MUShewasadriverbefore学习课程

1、四、准备两本30页英语本子：上交本听写&签字本。五、以后每次听写我都会提前发在群文件中，听写时打乱顺序听写。错两个以下改两遍，三个到五个统一改五遍，六个及其以上改十遍。改错后，家长重新听写并且签字。六、每天上午第二节课前必须上交作业，不交作业者直接交给班主任处理，各位同学、组长、课代表负起责任。第1页/共29页第一页，编辑于星期六：九点 四十分。Module 1 unit1She was a driver beforeModule 1 Unit 1She was a driver before.第2页/共29页第二页，编辑于星期六：九点 四十分。1 1、学习和职业有关的、学习和职业有关

2、的名称、地点、动词词组及名称、地点、动词词组及句型句型。通过对人物过去与现在职业的讨论，复习。通过对人物过去与现在职业的讨论，复习过去时，并与现在时进行对比。过去时，并与现在时进行对比。2 2、归纳动词过去式的用法。、归纳动词过去式的用法。第3页/共29页第三页，编辑于星期六：九点 四十分。 fish drove-drive player office第4页/共29页第四页，编辑于星期六：九点 四十分。Can you guess？Who is she?Who is he?第5页/共29页第五页，编辑于星期六：九点 四十分。Listen and answer:1、Who is she? She

3、is Linglings grandma .2、Who is he? He is Linglings grandpa.第6页/共29页第六页，编辑于星期六：九点 四十分。Listen and circle1.What was grandma before?A. train driver B. bus driver C.taxi driver2.What was grandpa before?A. erhu player B.football player C.flute player3.Can Lingling play the flute? A. Yes, she can. B. No, s

4、he cant.第7页/共29页第七页，编辑于星期六：九点 四十分。2、What did she drive? He played Chinese music.Read and find questions.读课文，找问句。And then find the answers in your group.She drove a bus.3、What music did he play?grandmagrandpa1、Whos this?Its grandpa.第8页/共29页第八页，编辑于星期六：九点 四十分。1. Linglings grandma was a driver before.2.

5、She drove a car.3. Linglings grandpa was a guitar player before.4. Lingling can play the flute.T FT FT FT Fbus.flute第9页/共29页第九页，编辑于星期六：九点 四十分。第10页/共29页第十页，编辑于星期六：九点 四十分。RetellThis is Linglings grandma.She (is/was)young before.She (is/was)a (driver/drive).She (driver/drive/drove) a bus. This is Lingl

6、ings grandpa.He a .He Chinese music.waswasdriverdrovewasfluteplayerplayed第11页/共29页第十一页，编辑于星期六：九点 四十分。was( ) did( )drove( )played( )是驾驶isdodrive play玩beforenow做找出文中的过去式第12页/共29页第十二页，编辑于星期六：九点 四十分。doctornurseteacherflute playererhu playerping-pong player速度之王第13页/共29页第十三页，编辑于星期六：九点 四十分。singerdancerbus

7、driverpolicemanfiremantaxi driver第14页/共29页第十四页，编辑于星期六：九点 四十分。doctorerhu playerfiremantaxi driverbus driverpolicemanA: What did he do before?B: He was a _ before.A: What does he do now?B: He is a _ now.第15页/共29页第十五页，编辑于星期六：九点 四十分。He is a taxi driver now.He is a policeman now.She is a nurse now.He was

8、 a fireman before.He was a bus driver before.She was a salesgirl before.课堂活动用书P5.3第16页/共29页第十六页，编辑于星期六：九点 四十分。第17页/共29页第十七页，编辑于星期六：九点 四十分。1 1、跟读作业：、跟读作业：跟读模仿跟读模仿M1U1，预习M1U2，至少十五分钟，签字本上家长签字（内容，时间）。2、上交作业：重点单词四英一汉（讲本子对折三下，一行写四个）， 重点句两英一汉。第18页/共29页第十八页，编辑于星期六：九点 四十分。齐读U1，思考答案课堂活动用书P2.1第19页/共29页第十九页，编辑于

9、星期六：九点 四十分。课堂活动用书P4.1第20页/共29页第二十页，编辑于星期六：九点 四十分。第21页/共29页第二十一页，编辑于星期六：九点 四十分。第22页/共29页第二十二页，编辑于星期六：九点 四十分。课本P6.3第23页/共29页第二十三页，编辑于星期六：九点 四十分。 课堂活动用书P3.3 配套P1.1 P2.3 P3.5 P4.7+8第24页/共29页第二十四页，编辑于星期六：九点 四十分。第25页/共29页第二十五页，编辑于星期六：九点 四十分。听写内容 单词： 驾驶 drive-drove 演奏者 player 办公室 office 捕鱼，钓鱼 fish第26页/共29页第二十六页，编辑于星期六：九点 四十分。句型 1. My grandma was a driver before. 我奶奶以前是个司机。 2. What did she drive? 她开什么车？ 3. She drove a bus. 她开公交车。 4. My grandpa was a flute player before. 我爷爷以前是个笛子演奏者。第27页/共29页第二十七页，编辑于星期六：九点 四十分。句型 5. What music did he play? 他演奏什么音乐？ 6. He play