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1、北京版二年级数学上册几何图形专项题班级: 姓名: 1. 在下面的图形中,如果剪去一个角,还剩下几个角?先画一画,再填一填。 画一画:_ 画一画:_ 画一画:_还剩(_) 个角 还剩(_) 个角 还剩(_) 个角2. 在下面的图形中画一条直线,使它分别增加3个直角和4个直角。3. 动动脑,选一选。1.下面各图形中( )不能通过图平移或旋转得到。 A . B . C .2.下面( )的运动是平移。A .旋转的呼拉圈 B .电风扇的扇叶转动 C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车
2、,车身的运动是( )现象,方向盘的运动是( )现象。A .平移 旋转 B .旋转 旋转 C .旋转 平移4. 再添几个三角形设计一个美丽的图案。5. 分一分,填一填。下面的图形中有_个三角形,有_个长方形,有_个正方形,有_个圆;最多的是_形,最少的是_形。6. 每个小方格边长都是1厘米,画出一个长是4厘米,宽是2厘米的长方形。7. 动动手,画一画。(1)画一个长方形和一个正方形(2)面一个直角、一个锐角和一个钝角(3)接着画出平行四边形8. 我会做判断,对的打“”,错的打“×”。1.角的边越长,这个角就越大。(
3、 )2.一个45°的角在放大镜下观察,角度变大了。( )3. 三角板上的三个角中,最大的一个是直角。( )9. 想一想,选一选。1.互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。A .锐角 B .直角 C .钝角2.30°与30°C的意义( )。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用( )。A .直尺 B .三角板 C .量角器10. 想一想,填一填。1.平行四边形的_角相等。2.平行四边形的四个角_直角。3.平行四边形的对边_。(用”相等"或者"不相等"作答)4. 这是一个_。11. 我能根据要求填写。1.一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米,4厘米,另两条边的长度分别是_厘米_厘米。2.平行四边形具有_变形的特性。3.平行四边形由_条边围成的图形。12. 看图填一填。1. 有_个钝角_个直角。2. 它有_个直角,_个锐角。13. 看图,根据角的大小由大到小排序。_14. 描出所有的平行四边形。15. 动脑筋,移一移
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