黄淮学院与网通共建云计算中心方案(2)

1、黄淮学院与网通合作共建云计算平台方案（建议）黄淮学院大学生创新创业中心二O一四年二月目录1. 云计算平台简介31.1 云计算平台的目标31.2 云计算平台的意义32管理团队组织机构建设42.1 云计算平台管理团队52.2 云计算平台技术团队52.2.1 云计算平台应用系统维护52.2.2 用户运行服务63 团队组建投入61. 云计算平台简介1.1 云计算平台的目标在黄淮学院构建一个新兴的包含公共云和私有云的混合云平台，实现计算资源的集中管理、统一调配和有效利用，成为促进高校服务教学、科学管理、学科建设、专业发展、对外服务的新型信息化平台，以满足政府、企事业单位、公众的IT服务需求。通过云计算平

2、台的建设进一步加强计算机、通信等相关专业的师资队伍建设，鼓励全校师生通过云平台的应用对最新的科研和技术等进行跟踪、学习，充分利用云平台计算和存储功能，进行实践应用探索。借助云平台强大运算能力，为动画等相关专业的发展提供足够的硬件和软件支持，并以此为契机，推动云平台在全校的普及和使用，充分发挥云平台在管理、业务和运营等层面的潜力和价值。1.2 云计算平台的意义推动新型信息中心建设，降低基础设施建设成本。云计算可以提供动态的资源池、虚拟化和高可用性来支持新一代的数据中心，以加强对校内各种信息资源的保护、共享、维护、管理，同时满足未来需求的系统扩展能力。解决了传统数据中心硬件设备过快增加带来的机房空

3、间扩展和电力消耗过大的问题，节省了大量的成本，同时也减少了管理成本。促进教学方式方法改革，实现资源完全数字化。通过云计算平台的搭建，可以很好地解决了传统模式单机单应用，资源独占存在的资源利用率不高的问题，实现了资源共享和高效利用。使用设备更加科学合理，提升设备管理水平。虚拟化云计算数据中心通过整合，大幅减少了服务器数量，使得对服务器的管理难度大大降低。有效的降低管理成本，提高管理效率。建立高性能计算中心，服务学科建设。云计算技术的实现可以帮助广大教师和科研人员用户更迅速地分析大量数据分析和执行越来越复杂的模拟，提供更多的分析结果，做出更好的科研决策，支撑高校重点学科建设。云计算本身就是计算机科

4、学最前沿的技术，除此之外还可以服务相关专业，云计算平台上可轻松部署多学科软件为学校相关学科提供计算资源、存储资源、网络资源服务，创造很好的学术交流环境，实现资源跨地区共享，促进多学科间的协作，加速培养具有学科前沿性和学科交叉性的创新型团队。2管理团队组织机构建设结合黄淮学院信息化建设现状及未来发展规划，以及云平台建设方案，成立云计算管理团队，承担黄淮学院云平台建设、管理、维护与运行工作，制定总体规划，项目经费的预算，明确团队成员组成，确定管理机制。云计算管理团队可以定义为应用研究型科研团队，以达到具体实际应用的技术发明和创新为主要任务。团队承担的课题在科学、技术、生产体系中居承上启下的地位，一

5、方面是将基础研究中的理论成果转化为某一特定领域的技术原理，另一方面将应用研究和发展研究中提出的一些基本理论问题反馈给基础研究。云计算平台包括云平台基础建设、应用系统建设、信息整合与服务集成、云平台运行与维护。从工作职能角度划分，主要可分为云平台管理部、数据运行中心、设备维护中心、项目开发实施部四个职能工作组。黄淮学院当前在校生约二万人，教职工一千三百多人。结合学校现况及未来一段时间的发展趋势，以及云平台建设方案，组建云计算管理团队总体编制预计10-12人，承担黄淮学院云平台建设、管理、维护与运行工作，制定总体规划，项目经费的预算。云计算管理团队计划从黄淮学院大学生创新创业园、网络中心、国际学院

6、、信息工程学院抽调教师和学生团队。大学生创新创业园作为协调和管理部门。各部门统筹协作，以保证云计算管理团队的高水平、高起点，建设良好的云计算公共服务平台。 2.1 云计算平台管理团队常规人员编制： 3人设立云计算平台建设整体规划、策略、方案、管理职能主任1人，副主任2人。云计算管理团队直接对校领导负责，具体规划云平台的建设，负责总体规划的制定，项目经费的预算以及指导云平台技术团队的建设。总体负责学校云平台建设的规划和实施及运行与维护工作，协调与有关部门的协作，并指导下属部门工作。负责制定云平台具体技术方案、设备购置方案、云平台部署方案的制定，云平台技术方案的选择。2.2 云计算平台技术团队常规

7、人员编制： 8人设立云平台安全与维护、机房管理1人，云平台建设及云平台线路、设备管理与服务2人，云平台及计费、收费管理、云平台资料与数据管理1人。云平台应用系统维护管理及技术接口人员 2 人，用户与运行服务人员1人，服务器安全管理人员1人。其中，应用系统维护管理人员承担部分服务器管理工作。主要承担云平台系统的建设、选购、实施、开发、运行维护工作，数据管理工作，提供用户服务工作。2.2.1 云计算平台应用系统维护负责云平台应用管理系统软件的建设和维护更新，保证云平台系统的稳定运行，保证云平台服务系统的正常运行。负责云平台的设备建设，保证网络通讯的畅通，保障应用服务系统设备的正常运行。提供云平台应

8、用系统的维护支持服务，协调并管理云平台的建立、运行和日常维护，对基于云平台的应用系统选购、开发提出功能、性能方面的专业性建议，参加基于云平台的应用系统选购、实施、开发工作。2.2.2 用户运行服务云平台拥有良好的数据环境，可为校内各院系、职能机构提供附加增值服务，科研协助服务等。如 虚拟主机、主机托管、数据存储、提供测试环境等。在满足学校计算需求的情况下，通过与学校合作发展联盟单位的合作，拓宽黄淮学院云计算服务中心的应用领域，充分发挥云计算中心的服务能力，提高资源利用率，同时通过与地方政府、企业、行业的合作，为第三方提供云计算服务，发挥黄淮学院服务地方经济社会发展的作用，为区域经济社会发展做出

9、应有贡献。建设云计算综合服务平台，用于推广云计算服务模式，为企业发展提供云计算服务，推进信息化与企业生产、经营、管理各个环节融合。以信息化促进产业集聚区建设，培育发展信息服务、数字内容等战略性新兴产业，促进产业结构转型升级,实现工业由大变强。在产业信息化的大趋势之下，驻马店市还有相当大比例的企业特别是中小企业徘徊在信息化大门之外。电子政务和电子商务的迅猛发展，也对信息化提出了更高的要求。云计算通过网络使用各种IT资源与服务的方式，将改变传统IT资源的提供与管理模式，实现IT资源的集约共享，降低能源消耗。在产业层面上，云计算将推动传统设备提供商进入服务领域，带动软件企业向服务提供者转型，催生跨行业融合的新型服务业态。3 团队组建投入云计算管理团队组建的目的是为了提升学校的综合办学水准及有效及时的信息处理能力，开源节流。需要有相对足够的投入，才能为学校和地方社会提供云平台的综合服务，在其运行过程中也有相对应的产出。云计算管理团队组建的投入、产出包括资金、人力、服务等。黄淮学院投入：1、 人力投入。人力投入及组织形式在前文已述。2、 资金投