第一单元第一课第一框我知我家

1、第一单元第一单元 相亲相爱一家人相亲相爱一家人第一框第一框家是房子家是房子家是住所家是住所家是朋友家是朋友家是人群集合体家是人群集合体家是吃饭的地方家是吃饭的地方家是有亲人家是有亲人一、家庭关系的建立一、家庭关系的建立 （1）家庭的含义）家庭的含义：一般说来，家庭是由一般说来，家庭是由婚姻关系婚姻关系、血缘关系血缘关系或或收收养关系养关系结合而成的亲属生活组织。结合而成的亲属生活组织。家中有亲人，家中有亲人，家中有亲情家中有亲情。（2）家庭关系确立的情形）家庭关系确立的情形依照依照法定法定条件和法定程序结婚，组成新的家条件和法定程序结婚，组成新的家庭；庭；因因生育生育导致的血缘关系结合成家庭；

2、导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序依照法定条件和法定程序收养收养而组成家庭；而组成家庭；随父（母）随父（母）再婚再婚组建新的家庭；组建新的家庭；非婚生非婚生子女与生身父（母）也是家庭关系。子女与生身父（母）也是家庭关系。知识拓展知识拓展：个体户杨某长期在外做生意，很少与家中的个体户杨某长期在外做生意，很少与家中的妻子周某和儿子团聚。他在外面做生意认识一妻子周某和儿子团聚。他在外面做生意认识一女子刘某生活在一起，一年后有一个女儿名叫女子刘某生活在一起，一年后有一个女儿名叫小红。在小红小红。在小红4岁时，杨某生意失败回到妻子岁时，杨某生意失败回到妻子周某边，从此就不管刘某母女二人。当

3、刘某找周某边，从此就不管刘某母女二人。当刘某找到杨某要求杨某抚养小红时，杨某说：小红是到杨某要求杨某抚养小红时，杨某说：小红是非婚生子女，没有和我住在一起，我没有义务非婚生子女，没有和我住在一起，我没有义务养她。请问：杨某的说法对吗？为什么？养她。请问：杨某的说法对吗？为什么？ 非婚生子女不一定与生身父（母）同住在一非婚生子女不一定与生身父（母）同住在一起，但父（母）与子女间的法定义务关系仍然起，但父（母）与子女间的法定义务关系仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。（3）家庭的结构）家庭的结构 核心家庭：核心家庭：主干家庭：主干家庭： 单亲家庭：单亲家

4、庭：联合家庭：联合家庭：说一说你的家庭属于哪种结构？说一说你的家庭属于哪种结构？ 今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他爸爸的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上爸爸的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高。中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家

5、住了几天，正好赶上叔叔的小孩后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。问：材料中的内容体现了哪些家庭功能？问：材料中的内容体现了哪些家庭功能？（人口生产、消费、抚育赡养、教育、休息（人口生产、消费、抚育赡养、教育、休息娱乐、物质生产）娱乐、物质生产）（4）家庭的社会功能）家庭的社会功能物质生产功能物质生产功能人中生产功能人中生产功能消费功能消费功能抚育和赡养功能抚育和赡养功能教育功能教育功能休闲娱乐功能休闲娱乐功能 我是某市重点中学的一名学生，我周围的同学都很优秀，他我是某市重点中学的一名学生，我周围的同学都很优秀，他们有着优越的家庭

6、环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的“秘密秘密”压得我喘压得我喘不过气来，不过气来，为了让我有个独立的空间，他戒掉抽了为了让我有个独立的空间，他戒掉抽了2020年的年的烟，每月多花烟，每月多花200200多元钱给我租下了那房子的阳台，但是我睡多元钱给我租下了那房子的阳台，但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上车摊。为了多赚钱，父亲每天早上5 5点出门，晚上点

7、出门，晚上8 8点以后才回点以后才回家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底七八年了。而我的家庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，我都痛苦地底下头，且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，我都痛苦地底下头，装做没看见装做没看见提问：提问：这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？你也有这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？你也有类似的情形吗？类似的情形吗？ 你认为我们可以选择自己的父母吗？如果不可以选你认为我们可以选择自己的父母吗？如果不可以选择

8、，你准备怎样来改变自己的命运（或家庭）？择，你准备怎样来改变自己的命运（或家庭）？ 二、与父母的关系不可选择二、与父母的关系不可选择（1）与父母的血缘关系不可选择、无法改变）与父母的血缘关系不可选择、无法改变（2）我们要认识自己的家，要了解自己的父）我们要认识自己的家，要了解自己的父母母（3）要了解、继承家庭的良好传统，学习家）要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质。人的优秀品质。（4）要立志为家庭作出自己的贡献。）要立志为家庭作出自己的贡献。一、自主选择（从每组选项中选出一个最佳答案，填在一、自主选择（从每组选项中选出一个最佳答案，填在题后的括号内）题后的括号内） 1家，是我们常常在

9、不同意义上使用的字眼，它家，是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。一般来说，家庭是由与家庭有关。一般来说，家庭是由 结合成的亲属生结合成的亲属生活组织。（活组织。（ ）婚姻关系婚姻关系 血缘关系血缘关系 收养关系收养关系 同学关系同学关系 师师生关系生关系 A B C D2父母和未成年子女两代人组成的家庭是（父母和未成年子女两代人组成的家庭是（ ）A联合家庭联合家庭 B核心家庭核心家庭 C主干家庭主干家庭 D单亲单亲家庭家庭 3家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。这家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。这句话表明（句话表明（ ）A家就是有房子的地方家就是有房子的地方 B家既是物质生活的后家既是物质生活的后盾，又是情感的栖息地盾，又是情感的栖息地 C家就是寄托感情的地方家就是寄托感情的地方 D家是束缚个人发