初三上学期物理期末复习

1、2013-2014学年第一学期学年第一学期期末复习建议期末复习建议一、期末考试范围及要求一、期末考试范围及要求二、期末复习的教学建议二、期末复习的教学建议一、期末考试范围及要求一、期末考试范围及要求（一）考试范围及所占比例（一）考试范围及所占比例 第十一章第十一章 简单电路简单电路 15%15%左右左右 第十二章第十二章 欧姆定律欧姆定律 30%30%左右左右 第十三章第十三章 电功和电功率电功和电功率 55%55%左右左右明确细目明确细目知识点知识点12个个：导体和绝缘体、电路、导体和绝缘体、电路、电流、电压、电阻、欧姆定律、电阻电流、电压、电阻、欧姆定律、电阻的串并联、电功、电功率、焦耳定

2、律、的串并联、电功、电功率、焦耳定律、家庭电路、安全用电家庭电路、安全用电分项细目：分项细目：（34个）个） 理解层次理解层次7 7个，其它个，其它2727个了解个了解基本技能基本技能：7 7个个 考考试试内内容容心心中中有有数数具体说明具体说明1 1微观解释暂不考查微观解释暂不考查考考试试内内容容心心中中有有数数考考试试内内容容心心中中有有数数会：会： （7 7个）个）1 1会用电流表测电流会用电流表测电流2 2会用电压表测电压会用电压表测电压3. 3. 会画简单的串联、并联电路图会画简单的串联、并联电路图4 4会连接简单的串、联电路会连接简单的串、联电路5 5会用滑动变阻器改变电流会用滑动

3、变阻器改变电流6 6会读电阻箱的示数会读电阻箱的示数7 7会读电能表示数会读电能表示数基本测量工具基本测量工具读取数据能力读取数据能力能力要求略高能力要求略高具体说明具体说明2 2基本测量工基本测量工具的使用具的使用纸笔测试及学生实验操作技能纸笔测试及学生实验操作技能测试要求测试要求用电流表用电流表测电流测电流1 1调零。调零。2 2正确连入电路。正确连入电路。3 3对于基本实验，会选量程。对于基本实验，会选量程。4 4正确读数、记录。不估读。正确读数、记录。不估读。用电压表用电压表测电压测电压1 1调零。调零。2 2正确连入电路正确连入电路3 3对于基本实验，会选量程。对于基本实验，会选量程

4、。4 4正确读数、记录。不估读。正确读数、记录。不估读。电学基本测量工具的使用要求电学基本测量工具的使用要求 基本要求基本要求纸笔测试及学生实验操作技能纸笔测试及学生实验操作技能测试要求测试要求读电能表示数读电能表示数按表盘读数。按表盘读数。（要读到小数点后一位）（要读到小数点后一位）读电阻箱的示读电阻箱的示数数正确读数。可以当作定值电阻正确读数。可以当作定值电阻可变电阻使用。可变电阻使用。对电能表和电阻箱的要求对电能表和电阻箱的要求 理解理解（2 2个定律、个定律、2 2个公式、个公式、3 3个关系）个关系） 1 1运用运用欧姆定律欧姆定律解决有关问题解决有关问题 2 2运用运用焦耳定律焦耳

5、定律解决有关问题解决有关问题 3 3运用运用电功的公式电功的公式解决有关问题解决有关问题 4 4运用运用电功率的公式电功率的公式解决有关问题解决有关问题 5 5串联电路和并联电路中的串联电路和并联电路中的电流关系电流关系 6 6串联电路和并联电路中的串联电路和并联电路中的电压关系电压关系 7 7串联电路和并联电路中的串联电路和并联电路中的电阻关系电阻关系不仅解决计算问题，也用于解决实验问题不仅解决计算问题，也用于解决实验问题具体说明具体说明3 3（二）考试时间：（二）考试时间： 120120分钟分钟（三）试题难度分配：（三）试题难度分配： 容易题：容易题：6060分左右分左右 中档题：中档题：

6、2525分左右分左右 难难 题：题：1515分左右分左右一、期末考试范围及要求一、期末考试范围及要求（四）试卷结构：（四）试卷结构： 满分满分100100分分 1. 1.单选题：单选题：1414道小题，道小题，2828分分 2. 2.多选题：多选题：4 4道小题，道小题，1212分分 3. 3.填空题：填空题：6 6道小题，道小题，1212分分 4. 4.实验探究题：实验探究题：1313道小题，道小题，3535分分 5. 5.计算题：计算题：2 2道小题，道小题，1313分分u 共计：共计：3939道小题道小题一、期末考试范围及要求一、期末考试范围及要求（五）命题基本思路：（五）命题基本思路：

7、 1.1.第十一章第十一章“简单电路简单电路”，主要是对基础，主要是对基础 知识和基本技能的考查；知识和基本技能的考查；2.2.第十一章第十一章“欧姆定律欧姆定律”和第十三章和第十三章“电电 功、电功率功、电功率”是本次考试的重点和难点。是本次考试的重点和难点。一、期末考试范围及要求一、期末考试范围及要求3.3. 知识点和实验技能覆盖较全面，各种知识点和实验技能覆盖较全面，各种电学类型题会尽量考查到；电学类型题会尽量考查到； 4.4.着重对基本概念和规律的辨析、理解着重对基本概念和规律的辨析、理解能力的考查能力的考查5.5.重视考查基本的分析和推理能力重视考查基本的分析和推理能力6.6.突出基

8、本的运算能力突出基本的运算能力（五）命题基本思路：（五）命题基本思路： 一、期末考试范围及要求一、期末考试范围及要求1. 基础知识（基础知识（了解、了解、理解）理解）物理现象、物理事实、物理概念、物理现象、物理事实、物理概念、物理规律物理规律知识点知识点12个个：导体和绝缘体、电路、电流、导体和绝缘体、电路、电流、电压、电阻、电压、电阻、欧姆定律欧姆定律、电阻的串并联、电阻的串并联、电功、电功率、焦耳定律电功、电功率、焦耳定律、家庭电路、家庭电路、安安全用电全用电电功电流做功的多少、能量的转化的量度电功电流做功的多少、能量的转化的量度电功率描述电流做功快慢、能量转化快慢电功率描述电流做功快慢、

9、能量转化快慢说明一说明一欧姆定律欧姆定律决定电流大小的因素决定电流大小的因素焦耳定律焦耳定律电能转化成内能的定量关系电能转化成内能的定量关系串、并联电路电流、电压、电阻的关系串、并联电路电流、电压、电阻的关系串、并联电路总功率与分功率、电组的关系串、并联电路总功率与分功率、电组的关系1.基础知识（了解、基础知识（了解、理解理解）物理现象、物理事实、物理概念、物理现象、物理事实、物理概念、物理规律物理规律2. 2. 基本技能和基本能力基本技能和基本能力基本技能基本技能包括测量、读数、作图、实验包括测量、读数、作图、实验操作等方面的技能操作等方面的技能基本能力基本能力包括观察能力、实验探究能力、包

10、括观察能力、实验探究能力、初步的分析概括能力、运用物理知识解初步的分析概括能力、运用物理知识解决简单问题的能力，决简单问题的能力，说明二说明二基本的实验技能 1.串、并联电路的连接串、并联电路的连接开关对电路的控制开关对电路的控制 2.家庭电路的连接家庭电路的连接依据教材的要求依据教材的要求 3.电表的读数电表的读数电流表、电压表、电能表电流表、电压表、电能表 4.实验条件以及变量的控制实验条件以及变量的控制 5.实验数据的分析与处理方法实验数据的分析与处理方法分析规律、分析规律、 列表、图像、计算方法列表、图像、计算方法 6.实验结论实验结论探究规律、验证规律、测量物理量探究规律、验证规律、

11、测量物理量 实验电路设计、实验步骤的表述、实验数据记录实验电路设计、实验步骤的表述、实验数据记录 表的设计表的设计几个基本实验 1.探究决定导体电阻大小的因素探究决定导体电阻大小的因素 2.探究电流与电压、电阻的关系探究电流与电压、电阻的关系 3.用电流表和电压表测电阻用电流表和电压表测电阻 4.测量灯泡的额定功率、灯泡实际功率测量灯泡的额定功率、灯泡实际功率 5.探究电流热效应的影响因素探究电流热效应的影响因素基本的分析和推理能力串、并联电路的识别与分析串、并联电路的识别与分析滑动变阻器、开关变化引起的动态电路分析滑动变阻器、开关变化引起的动态电路分析简单获取信息并进行分析与判断铭牌简单获取

12、信息并进行分析与判断铭牌通过观察和判断，设计方案解决实际问题的通过观察和判断，设计方案解决实际问题的能力能力比例的运算比例的运算列方程求解一元一次方程列方程求解一元一次方程 二元一次方程二元一次方程字母运算和数字运算字母运算和数字运算基本的运算能力基本公式的运算基本公式的运算控制变量法控制变量法转换法转换法等效替代法等效替代法基本的研究方法 1. 1.期末复习课时建议期末复习课时建议 2. 2.期末复习方法建议期末复习方法建议 3. 3.分节复习要点分节复习要点二、期末复习的教学建议二、期末复习的教学建议期末复习期末复习8 89 9节课节课 基础考点覆盖基础考点覆盖 （2 2节）节） 动态电路

13、、故障电路动态电路、故障电路 （2 2节）节） 比例、综合计算比例、综合计算 （2 2节）节） 实验实验 （2 2节）节） 随机讲评随机讲评 （1 1节）节） 1.1.期末复习课时建议期末复习课时建议 针对学生情况设计教学难度针对学生情况设计教学难度 训练考点敏感度、限时训练训练考点敏感度、限时训练 强调基本能力，不过多强调综合能力的训强调基本能力，不过多强调综合能力的训练练 要注重审题能力的训练要注重审题能力的训练 养成良好的分析问题和解题的习惯养成良好的分析问题和解题的习惯2.2.期末复习方法建议期末复习方法建议3.3.分节复习要点分节复习要点物理量物理量物理量符号物理量符号国际单位国际单

14、位单位符号单位符号电流电流I安培安培A电压电压U伏特伏特V电阻电阻R欧姆欧姆电功电功W焦耳焦耳J电功率电功率P瓦特瓦特W考点考点1 1：单位，五选一考查：单位，五选一考查典型题（推测考查电功、电功率单位）典型题（推测考查电功、电功率单位）（11海期末）海期末）1“焦（焦（J）”是下列哪个物理量的单位是下列哪个物理量的单位 A电流电流 B电压电压 C电功电功 D电功率电功率（12海期末）海期末）1在国际单位制中，电功的单位是在国际单位制中，电功的单位是 A伏特（伏特（V） B焦耳（焦耳（J） C安培（安培（A） D瓦特（瓦特（W） （13海期末）海期末） 1在国际单位制中，电功的单位是在国际单位

15、制中，电功的单位是 A安培（安培（A） B伏特（伏特（V） C欧姆（欧姆（ ） D焦耳（焦耳（J）考点考点2 2：安全用电：安全用电1 、安全电压：是一个范围、安全电压：是一个范围2、安全用电的、安全用电的“四不四不”原则：原则： 不不接触低压接触低压带电体；带电体； 不不靠近高压靠近高压带电体；带电体； 不弄湿用电器；不弄湿用电器； 不损坏绝缘层；不损坏绝缘层；不高于不高于36V36V （11海期末）海期末）2 图图1所示的家庭用电的一些所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电原则的是做法中，符合安全用电原则的是 ( )典型题：安全用电原则典型题：安全用电原则 （12海期末）海期末） 3在图

16、在图1所示的事例中，所示的事例中，符合安全用电原则的是符合安全用电原则的是 （ ）图图1A.使用绝缘皮破使用绝缘皮破损的导线损的导线C更换灯泡要先更换灯泡要先切断电源切断电源B用湿手拔用湿手拔电源插头电源插头D从电线上从电线上取风筝取风筝 （13海期末）海期末） 4下列做法中符合安全用下列做法中符合安全用电原则的是电原则的是 A电暖气工作时，通过地线将其金属外电暖气工作时，通过地线将其金属外壳接地壳接地 B人站在地上用手触摸裸露的火线人站在地上用手触摸裸露的火线 C在高压线附近放风筝在高压线附近放风筝 D用湿布擦正在工作的灯具用湿布擦正在工作的灯具 （08海期末）海期末）17经验表明不高于经验

17、表明不高于_V的电压对人体才是安全的。的电压对人体才是安全的。典型题：安全电压典型题：安全电压 （09海期末）海期末）17经验表明不高于经验表明不高于_V的的电压一般对人体才是安全的。在家庭电路中电压一般对人体才是安全的。在家庭电路中发生触电事故，通常都是人体直接或间接接发生触电事故，通常都是人体直接或间接接触触 _ 线所造成的（选填线所造成的（选填“火火”或或“零零”）。）。 1家庭电路的组成（并联，能辨认，会家庭电路的组成（并联，能辨认，会 连接）连接）2家庭电路的电压值（家庭电路的电压值（220V要求识记）要求识记）3家庭电路的总电流增大的原因（知道家庭电路的总电流增大的原因（知道 原因

18、）原因）4保险丝和空气开关的作用（保护）保险丝和空气开关的作用（保护）考点考点3 3：家庭电路：家庭电路（1 1）用电器连接方式为并联，）用电器连接方式为并联，（2 2）开关位于火线处，开关和灯串联）开关位于火线处，开关和灯串联（3 3）螺口灯泡的螺旋接在零线上）螺口灯泡的螺旋接在零线上1 1家庭电路的组成（并联，能辨认，家庭电路的组成（并联，能辨认，会连接）会连接） （08海期末）海期末） 7. 关于我们家中照明电灯、电灯关于我们家中照明电灯、电灯开关、彩电、音响之间的连接方法，正确的是开关、彩电、音响之间的连接方法，正确的是 （ ） A.照明电灯与音响串联，照明电灯与彩电并联照明电灯与音响

19、串联，照明电灯与彩电并联 B.照明电灯、彩电、音响之间都是串联照明电灯、彩电、音响之间都是串联 C.照明电灯、彩电、音响之间都是并联照明电灯、彩电、音响之间都是并联 D.照明电灯与控制它的开关并联照明电灯与控制它的开关并联典型题：家庭电路组成（并联）典型题：家庭电路组成（并联） （09海期末）海期末）24用笔画线代替导线，用笔画线代替导线，把带有开关的电灯、插座分别正确地接把带有开关的电灯、插座分别正确地接入图入图14所示的家庭电路中。所示的家庭电路中。 图图14火线火线零线零线开关开关插座插座 （12海期末）在如图海期末）在如图5所示的家庭电路中，所示的家庭电路中，插座、螺口灯泡（及其开关）

20、的连线正确的插座、螺口灯泡（及其开关）的连线正确的是（是（ ）图图5A.两孔插座两孔插座 B.三孔插座三孔插座 C.灯泡甲灯泡甲 D.灯泡乙灯泡乙 火线火线地线地线零线零线（13海期末）海期末） 6小明家的电路简化后如图小明家的电路简化后如图4所示，观察该电路，下列说法中正确的是所示，观察该电路，下列说法中正确的是A电视和台灯是并联的电视和台灯是并联的 B开关和灯泡是并联的开关和灯泡是并联的 C各个小彩灯之间是并联的各个小彩灯之间是并联的 D不插用电器时，插座处火线和零线是连不插用电器时，插座处火线和零线是连通的通的（4 4）识别火线的方法）识别火线的方法 用试电笔辨别火线和零线用试电笔辨别火

21、线和零线1 1家庭电路的组成（并联，能辨认，家庭电路的组成（并联，能辨认，会连接）会连接）氖管发光为火线氖管发光为火线 （10海期末）海期末）24. 如图如图14所示所示,判断零线与火线判断零线与火线时，手拿测电笔方法正确的示意图是时，手拿测电笔方法正确的示意图是 图。图。典型题：测电笔的使用典型题：测电笔的使用3家庭电路的总电流增大的原因（知道家庭电路的总电流增大的原因（知道原因）原因）一是电路发生了短路：二是电路总功率过大：UIRPIU总总总4保险丝和空气开关的作用（保护）保险丝和空气开关的作用（保护） 电路中电流过大时，保险丝熔断电路中电流过大时，保险丝熔断保护电路安全保护电路安全 （0

22、8海期末）家庭电路中的保险丝突然熔断，海期末）家庭电路中的保险丝突然熔断，在判断其故障时，下面几种可能的原因中可以在判断其故障时，下面几种可能的原因中可以排除的是排除的是 （ ） A电路总电阻变大电路总电阻变大 B电路总功率变大电路总功率变大 C电路中的电流变大电路中的电流变大 D电路短路电路短路典型题：家庭电路总电流增大原因典型题：家庭电路总电流增大原因（09海期末）海期末） 14某家庭电路中，电源两端的电某家庭电路中，电源两端的电压保持不变，现已有两盏白炽灯在正常发光，如压保持不变，现已有两盏白炽灯在正常发光，如果再使用一个电熨斗，则该家庭电路的果再使用一个电熨斗，则该家庭电路的 （ ）

23、A总电流变大总电流变大 B总功率变大总功率变大 C总电阻变大总电阻变大 D总电阻变小总电阻变小 （09海期末）海期末） 13关于家庭电路和安全用关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是电，下列说法中正确的是 （ ） A只要不接触高压电的线路或设备就不会只要不接触高压电的线路或设备就不会发生触电事故发生触电事故 B用测电笔可以辨别火线和零线用测电笔可以辨别火线和零线 C有金属外壳的家用电器接地线是为了有金属外壳的家用电器接地线是为了保证使用安全保证使用安全 D家庭电路中一定要安装保险丝（或其家庭电路中一定要安装保险丝（或其他保护设备）他保护设备）典型题：家庭电路、安全用电典型题：家庭电路、安全

24、用电 （11海期末）海期末） 14关于家庭电路安全用电，关于家庭电路安全用电，下列说法正确的是下列说法正确的是 ( ) A在家庭电路中要安装保险丝或空气开关在家庭电路中要安装保险丝或空气开关 B使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体属体 C有金属外壳的家用电器接地线是为了保证有金属外壳的家用电器接地线是为了保证使用安全使用安全 D家用电器是以串联方式接入电路的家用电器是以串联方式接入电路的 （12海期末）海期末） 13关于家庭电路，下列说法关于家庭电路，下列说法中正确的是中正确的是（ ） A我国家庭电路的电压是我国家庭电路的电压是220V B家庭电路中的用

25、电器都是串联的家庭电路中的用电器都是串联的 C家庭电路中用电器消耗的总功率越大，电家庭电路中用电器消耗的总功率越大，电路的总电流就越大路的总电流就越大 D家庭电路中保险丝熔断可能是由于电路的家庭电路中保险丝熔断可能是由于电路的总功率过大造成的总功率过大造成的 （1313海期末）海期末） 13 13关于家庭电路，下列说关于家庭电路，下列说法中正确的是法中正确的是 A A家庭里用电器正在工作，如果再接入更家庭里用电器正在工作，如果再接入更多用电器，则家庭电路的总电阻变小多用电器，则家庭电路的总电阻变小 B B家庭电路中总电流过大，可能是电路中家庭电路中总电流过大，可能是电路中发生了短路发生了短路

26、C C安装熔丝时，应尽可能选择额定电流大安装熔丝时，应尽可能选择额定电流大的熔丝的熔丝 D D电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为电炉丝的接电炉子的导线并不太热，是因为电炉丝的电阻比导线电阻大电阻比导线电阻大考点考点5 5：导体绝缘体：导体绝缘体（1313海期末）海期末） 2如图1所示，要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A、B间应接入下列物品中的 A橡皮 B钢直尺 C塑料尺 D干燥的小木棍S 图1LA B （11海期末）海期末）3 .图图2所示的四种家用电器中，所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是利用电流热效应工作的是

27、 ( )B电风扇电风扇图图2C电熨斗电熨斗D洗衣机洗衣机A吸尘器吸尘器考点考点6 6：电流热效应：电流热效应 （12海期末）海期末） 2下列家用电器中，利用下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（电流热效应工作的是（ ） A电动机电动机 B 电风扇电风扇 C电冰箱电冰箱 D电饭锅电饭锅 （12海期末）海期末）3.图图2所示的家用电器中，利所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是用电流热效应工作的是A电风扇电风扇B电水壶电水壶C电电冰箱冰箱D笔记本电脑笔记本电脑图图2 （08海期末）海期末）4 .某种用电器正常工作时，测某种用电器正常工作时，测得通过它的电流为得通过它的电流为4A，则此用电器可能

28、是图，则此用电器可能是图3中的中的 考点考点7 7：电热器的额定功率：电热器的额定功率（1212年开始没考）年开始没考）便携式收音机便携式收音机C计算器计算器B台式小电扇台式小电扇A电磁炉电磁炉D（09海期末）海期末）5.在如图在如图3所示的家用电器中，所示的家用电器中，正常工作时的电功率最接近正常工作时的电功率最接近25W的是（的是（ ）A台灯台灯B电烤炉电烤炉D电饭锅电饭锅C微波炉微波炉 （11海期末）海期末） 5额定功率为额定功率为800W的用电的用电器可能是器可能是 ( ) A家用微波炉家用微波炉 B电子手表电子手表 C电视机电视机 D家用照明灯家用照明灯（0808海期末）海期末） 1

29、4 14我国人民的生活水平有了较大的提高，我国人民的生活水平有了较大的提高，多种多样的家用电器普遍进入家庭。观察图多种多样的家用电器普遍进入家庭。观察图9 9所示四种家所示四种家用电器的铭牌，下列说法不正确的是用电器的铭牌，下列说法不正确的是 （ ）A A除电风扇外，其它用电器在除电风扇外，其它用电器在220V220V电压时均能正常工作电压时均能正常工作B B四种用电器中空调机消耗的电功率最大四种用电器中空调机消耗的电功率最大C CKFR-33GWKFR-33GW空调机制冷和制热两种工作状态消耗的电功空调机制冷和制热两种工作状态消耗的电功率相同率相同D D电热水器每小时消耗的电能为电热水器每小

30、时消耗的电能为2222度度考点考点8 8：通过铭牌获取信息：通过铭牌获取信息 （09海期末）海期末） 20右表是某微波炉的部分技右表是某微波炉的部分技术参数，由表可知，在使用该微波炉的微波术参数，由表可知，在使用该微波炉的微波档工作时，其额定电流为档工作时，其额定电流为_ A。 XX牌微波炉牌微波炉MG5021MW额定电压：额定电压：220V50Hz微波额定功率：微波额定功率：1100W内腔容积：内腔容积：20L振荡频率：振荡频率：2450MHz（10海期末）海期末） 39在在“家电下乡家电下乡”活动中，小明家买活动中，小明家买了一台电烤箱，其内部简化电路如图了一台电烤箱，其内部简化电路如图2

31、8所示，所示，R1和和R2均为电热丝。电烤箱说明书中的铭牌如下表所示，均为电热丝。电烤箱说明书中的铭牌如下表所示，根据表格中的参数，回答下列问题：根据表格中的参数，回答下列问题： （1）电路中）电路中R1的阻值；的阻值； （2）电烤箱在高温档正常工作）电烤箱在高温档正常工作5min所消耗的电能；所消耗的电能； （3）电烤箱在低温档正常工作时，）电烤箱在低温档正常工作时，R2的功率。的功率。X X牌电烤箱牌电烤箱额定电压额定电压220V额定额定功率功率高温档高温档1100W低温档低温档440W 电源频率电源频率50Hz图图28220VS1S2R1R2 （11海期末）海期末）37图图24甲为某电热

32、水器内部简甲为某电热水器内部简化电路图，化电路图，R为电热丝，图为电热丝，图24乙为其铭牌。根乙为其铭牌。根据铭牌上的信息，求：据铭牌上的信息，求： （1）热水器正常工作时通过它的电流；）热水器正常工作时通过它的电流； （2）热水器正常工作）热水器正常工作50s产生的热量。产生的热量。 （12海期末）海期末）14如图如图9所示的所示的“热得快热得快”铭牌铭牌上标有上标有“220V 1000W”字样，由此可知这种字样，由此可知这种“热得快热得快”（ ） A正常工作的电压为正常工作的电压为220V B正常工作时电流为正常工作时电流为0.22A C正常工作正常工作10min消耗的电能为消耗的电能为6

33、105J D正常工作正常工作10min产生的热量大于产生的热量大于6105J（13海期末）海期末）7.分析图分析图5所示的用电器铭牌，各用电器在正所示的用电器铭牌，各用电器在正常工作时，相同时间内消耗电能最多的是常工作时，相同时间内消耗电能最多的是考点考点9 9：串并联电路识别、转换、特点：串并联电路识别、转换、特点（10海期末）海期末）10.图图5所示，是同学们在实验课上连所示，是同学们在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是 A C D B （11海期末）图海期末）图4乙所示的四个电路图中与乙所示的四个电路图中与图图4甲所示实物图相对

34、应的是甲所示实物图相对应的是 ( )甲甲乙乙图图4ABCD（12海期末）海期末）4在图在图2所示的四个电路中，所示的四个电路中，闭合开关闭合开关S，三盏灯都能发光。若其中任意一，三盏灯都能发光。若其中任意一盏灯的灯丝烧断，其它两盏灯仍然发光的电路盏灯的灯丝烧断，其它两盏灯仍然发光的电路是是 （ ）L1L2SL3L1L3SL2L1L2L3S A B C D图2L3L1L2S（10海期末）海期末） 9如图如图4所示，电表使用正确所示，电表使用正确的电路是（的电路是（ ）AS+-LAVS-+LBS +-CALS +-DVL图图4L1 （09海期末）海期末） 7 7如图如图4 4所示的四个电路中，电源

35、两所示的四个电路中，电源两端的电压相同且保持不变，已知电阻端的电压相同且保持不变，已知电阻R R1 1和和R R2 2的阻值大的阻值大小关系为小关系为R R1 1 R2。在这四个电。在这四个电路中，总电阻最小的是路中，总电阻最小的是图图3R1UAR2UBR2UCR1R2UDR1 （12海期末）海期末） 5在图在图3所示的四个电路中所示的四个电路中，已知电阻，已知电阻R1、R2 、R3和和R4的阻值大小关的阻值大小关系为系为R1R2R3R4。在这四个电路中，总电。在这四个电路中，总电阻最小的是阻最小的是 （ ） 考点考点11 11：欧姆定律的理解：欧姆定律的理解：把握知识内在把握知识内在逻辑联系

36、；进行解释、推断、区分逻辑联系；进行解释、推断、区分 （09海期末）海期末） 4关于对公式关于对公式RU/I的理解，的理解，下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（ ） A导体的电阻与加在导体两端的电压成正比导体的电阻与加在导体两端的电压成正比 B导体的电阻与通过导体的电流成反比导体的电阻与通过导体的电流成反比 C导体的电阻与加在导体两端的电压成正比，导体的电阻与加在导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比与通过导体的电流成反比 D导体的电阻与加在导体两端的电压、通过导体的电阻与加在导体两端的电压、通过导体的电流都无关导体的电流都无关（1111海期末海期末) )关于对公式关于对公式RU/I

37、的理解，下列说的理解，下列说法中正确的是的理解，下列说法中正确的是法中正确的是的理解，下列说法中正确的是 A A导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B B导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比C C当导体两端的电压零时，导体的电阻也为零当导体两端的电压零时，导体的电阻也为零D D导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关体的电流无关（0909海期末）海期末） 6.6.关于电功和电功率，下列说法中关于电功和电功率，下列说法中正确的是（正确的是（ ）A A电功率是表示电流做功快慢

38、的物理量电功率是表示电流做功快慢的物理量B B用电器消耗的电能越多，电功率越大用电器消耗的电能越多，电功率越大C C用电器所消耗的电功率一定等于它的额定功率用电器所消耗的电功率一定等于它的额定功率D D额定功率越大的用电器，消耗的电能一定越多额定功率越大的用电器，消耗的电能一定越多考点考点1212：电功、电功率概念理解：电功、电功率概念理解 （1010海期末）海期末）14.14.如图如图8 8所示，两个电饭锅甲所示，两个电饭锅甲和乙，甲的额定功率为和乙，甲的额定功率为1200W1200W，乙的额定功率，乙的额定功率为为800W800W。它们正常工作的情况下，下列说法。它们正常工作的情况下，下列

39、说法正确的是正确的是 （ ） A A电饭煲甲消耗电能快电饭煲甲消耗电能快 B B电饭煲乙消耗电能快电饭煲乙消耗电能快 C C在相同的时间内，电饭煲甲消耗电能多在相同的时间内，电饭煲甲消耗电能多 D D在相同的时间内，电饭煲乙消耗电能多在相同的时间内，电饭煲乙消耗电能多图8甲甲 乙乙 （1111海期末）海期末） 6 6下列说法中，正确的是下列说法中，正确的是 ( )( ) A A电功率是表示电流做功多少的物理量电功率是表示电流做功多少的物理量 B B电功率是表示电流做功快慢的物理量电功率是表示电流做功快慢的物理量 C C用电器的电功率越大，做功就越多用电器的电功率越大，做功就越多 D D用电器的

40、电功率越大，消耗的电能就越多用电器的电功率越大，消耗的电能就越多 （1212海期末海期末) ) 8 8关于电功率，下列说法中关于电功率，下列说法中正确的是正确的是 （ ） A A电功率是表示电流做功多少的物理量电功率是表示电流做功多少的物理量 B B电功率是表示电流做功快慢的物理量电功率是表示电流做功快慢的物理量 C C用电器的电阻越大，其消耗的电功率一用电器的电阻越大，其消耗的电功率一定越大定越大 D D用电器的电阻越小，其消耗的电功率一用电器的电阻越小，其消耗的电功率一定越大定越大 （1313海期末海期末) ) 8 8下列说法中正确的是下列说法中正确的是 A A电流做功的过程就是电能转化为

41、内能的电流做功的过程就是电能转化为内能的过程过程 B B电功率是表示电流做功快慢的物理量电功率是表示电流做功快慢的物理量 C C用电器的电功率越大，做功就越多用电器的电功率越大，做功就越多 D D用电器的额定功率越大，消耗的电能就用电器的额定功率越大，消耗的电能就越多越多 （11海期末海期末) 11如图如图7所示，四只相同的灯所示，四只相同的灯泡分成甲、乙两组，分别接在电压相同的电泡分成甲、乙两组，分别接在电压相同的电源两端，如果甲、乙两组灯泡消耗的电能相源两端，如果甲、乙两组灯泡消耗的电能相等，则等，则 ( ) AL1与与L3两端的电压之比是两端的电压之比是 2 1 B通过通过L1与与L3的

42、电流之比是的电流之比是1 2 C甲组与乙组通电时间之比是甲组与乙组通电时间之比是1 4 D甲组与乙组的电功率之比是甲组与乙组的电功率之比是 1L1L2甲甲L3L4乙乙图图7考点考点1313：串并联电路中基本比例规律：串并联电路中基本比例规律 （12海期末海期末) 10将两个分别标有将两个分别标有“6.3V 0.3A”和和“2.5 V 0.3A”字样的小灯泡字样的小灯泡L1、L2并并联接入电路中，联接入电路中，L2正常发光。若不计灯丝电正常发光。若不计灯丝电阻随温度的变化，下列说法中正确的是阻随温度的变化，下列说法中正确的是 AL1、L2消耗的电功率之比为消耗的电功率之比为1:1 B通过通过L1

43、、L2的电流之比为的电流之比为1: 1 CL1、L2两端电压之比为两端电压之比为63:25 DL1、L2的电阻之比为的电阻之比为63: 25 （13海期末海期末) 21如图如图11所示，电阻所示，电阻R1和和R2串联在电源两端。若串联在电源两端。若R1和和R2的阻值之比为的阻值之比为3:2，则，则R1两端电压与两端电压与R2两端电压之比为两端电压之比为_。（13海期末海期末) 19一个阻值为一个阻值为50的电阻通以的电阻通以4A的电流，在的电流，在10s的时间内所产生的热量为的时间内所产生的热量为_J。考点考点14：焦耳定律计算：焦耳定律计算（12海期末海期末) 21一个阻值为一个阻值为100

44、的电热丝接的电热丝接入某电路中，通过它的电流为入某电路中，通过它的电流为2A，通电，通电10s它它产生的热量为产生的热量为 J。覆盖考点：覆盖考点：QI 2Rt考点考点1515：会读电表示数（电流表、电压表、电能表）：会读电表示数（电流表、电压表、电能表）A-0.638902 6考点考点1515：会读电表示数（电流表、电压表、电能表）：会读电表示数（电流表、电压表、电能表）A-0.631024 6考点考点1515：会读电阻箱示数：会读电阻箱示数 1000 100 10 1考点考点1616：会画简单的串并联电路，会转换：会画简单的串并联电路，会转换 （0707海期末）海期末） 3131根据图根据

45、图2323的实物电路图，在右的实物电路图，在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图。侧的虚线框内画出与它对应的电路图。图图23S+_L1L2-315V （1212海期末）海期末）2828请根据图请根据图1919所示的实物连所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。接图，在虚线框内画出对应的电路图。L2L1S1S2（11海期末）海期末） 29在在“研究并联电路电流特点研究并联电路电流特点”的实验中，某同学连接的部分电路如图的实验中，某同学连接的部分电路如图18所示。所示。请在图请在图18上将导线上将导线a连入电路，使两只电流表连入电路，使两只电流表分别测干路和分别测干路和L1支路的电流。支路的电

46、流。 考点考点1717：会连接简单的串并联电路：会连接简单的串并联电路（12海期末）海期末）27小明利用电流表、电压表测小明利用电流表、电压表测量一个定值电阻的阻值。请帮助小明将如图量一个定值电阻的阻值。请帮助小明将如图18所示的未连接完的电路连接完整。所示的未连接完的电路连接完整。 R图18（13海期末）图海期末）图19甲是小明同学做甲是小明同学做“测量小灯测量小灯泡电功率泡电功率”实验的电路图，已知小灯泡的额定实验的电路图，已知小灯泡的额定电压为电压为2.5V。 （1）请你根据电路要求用笔画线代替导线，）请你根据电路要求用笔画线代替导线，帮他在图帮他在图19甲中完成实物电路的连接。甲中完成

47、实物电路的连接。SRXaAbR VSRLaAbR V考点考点1818：会设计测电阻和测电功率的电路图：会设计测电阻和测电功率的电路图 测电阻测电阻 测小灯泡电功率测小灯泡电功率（09海期末）海期末）小明想利用实验室现有器材测一个标有小明想利用实验室现有器材测一个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡在不同电压下的电阻值。实验的小灯泡在不同电压下的电阻值。实验室电流表的量程为室电流表的量程为00.6A和和03A，电压表量程为，电压表量程为03V和和015V，滑动变阻器的阻值为，滑动变阻器的阻值为010，两节干，两节干电池（串联使用，其两端的电压为电池（串联使用，其两端的电压为3V），一个开关，），一

48、个开关，若干导线。若干导线。（1）请你在虚线框内帮他设）请你在虚线框内帮他设计出完成该实验的电路图；计出完成该实验的电路图；（2）实验中电流表应选）实验中电流表应选择择0_A的量程。的量程。 （10海期末）海期末） 34某同学要测量一只定值某同学要测量一只定值电阻的阻值。实验室提供的仪器有电压表、电阻的阻值。实验室提供的仪器有电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、电源、开电流表、滑动变阻器、待测电阻、电源、开关和导线若干。三次测量的电压和电流的结关和导线若干。三次测量的电压和电流的结果如下表所示。果如下表所示。 （1）请用这些元件在虚线框内画出实验电）请用这些元件在虚线框内画出实验电路图；路图

49、； （12海期末）海期末） 30实验室提供了如下的器材：两实验室提供了如下的器材：两端电压恒为端电压恒为3V的电源，一个标有的电源，一个标有“2.5V 0.3A”的小的小灯泡，量程为灯泡，量程为00.6A和和03A的电流表，量程为的电流表，量程为03V和和015V的电压表，阻值为的电压表，阻值为010的滑动变阻的滑动变阻器，一个开关，导线若干。器，一个开关，导线若干。 （1）请在虚线框内设计测量小灯泡在不同电压下）请在虚线框内设计测量小灯泡在不同电压下的电功率的实验电路图；的电功率的实验电路图； （2）实验中电压表应选择）实验中电压表应选择 0 V的量程。的量程。考点考点1919：特殊法测电阻

50、或测额定电功率：特殊法测电阻或测额定电功率（1 1）会用电流表测电流（串联、正进负出）会用电流表测电流（串联、正进负出）（2 2）会用电压表测电压（并联、正进负出）会用电压表测电压（并联、正进负出）图图12S2A2R0A1RXS1图图13S2V2R0V1RXS1（11海期末）海期末）35用图用图23所示的电路来测量额定电所示的电路来测量额定电压为压为2.5V的小灯泡的小灯泡L的额定功率，其中的额定功率，其中R0是阻值已是阻值已知的定值电阻，知的定值电阻，R是滑动变阻器。请根据实验电路是滑动变阻器。请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤：图补充完成下面的主要测量步骤： （1）闭合开关）闭合开

51、关S和和S1，断开，断开S2，_，并记录电，并记录电流表的示数为流表的示数为I1；（2） ；（3）则灯泡）则灯泡L的额定功率的额定功率P_。（用已。（用已知量和实验中所测物理量的字母表示）知量和实验中所测物理量的字母表示）图图23RSAS1R0LS2（12海期末）海期末）34现有如下器材：电源（电压未知但符合实验现有如下器材：电源（电压未知但符合实验要求）、三个开关、一个已调零的电压表、一个已知阻值为要求）、三个开关、一个已调零的电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、带测电阻的定值电阻、带测电阻Rx，一个符合实验要求的滑动变阻器和，一个符合实验要求的滑动变阻器和若干条导线。若干条导线。（1）利

52、用上述器材测量一个阻值未知的定值电阻）利用上述器材测量一个阻值未知的定值电阻Rx的阻值。实的阻值。实验中不拆改电路，通过开关的控制实现电路变化，利用滑动变验中不拆改电路，通过开关的控制实现电路变化，利用滑动变阻器保护用电器。图阻器保护用电器。图25是某同学连接的部分电路，请你再添加是某同学连接的部分电路，请你再添加两根导线以实现上述测量的要求。两根导线以实现上述测量的要求。 （2）完善下列实验步骤。）完善下列实验步骤。闭合开关闭合开关S1和和S2，断开开关，断开开关S3，读出电压表示数为，读出电压表示数为U；保持滑动变阻器滑片保持滑动变阻器滑片P位置不动，位置不动，_，读出电压表，读出电压表示

53、数为示数为U1；用用R0、U1和和U表示表示Rx。Rx _。（13海期末）海期末）35小林在测量标有小林在测量标有“2.5V”的小灯泡的额定功的小灯泡的额定功率时，发现电流表出现故障。实验室没有多余的电流表了，老率时，发现电流表出现故障。实验室没有多余的电流表了，老师给他一个标有师给他一个标有“20 1.5A”的滑动变阻器的滑动变阻器R2，问他是否能够完，问他是否能够完成测量任务。他思考了一下，设计出如图成测量任务。他思考了一下，设计出如图24所示的电路，并用所示的电路，并用它测出了小灯泡的额定功率。以下是他的部分实验步骤，请你它测出了小灯泡的额定功率。以下是他的部分实验步骤，请你补充完整：补

54、充完整： （1）将电压表调零，断开开关，按图）将电压表调零，断开开关，按图24连接电路；连接电路；（2）将）将R1的阻值调为最大，的阻值调为最大，_，闭合开关，闭合开关S，调节，调节R1使电使电压表的示数为压表的示数为U1=2.5V，记录数据；，记录数据；（3）保持）保持R1的滑片位置不变，的滑片位置不变，_，读出并记录电压表的示，读出并记录电压表的示数数U2，断开开关，断开开关S。根据上述过程进行测量得到的根据上述过程进行测量得到的数据，可以计算出小灯泡的额数据，可以计算出小灯泡的额定功率为定功率为P额额=_。考点考点2020：焦耳定律验证性实验：焦耳定律验证性实验（11海期末）海期末） 3

55、1某同学用图某同学用图20所示的装置进行实验研究。已知所示的装置进行实验研究。已知A、B两金属丝的电阻分别为两金属丝的电阻分别为RA、RB，且且RARB，分别放在两个完全相，分别放在两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计分别插入相同的温度计a、b。闭合。闭合开关通电一段时间，观察温度计示开关通电一段时间，观察温度计示数的变化。应用所学知识可推断出数的变化。应用所学知识可推断出实验过程中实验过程中_瓶内煤油的温瓶内煤油的温度升高得更快（选填度升高得更快（选填“甲甲”或或“乙乙”）。）。

56、图图20RARBab甲甲乙乙（12海期末）海期末）在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，把两段金属丝关时，把两段金属丝A、B（已知（已知A、B两金属丝的电阻分别为两金属丝的电阻分别为RA、RB，且，且RARB）分别放在如图）分别放在如图21所示的两个完全相同的所示的两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计再分别插入相同的温度计a、b。闭合开关通电一定时间，可。闭合开关通电一定时间，可以通过温度计的示数变化情况，了解金属丝产生热量的多少。以通过温

57、度计的示数变化情况，了解金属丝产生热量的多少。甲方案可探究甲方案可探究_和时间相同时，电流通过金属丝产生的和时间相同时，电流通过金属丝产生的热量与热量与_大小的关系。乙方案中温度计示数较高的应大小的关系。乙方案中温度计示数较高的应该是该是_（选填（选填“a”或或“b”）。）。 （13海期末）海期末） 31图图20是某实验小组在是某实验小组在“探究影响电流通过探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案：将三个相同时设计的一个实验方案：将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（阻丝

58、（R1R2R3）分别给三个烧瓶中的空气加热。请回答下）分别给三个烧瓶中的空气加热。请回答下列问题：列问题：（1）图）图20所示的电路要研究的是电流产生热量的多少跟所示的电路要研究的是电流产生热量的多少跟_大小的关系。大小的关系。（2）实验中，通电一段时间后，体积变得最大的是气球）实验中，通电一段时间后，体积变得最大的是气球_（选填（选填“a”、“b”、“c”或或“一样大一样大”）。由此可）。由此可以得到的结论是：在通电时间和以得到的结论是：在通电时间和_一定时，一定时，_。考点考点2121：故障电路判断：故障电路判断（11海期末）海期末）9小刚按照图小刚按照图5所示的电路图所示的电路图连接电路

59、，闭合开关后，发现两只灯泡都连接电路，闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，且电流表示数为零，电压表示数接不亮，且电流表示数为零，电压表示数接近电源电压。若电路中只有一处故障，则近电源电压。若电路中只有一处故障，则可能是可能是 ( ) A灯泡灯泡L1短路短路B灯泡灯泡L1断路断路C灯泡灯泡L2断路断路D灯泡灯泡L2短路短路图图5SaVAbL1L2（12海期末）海期末）11小明通过实验研究串联电路中的小明通过实验研究串联电路中的电流关系，实验电路如图电流关系，实验电路如图7所示，闭合开关所示，闭合开关S后，灯后，灯泡泡L1、L2均不发光，且电流表示数为零。他用电流均不发光，且电流表示数为零。他用电流表

60、检测电路故障，将电流表的正、负接线柱分别与表检测电路故障，将电流表的正、负接线柱分别与a、b两点相连接，灯两点相连接，灯L2发光，电流表的示数为发光，电流表的示数为0.3A；将电流表的正、负接线柱分别与将电流表的正、负接线柱分别与b、c两点相连接，两点相连接，灯灯L1、L2均不发光，且电流表的示数为零。若电路均不发光，且电流表的示数为零。若电路中只有一处故障，下列对于故障的判断正确的是中只有一处故障，下列对于故障的判断正确的是A灯灯L1处出现了短路处出现了短路 B灯灯L2处出现了短路处出现了短路C灯灯L1处出现了断路处出现了断路 D灯灯L2处出现了断路处出现了断路图图7abL1L2SAc（13