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文档简介

1、名师精编 优秀教案制作摩天大楼模型教学目标：1、 学生了解现代社会中摩天大楼的一些知识， 知道摩天大楼模型的 使用材料。2、 学生通过自主学习了解摩天大楼的制作方法，能通过小组合作解决一些制作过程中出现的问题。3、 培养学生自主学习、自主探索、与人合作的意识，以及安全使用 剪刀、美工刀的方法，养成良好的卫生习惯。教学重点：剪切美观、折叠时区分山线、谷线，粘贴牢固教学难点：组合要严实教学过程：一、 导入同学们，社会经济在飞速发展，我们在生活中常会见到一些很高 很高的楼房。比如南京白紫峰大厦，高度为 450米，这些高楼被称为 摩天大楼。为了很好的展示城市规划和建筑开发，会把这些摩天大楼 和建筑按比

2、例缩小，制作出一些建筑模型。今天我们就来学习制作摩 天大楼模型。（出示生活中的摩天大楼和建筑模型，让学生了解建筑模型的制作材质。）二、自主学习、小组交流汇报1、播放视频，学生拿出自主学习单，带着问题看录像自主学习单1、制作摩天大楼模型分为几步完成？2、你感觉制作时哪一步最为困难？3、 你需要提醒同学们注意什么问题？2、 完成自主学习单， 小组交流遇到的问题，小组汇报学习情况。板书：剪 折 粘 组3、根据学生提出的困难，教师出示部分模型半成品，请能帮助其他同 学解决困难的小组成员上台演示。4、四人小组分工，共同完成一件摩天大楼的作品，给你们的摩天大楼 命名。三、小组动手制作教师巡视，遇到解决不了的问题可以向老师请教。四、作品展示1、 出示作品评价标准。评价标准获奖名称安全使用剪刀、桌面整洁、按时完成作品、安全守时星安全使用剪刀、桌面整洁、作品无开裂情况、最佳制作星安全使用剪刀、桌面整洁、作品粘贴牢固、组合严实最佳巧手星安全使用剪刀、桌面整洁、作品美观、组合严实、命名响亮最佳创意星2、 小组作品展示，小组间互相评价，说说作品的优点和不足之处3、 教师根据学生制作情况，评选星级小组。4、 和作品合影。五、总结、拓展1、 这节课我们学习了什么，你有什么

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