初中道法：第2课时-天下兴亡-匹夫有责-(2)ppt课件

1、第第2 2课时课时 天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责第十课第十课 建设美好祖国建设美好祖国状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

2、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 1. 1.正确认识天下兴亡，匹夫有责。正确认识天下兴亡，匹夫有责。 2. 2.知道劳动创造美好生活，作为青少年要知道

3、劳动创造美好生活，作为青少年要担负起历史的重任。担负起历史的重任。目标导航目标导航新课展开新课展开天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥文天祥风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心。风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心。 顾宪成顾宪成苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 林则徐林则徐鞠躬尽瘁，死而后已。鞠躬尽瘁，死而后已。 诸葛亮诸葛亮 1.1.劳动的意义是什么？劳动的意义是什么？ 劳动是劳动是_的源泉，也是的源泉，也是_的源泉。的源泉。人世间的美好梦想，都是通过

4、劳动实现的；生人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、劳动、诚实劳动、_换来的。换来的。财富财富课前预习课前预习幸福幸福创造性劳动创造性劳动 2.2.我们为什么要尊重劳动者？我们为什么要尊重劳动者？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的每个人所处的岗位不同，从事不同的_，但都在为国家和社会发展作出贡献。，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我

5、们今天的美好生活。无论是奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是_还是体力劳动者，都是国家的还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。建设者，都值得我们尊敬和学习。劳动劳动脑力劳动者脑力劳动者运用你的经验运用你的经验教材教材107107页页说起国家发展，同学们纷纷发表自己的看法。说起国家发展，同学们纷纷发表自己的看法。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

6、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

7、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 我认为国家发展是每个人的事情，不我认为国家发展是每个人的事情，不只是国家领导人和大人的事情，身为中学只是国家领导人和大人的事情，身为中学生的我们也有自己的责任，因为生的我们也有自己的责任，因为“天下兴天下兴亡，匹夫有责亡，匹夫有责”。u你如何看待以上观点？你如何看待以上观点？劳动劳动成就今天成就今天劳动的意义：劳动的意义： 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生

8、命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。动、诚实劳动、创造性劳动换来的。相关资料相关资料 明清之际的著名思想家顾炎武在他的代表作明清之际的著名思想家顾炎武在他的代表作日知录日知录里提出：里提出：“保国者，其君其臣肉食者保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”意意思是说：保卫王朝不被倾覆，是帝王将相、文臣思是说：保卫王朝不被倾覆，是帝王将相、文臣武将要考虑的事情；而天下大事的兴盛、灭亡

9、，武将要考虑的事情；而天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。后来，有人每一个老百姓都有义不容辞的责任。后来，有人把这一观点概括为把这一观点概括为“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”，它，它是中华民族爱国情怀的重要表现。是中华民族爱国情怀的重要表现。探究与分享探究与分享教材教材108108页页农民喜获丰收农民喜获丰收工人在工作工人在工作科学家做实验科学家做实验治理海洋污染治理海洋污染 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，无数劳动者

10、兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。成就了我们今天的美好生活。 他们为什么令我们感动？他们为什么令我们感动？“火花强光火花强光”电焊工电焊工 他们是普普通通的电焊工，他们一天要焊接无数他们是普普通通的电焊工，他们一天要焊接无数根钢条，他们身上随处可见被溅出根钢条，他们身上随处可见被溅出的花火烫伤的痕迹，他们忍受着电的花火烫伤的痕迹，他们忍受着电火花强光的刺射，忍受着难闻的气火花强光的刺射，忍受着难闻的气味，焊出了坚固的高楼大厦和堤坝，味，焊出了坚固的高楼大厦和堤坝，在平凡的岗位上默默地奉献着，体现着自己的价值。在平凡的岗位上默默地奉献着，体现着自己的价值。 寻找身边令你感动

11、的劳动者，与同学分享其寻找身边令你感动的劳动者，与同学分享其典型事迹。典型事迹。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

12、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我们为什么要尊重劳动者？我们为什么要尊重劳动者？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但

13、都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。实干实干创造未来创造未来探究与分享探究与分享教材教材109109页页 轴承是各类机械装备的重要基础零部件，其精轴承是各类机械装备的重要基础零部件，其精度、性能、寿命和可靠性对主机的精度、性能、寿度、性能、寿命和可靠性对主机的精度、性能、寿命和可靠性起着决定

14、性的作用。近年来，精密高端命和可靠性起着决定性的作用。近年来，精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大的限制。轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大的限制。我国的技术专家不畏困难，坚持攻关，完成数百项我国的技术专家不畏困难，坚持攻关，完成数百项技术创新，终于实现质的突破。目前，使用中国精技术创新，终于实现质的突破。目前，使用中国精密高端轴承的高铁已经成为密高端轴承的高铁已经成为“中国名片中国名片”。我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？ 我国的精密轴承研制取我国的精密轴承研制取得成功离不开我国的技术专得成功离不开我国的技术专家不畏困难、坚持攻关的艰家

15、不畏困难、坚持攻关的艰苦奋斗精神和实干精神。苦奋斗精神和实干精神。中国标准动车组中国标准动车组“复兴号复兴号”探究与分享探究与分享教材教材110110页页学习书本知识更重要。只学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才能有学习更多的知识，才能为社会作出更大的贡献。为社会作出更大的贡献。实践更重要。没有实实践更重要。没有实践经验，书本知识学践经验，书本知识学得再多也没有用。得再多也没有用。我们现在学习的我们现在学习的都是基础知识，都是基础知识，将来用不上。将来用不上。 谈谈你对上述观点的看法。谈谈你对上述观点的看法。 上述三位同学的观点都比较片面。我认为书上述三位同学的观点都比较片面。我认为书本

16、知识和社会实践都很重要。本知识和社会实践都很重要。 首先，书本知识是人生最宝贵的财富，具有首先，书本知识是人生最宝贵的财富，具有重要意义。一个人不学习书本知识就不能进行更重要意义。一个人不学习书本知识就不能进行更高层次的发明创造，不能为社会创造更多有价值高层次的发明创造，不能为社会创造更多有价值的贡献。的贡献。 其次，社会实践活动具有实践性、开放性、生其次，社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点，对我们综合素质的提升，特成性和自主性等特点，对我们综合素质的提升，特别是创新精神和实践能力的培养，提供了广阔的空别是创新精神和实践能力的培养，提供了广阔的空间。因此，应该把学习书本知识和

17、社会实践结合起间。因此，应该把学习书本知识和社会实践结合起来，我们现在这个阶段应该以学习书本知识为主。来，我们现在这个阶段应该以学习书本知识为主。为了国家的繁荣富强，青少年应该如何做？为了国家的繁荣富强，青少年应该如何做？ 少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青富的知

18、识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。春绽放出绚丽的光彩。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

19、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课堂小结课堂小结天下兴亡天下兴亡匹夫有责匹夫有责劳动成就今天劳动成就今天实干创造未来实干创造未来课堂练习课堂练习1.1.现阶段，现阶段，“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋这句格言被赋予了新的内涵，它要