑于星期日：十点 二十九分。例3以下是四位同学绘制的重力质量图象，其中正确的是（ ）mmmmB第17页/共44页第十七页，编辑于星期日：十点 二十九分。（五）质疑解惑1：（约6分钟）（出示重锤线）建筑工人在砌墙的时候，常常用这种东西。你知道这是用来干什么的吗？它的原理是什么？第18页/共44页第十八页，编辑于星期日：十点 二十九分。（三）自学指导/自主学习2：（约2分钟）（出示“自学指导1”）认真阅读课本11页“重力的方向”， 1分钟独立阅读后请学生回答。 1.重力的方向是什么？“竖直向下”与“垂直向下”有何区别?2.思考课本57页“想想议议”（四）自学检测1：（约3分钟 ）第19页/共4

7、4页第十九页，编辑于星期日：十点 二十九分。三、重力的方向?第20页/共44页第二十页，编辑于星期日：十点 二十九分。你发现了什么？你发现了什么？物体所受重力的方向总是 竖直向下 的。想一想：想一想：第21页/共44页第二十一页，编辑于星期日：十点 二十九分。重力方向重力方向的应用的应用 通常我们把与重力通常我们把与重力方向一致的线叫方向一致的线叫铅铅垂线垂线。铅垂线在生。铅垂线在生活和生产上有着广活和生产上有着广泛的应用。如图所泛的应用。如图所示，利用铅垂线可示，利用铅垂线可以以检查墙砌得是否检查墙砌得是否竖直竖直；还可以；还可以测桌测桌面是否水平面是否水平。竖直向下的竖直向下的第22页/共

8、44页第二十二页，编辑于星期日：十点 二十九分。用带铅垂线的水平器检查桌面或地面是否水平。如图所示用这种带铅垂线的水平器检查正在砌的墙是否水平。A是刨得很光滑的平板，B是垂直固定在A上的木棒，上面刻着与木板A垂直的直线检查时将水平器A放在桌面上，在刻线的上端挂一根铅垂线，若铅垂线与刻线重合，则说明桌面是水平的第23页/共44页第二十三页，编辑于星期日：十点 二十九分。第24页/共44页第二十四页，编辑于星期日：十点 二十九分。六）自学指导/自主探究3：（约4分钟）（出示“自学指导2”）认真阅读课本12页“重心”， 4分钟独立阅读和思考，然后找同学回答问题。 1.什么是物体的重心?2.如何找到物

9、体的重心？（规则形状的物体、不规则形状的物体）第25页/共44页第二十五页，编辑于星期日：十点 二十九分。重心：重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上四 重心第26页/共44页第二十六页，编辑于星期日：十点 二十九分。四、重心四、重心-重力在物体上的作用点叫做重心重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀、外形规则物体的质地均匀、外形规则物体的重心重心在它的在它的几何中心几何中心上上第27页/共44页第二十七页，编辑于星期日：十点 二十九分。 质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上由此可得：每个固体都有重心，而重心不一定在物体上第28页/共44页第二十八页，

10、编辑于星期日：十点 二十九分。 质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定第29页/共44页第二十九页，编辑于星期日：十点 二十九分。不倒翁不倒翁高空走钢丝高空走钢丝第30页/共44页第三十页，编辑于星期日：十点 二十九分。自学指导 /自主学习4：（约3分钟）认真阅读课本12页“重力的由来”， 3分钟独立阅读后进行笔试闭卷检测。第31页/共44页第三十一页，编辑于星期日：十点 二十九分。五 重力的由来第32页/共44页第三十二页，编辑于星期日：十点 二十九分。牛顿，是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家。1642年12月25日生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索普村,1727

11、年3月20日在伦敦病逝。 牛顿1661年入英国剑桥大学三一学院，1665年获文学士学位。随后两年在家乡躲避瘟疫。这两年里，他制定了一生大多数重要科学创造的蓝图。1667年回剑桥后当选为三一学院院委，次年获硕士学位。1669年任卢卡斯教授直到1701年。1696年任皇家造币厂监督，并移居伦敦。1703年任英国皇家学会会长。1706年受女王安娜封爵。他晚年潜心于自然哲学与神学。 牛顿在科学上最卓越的贡献是微积分和经典力学的创建。第33页/共44页第三十三页，编辑于星期日：十点 二十九分。科学研究的痴情牛顿对于科学研究专心到痴情的地步。据说有一次牛顿煮鸡蛋，他一边看书一边干活，糊里糊涂地把一块怀表扔

12、进了锅里，等水煮开后，揭盖一看，才知道错把怀表当鸡蛋煮了。还有一次，一位来访的客人请他估价一具棱镜。牛顿一下就被这具可以用作科学研究的棱镜吸引住了，毫不迟疑地回答说：“它是一件无价之宝！”客人看到牛顿对棱镜垂涎三尺，表示愿意卖给他，还故意要了一个高价。牛顿立即欣喜地把它买了下来，管家老太太知道了这件事，生气地说：“咳，你这个笨蛋，你只要照玻璃的重量折一个价就行了！” 第34页/共44页第三十四页，编辑于星期日：十点 二十九分。（一）复习检测：（约5分钟）1.地面附近的物体由于 而受到的力叫做重力地球上的 物体都受到重力的作用。 2.重力的施力物体是： 。3.物体的重力与质量成 比，公式 ，g=

13、 4.同学们，你的质量是 kg,你的重力是 （g=10Nkg）第35页/共44页第三十五页，编辑于星期日：十点 二十九分。 课堂笔记课堂笔记 一、重力一、重力 1 1、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力叫叫做重做重力力。 2 2、重力的施力物体是地球。、重力的施力物体是地球。二、重力的大小二、重力的大小 1 1、物体所受的重力跟它的质量成正比。、物体所受的重力跟它的质量成正比。 2 2、关系式：、关系式：G=mg G=mg （g=9.8N/kgg=9.8N/kg）三、重力的方向总是三

14、、重力的方向总是竖直向下竖直向下的的四、重力的作用点：重心四、重力的作用点：重心五、重力的由来：万有引力五、重力的由来：万有引力第36页/共44页第三十六页，编辑于星期日：十点 二十九分。1、物体由于叫重力。2、重力的施力物体是，重力的方向是，作用点在物体的。重力的大小可用_ 来测量;物体所受重力跟质量的关系是。3、9.8牛千克表示地球的吸引而受到的力地球的吸引而受到的力地球地球竖直向下竖直向下重心重心弹簧测力计弹簧测力计成正比成正比 G=mg质量为质量为1千克的物体千克的物体受到的重力是受到的重力是9.8牛牛堂堂清练习第37页/共44页第三十七页，编辑于星期日：十点 二十九分。4、在绳下吊一

15、个小球保持静止状态，在下述说法中正确的是（ ）A.小球对绳的拉力就是小球的重力B.小球对绳的拉力大小等于小球的重力，但拉力不是重力C.由于小球吊在空中，所以小球的重力没有施力物体D.小球重力的施力物体是地球第38页/共44页第三十八页，编辑于星期日：十点 二十九分。5、下列关于重心的说法正确的是A.物体的重心一定在物体上 B.物体的重心在几何中心处C.均匀物体的重心在其几何中心处 D.物体的重心可以不在物体上第39页/共44页第三十九页，编辑于星期日：十点 二十九分。B B第40页/共44页第四十页，编辑于星期日：十点 二十九分。7、判断关于重力的下述说法哪些是错误的？（ ）A.物体受到的重力是由于地球的吸引而产生的B.物体对水平支持物的压力等于物体的