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文档简介

1、测电阻和电功率一、伏安法测电阻1 伏安法测电阻的实验原理是_。 请在虚线框内画出此实验的电路图,并连接好实物图。S1B P C A D A-0.63V-315 连接电路时,开关应_,要求使用滑动变阻器的A接线柱,闭合开关前, 滑动变阻器的滑片P应滑到_(填“A”或“B”),这是为了_ 。 滑动变阻器在此实验中的作用是_ 。 若实验时,将变阻器的滑片P从B端滑到某位置时,电流表示数变大,电压表示数变小,原因是_。若电路连接正确,实验中突然电压表示数变大,电流表几乎没有示数,你认为故障可能是 。若某次电流表、电压表示数如图所示,则电路中的电流是_A, 电阻两端的电压是_V,被测电阻阻值是_。小明正

2、确连接电路后,设计了如下的表格记录测量的数据,他这样记录多组数据的目的是_;他将三次测量的电压和电流分别求平均值,根据计算出电阻值为11.3。老师看完他的结果后认为他的做法和结果是错误的,请帮助他计算出正确的结果并填入下表的空格内。实验次数123平均值电阻R/电压U/V3.02.72.02.6_电流I/A0.300.220.180.23从上述的实验结果可以得出小明的实验结论是:_。小红用小灯泡代替电阻做“伏安法”测电阻的实验。正确连接电路后,小红先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验,得出三组数据,并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值,比较发现它们之间有较大差异,通过分析可知:产

3、生这种差异的原因是 。二、伏安法测小灯泡的电功率1.做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有:电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。甲 乙 丙图5-1-25VA1PRLS315(1)用笔画线代替导线,将图5-1-25甲的实物电路连接完整。(2)连好电路闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 出现断路。(选填“小灯泡”或“滑动变阻器”)(3)排除故障后闭合开关S,移动滑片P到某处,电压表的示数如图5-1-25乙所示。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (

4、选填“左”或“右”)滑动。(4)通过移动滑片P,分别记录多组对应的电压表和电流表的读数,绘制成了图5-1-25 丙所示的UI图象,小灯泡的额定功率是 W。R0V1V2Rx图1三、伏阻法测电阻:例、如图1所示,电压表V1与已知阻值的定值电阻R0共同起到电流表的作用图16SS1S2RxR01、(12年石景山一模)34小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图16所示。小龙设计的实验电路的要求是:只闭合开关S和S1时,电压表测量的是电阻R0两端的电压U1;只闭合开关S和S2时,电压表测量的是电源两端的电压U2。(1)请你根据小

5、龙的设计要求只添加一根导线完成图16所示的实验电路的连接;(2)请你用U1、U2和R0表示出Rx,Rx= 。2、(10海末)35小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图25所示。SS1RxR0图25(1)请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图24所示的实验电路的连接;(2)简述主要操作步骤: ; 。(3)请你用电压表第一次的示数U1、第二次的示数U2和R0表示出Rx,Rx= 。RxR0S2S3图20S13、(12年通州一模)小明想利用一块已经调好的电压表和阻值已知的电阻R0,测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验

6、要求的器材,并连接部分实验电路,如图20所示。小明测量思路为:开关S1、S2闭合,S3 断开时,电压表的示数为U1。开关S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为U2; (1)请你按照小明的思路,只添加一根导线完成实验电路的连接。(2)请你利用U1、U2和R0表示Rx。Rx 。194、(12年房山一模)35请你利用如图19所示的实验器材,电阻R0的阻值已知,满足实验要求的电源,测量电阻RX的阻值。(1)请你用笔画线表示导线,完成如图所示的实验电路的连接。(导线不得交叉)(2)两只开关都闭合时电压表的示数为U1,只有开关S闭合时电压表的示数为U2请用U1、U2和R0表示RX。RX 。图2S2R0

7、LPS3S15:小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻,测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻RL。他选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图2所示。(1)为了测量出RL的阻值,请只添加两条导线完成图2所示的实验电路的连接;(2)请把小明的实验步骤补充完整:断开开关S2、闭合开关S1、S3,移动滑动变阻器的滑片P,使 ;保持滑动变阻器的滑片位置不变,断开开关S3、闭合开关S2,记录电压表的示数为U;R0A1A2Rx图4四、安阻法测电阻:如图4所示,电流表A1与已知阻值的定值电阻R0共同起到电压表的作用1图5SRXR0S1、小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻

8、Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图5所示。 (1)请你添加两根导线完成图5所示的实验电路的连接; (2)只闭合开关S时,电流表的示数为I1;闭合开关S和S1时,电流表的示数为I2。请你用I1、I2和R0表示未知电阻RX。RX 。2、(08年北京3分)35、小乐想用两块电流表和阻值己知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2,并连接了部分实验电路,如图所示。(1)请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接。(2)电流表A1的示数用I1表示,电流表A2的示数用I2表示,请用I1、I2和R0表示Rx。Rx。S2S1RxR0A2A1图18

9、3、(12年朝阳一模)32小阳想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图18所示。闭合开关S1、S2时,电流表A1和电流表A2的示数分别为I1、I2; (1)请你添加一根导线完成图26所示的实验电路的连接; (2)请你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx= 。图1S12RxS22R04晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图1所示。(1)为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线完成图1所示的实验电路的连接。(2)开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为

10、I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2。请用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。五、等效替代法测电阻:图7S2PRPaSR0bARxS11、如图7所示,用已知电阻(如电阻箱)来等效替代未知电阻在电路中的作用;闭合S、S1,调节滑动变阻器,使电流表有合适的示数,记为I;断开S1,闭合S2, 图8S2RxS1RP电阻箱S3R2、小明想利用一块电流表和一只电阻箱测量电阻Rx的阻值。实验中他选择了符合实验要求的电源以及滑动变阻器RP,并完成了实验电路的部分连接,如图8所示。小明设计的实验电路的要求是:闭合开关S1、S3,断开开关S2,电流表测量通过电阻Rx的电流,调节滑动变阻器RP接入电路的阻值

11、,使电流表的示数为合适值I;保持滑动变阻器RP接入电路的阻值不变,断开开关S3,闭合开关S1、S2,调节电阻箱接入电路的电阻值,使电流表的示数仍为I。此时电阻箱接入电路的电阻值为R0。(1)请你根据小明的设计要求只添加两根导线完成图8所示的实验电路的连接;(2)上述实验过程中,待测电阻Rx与R0的关系式为Rx_。六、特殊方法测小灯泡电功率1在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了下列器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电源(电源两端电压不变但电压未知)、一个已知阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个单刀单掷开关、导线若干。(1)小张同学设计的实验电路如图27所示,请你写出本实验主要

12、测量步骤及所测物理量。_,_。R1S1LAS2S3R图27(2)本实验中,计算小灯泡额定功率的表达式P_。(3)若将电流表换为一只电压表而其他器材不变,请你重新设计一个实验电路测量小灯泡的额定功率图23RSAS1R0LS22用图23所示的电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡L的额定功率,其中R0是阻值已知的定值电阻,R是滑动变阻器。请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤:(1)闭合开关S和S1,断开S2,_,并记录电流表的示数为I1;(2) ;(3)则灯泡L的额定功率P_。(用已知量和实验中所测物理量的字母表示)3、用图25所示的电路来测量额定电流为0.3A的小灯泡L的额定功率,其中R0是

13、阻值已知的定值电阻,R是滑动变阻器。请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤:(1) ;(2) ;(3)则灯泡L的额定功率P_。(用已知量和实验中所测物理量的字母表示)图18VS2LPRPaS3RS1b4小明用电源、电压表、电阻箱和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V” 字样的小灯泡的额定电功率。请将他的实验方案补充完整。(1)将各开关均断开,按图18连接好电路,将滑动变阻器滑片P调到阻值最大位置;(2)闭合开关S1和S2,调节滑动变阻器滑片P的位置, ,将数据记录在表格中;(3)断开开关S2,闭合开关S3,保持滑动变阻器滑片P的位置不变, ,并将相应数据记录在表格中; (4)根据所测数

14、据,写出小灯泡额定电功率的表达式: 。5小明用电源、电压表、电阻箱和滑动变阻器等实验器材,测量额定电压为U额小灯泡的额定电功率。请将他的实验方案补充完整。(1)将各开关均断开,按图20连接好电路,将滑 动变阻器滑片P调到阻值最大位置;(2)将开关S与a端接通,调节滑动变阻器滑片P的位 置, ,将数据记录在表格中;图20(3)将开关S与b端接通,保持滑动变阻器滑片P的位置不变, , 并将相应数据记录在表格中; (4)根据所测数据,写出小灯泡额定电功率的表达式: 。特殊方法求密度专题1、天平量筒法 例题、有一块形状不规则的石块,欲测量它的密度,所需哪些器材并写出实验步骤,并表示出测量的结果。 实验

15、器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、滴管、线、水、石块 实验步骤:(1)用调节好的天平,测出石块的质量m;(2)在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1 (3)将石块用细线拴好, 。写出密度的表达式: 2、 等 体 积 法 实验器材:天平(含砝码)、刻度尺、烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、细线。实验步骤:1.用调节好的天平,测出空烧杯的质量m0; 2.将适量的水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和水的总质量m1,用刻度尺量出水面达到的高度h(或用细线标出水面的位置); 3.将水倒出, 。 写出牛奶密度的表达式: 3、等 质 量 法 实验器材:天平、刻度尺、两个相同的烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶

16、、滴管。实验步骤: (1)调节天平,将两个相同的烧杯分别放在天平的左右盘上; (2) (3)用刻度尺分别测量出烧杯中水面达到的高度h水和牛奶液面达到的高度h牛。写出牛奶密度的表达式: 4、 等 压 强 法实验器材:刻度尺、两端开口的直玻璃管(一端扎有橡皮膜)、烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、细线。 实验步骤: 1.烧杯中倒入适量的水; 2.将适量的牛奶倒入直玻璃管中,让扎有橡皮膜的一端放在水平桌面上,用刻度尺测出牛奶的高度h牛; 3. 。 写出牛奶密度的表达式: 5、等浮力法【例题】小明家买的某品牌的牛奶喝着感觉比较稀,因此他想试着用学过的知识测量一个这种牛奶的密度。他先上网查询了牛奶的

17、密度应该为1.03g/cm3,然后他找来一根粗细均匀的细木棒,在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并在木棒的一端绕上一段金属丝(体积不计),做成了一枝“密度计”,小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺,请你帮助小明利用这些器材设计一个测量牛奶密度的方案。要求写出主要的测量步骤并推导出计算牛奶密度的公式(有足量的水和牛奶)。实验步骤:(1)将一段金属丝绕在木棒的一端,制成“密度计”,用刻度尺测出其长度L;(2)将 “密度计”放入盛有水的烧杯中,使其漂浮在水中,用刻度尺测出“密度计”露出水面的高度h水;(3) 。写出牛奶密度的表达式: 7、一漂一没法题1、小红家有一个空心的废牙膏皮,学习了密度知识后

18、,想利用量筒和水测定牙膏皮的密度,请你帮她完成下列任务。(1)写出实验步骤: 在量筒内倒入适量的水,记下量筒的示数为V0; 使空牙膏皮漂浮在量筒中,记下量筒的示数为V1; (2)牙膏皮密度的表达式: 图 3题2、用图3所示的方法可以粗测出橡皮泥的密度。请你将李明同学测橡皮泥密度的实验步骤补充完整,并用测得的物理量表示出橡皮泥密度的表达式。实验步骤:(1)将适量的水倒入烧杯中,用刻度尺测出烧杯中水的深度h1。(2)将橡皮泥捏成球状后放入烧杯中沉底(如图甲所示),用刻度尺测出此时烧杯中水的深度h2。(3)将橡皮泥捏成碗状后放入烧杯中漂浮(如图乙所示), 。 (4)已知水的密度为水,利用上述测量出的

19、物理量和已知量计算橡皮泥的密度,表达式为: 。题3小红用量筒、一根细铁丝和一块已知密度为木的小木块测量液体的密度。请将实验步骤填写完整并写出液的表达式:(1)在量筒内放入适量的待测液体,记录量筒中液面处的刻度V1(2)将木块放入量筒中漂浮, 。(3)用细铁丝将木块全部压入液体中, 。表达式液 = 。题4、请用图25中所提供的器材:圆柱形容器、刻度尺、塑料小碗和水。设计一个测实心金属球密度的实验。请按照下列的设计思路完成实验步骤。(1)将圆柱形容器放在水平桌面上并装入适量的水。(2)让塑料小碗漂浮在水面上,测出容器内的水深为,如图甲所示;(3)当把金属球放入塑料小碗中,漂浮在液面时,测出容器内的

20、水深为,如图乙所示;(4) ;h1h2甲乙图25(5)金属块的密度表达式为 。(水的密度用水表示)(2分)题5(13年中考题)小阳利用刻度尺、塑料碗、圆柱形玻璃筒和适量的水测量一块铁矿石的密度。以下是小阳设计的实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整。(1)在圆柱形玻璃筒内放入适量的水,将塑料碗轻轻放入水中,塑料碗漂浮,用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为h1,并记录在表格中;(2)将铁矿石轻轻放入塑料碗中,塑料碗仍漂浮,用刻度尺测出此时圆柱形玻璃筒内水的深度为h2,并记录在表格中; 。(4)已知水的密度为r水,利用测量出的物理量和r水计算铁矿石的密度r = ,并将计算结果记录在表格中

21、。题6.小红的妈妈有一只翠玉手镯,她想知道手镯的密度。现在只有如下器材:一个水槽和足量的水、细线、刻度尺、一个正方体木块。请你按照下面的实验设计思路,把实验步骤补充完整,并利用测量中的表示符号和水的密度水,写出测量翠玉手镯密度的数学表达式。图17h2实验步骤:水槽中装入适量水,将木块放入水槽中,用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h1;将手镯放于木块上,如图17所示,用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h2;。翠玉手镯密度的数学表达式:=。6、弹簧测力计法(1)双提法-测固体密度题1、张小清同学捡到一块不知名的金属块,将它放到水中可以沉没,现在,小清同学想测出它的密度,但身边只有一支弹簧秤、一个烧

22、杯及足量的水,请你帮她想一想,替她设计一个测量金属块密度的实验过程,写出实验步骤:实验步骤: (1)用细线系住金属块,在烧杯中倒入适量的水; (2)用弹簧测力计测出金属块受到的重力G; (3) 。写出金属块密度的表达式: (2)三提法-测液体密度或测量密度比水小的物体密度。题2、小东同学想测出液体B的密度,他手边只有:一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤,但不完整。请你将小东的实验步骤补充完整:(1)用细线系住小石块,将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中;(2) ;(3)用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F;(4) 。液体

23、B的密度:B 。题3、某人准备利用“一个弹簧测力计、一个铁制的重物、两根细线、一个装有适量水的大烧杯”测量一个不规则小木块的密度。请你将实验方案补充完整。(1)将弹簧测力计指针调零;(2)用细线系住木块,挂在弹簧测力计下,记录弹簧测力的示数G;(3)用细线将铁制重物系在木块下方,将铁制的重物浸没在水中,记录弹簧测力的示数G1 ;(4) ;(5)木块的密度表达式为:木= 7、天平浮力法(1)两次称量测物体密度小红在海边拾到一块漂亮的小石块,她想测出小石块的密度。小红利用一架天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。(1)用调节好的天平

24、称出小石块的质量m1;(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m2;(3) ,在天平右盘添加适当的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为m3;(4)已知水的密度为水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为: 。 (2)三次称量测液体密度图4现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。小红想利用上述器材测量待测液体的密度,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。(1)向烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1;(2)如图4所示,用细线拴住石块,使其全部浸没在烧杯的水中(水未溢出),且不与容器相接触。在右盘中增减砝码,并调节游码

25、,测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m2; (3)将烧杯中的水全部倒净,再倒入适量的待测液体,用天平测出其总质量为m3;(4)_。在右盘中增减砝码,并调节游码,测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m4;(5)已知水的密度为水,利用上述测量出的物理量和已知量计算待测液体密度的表达式为: 。8、杠杆浮力法(1)两次平衡测物体密度小阳为了测量某金属块的密度,他找来一根均匀的直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物A挂在硬棒上的位置为E,如图23所示。下面是小阳测

26、出金属块B密度的部分实验步骤,请你按小阳的思路,将实验步骤补充完整。(1)用刻度尺测出OE的长度L0。(2)把金属块B浸没在水中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡。(3) 。(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量,计算B物体的密度的表达式是:B 。(2分)(1) 三次平衡测液体密度如上图所示,杠杆平衡。(1)用刻度尺测出OE的长度L0。(2)把金属块B浸没在水中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡, (3)把金属块B浸没在某种液体中,把重物A从D处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡, (4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量,计算B物体的密度的表达式是:B 。(2分) 测试题1.(12年丰台一模) 小蕊同学想测量一块小石

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