乡村社保工作移交方案

1、-范文最新推荐 -乡村社保工作移交方案一、职能移交和机构设置其工作职能范围不变。 报经有关部门批准后， 全市农村社会养老保险职能和机构成建制整体移交劳动保障部门。 市劳动保障局设立农保行政管理机构；各县（市、区）劳动保障部门设立农保工作经办机构 （机构名称待全省统一规定）乡（镇）配备相关工作经办人员。二、编制、人员及经费移交原则上应从事农保工作且在岗在编人员。 市级农保行政管理人员编制由市编委会根据工作需要予以核定。各县（市、区）农保经办机构及乡（镇）经办人员编制待省劳动保障厅、省编办人员定编定岗方案出台后，人员移交应按各地编办、 财政新核定的全额拨款人员进行移交。结合市、县将人员经费、工作经

2、费和专项经费全额列入财政预算， 市、区）民政部门人员移交情况确定。 财政部门要按移交后新设置的机构及重新核定的编制。确保农保工作正常运转。三、农保基金移交认真做好农保基金的移交工作， 各地要以农保审计报告为依据。 确保农保基金安全。对挤占、挪用和违规动用农保基金的按照“谁批准，谁挪用，谁负责归还”原则，县（市、区）政府的领导下，由民政部1/11门负责清收、归还。基金移交时要同时移交审计报告、 参保人员情况、相关资料以及挤占挪用难以清收到位的基金处理方案等。四、固定资产及档案资料移交明确权属，对农保机构的独立办公场所、办公用品、交通工具等固定资产要逐一清点。登记造册，全部移交。各类档案资料、业务

3、材料、会计材料要集中清理，造册移交。五、组织领导政策性强，农保移交工作涉及面广。 各级政府要高度重视， 精心组织，统一协调，成立有相关部门参加的移交工作专班。各级劳动保障、民政部门要在摸清底数的基础上，迅速制定切实可行的移交工作方案，报同级政府批准后组织实施。 各地完成移交工作。 要严格遵守移交工作纪律，严禁借工作移交挤占挪用基金、私分财物，确保农保工作的顺利移交和各项农保业务的有序衔接。 对有令不行、有禁不止的单位和个人，要依法依纪严肃处理。（一则）教育教学方面努力探索，将认真做好本职工作。大胆尝试，调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，采取了如下的一些措施和方法

4、：1 牢牢把握”读”环节。2 注重课堂提问的艺术。让学生上课积极思考 .-范文最新推荐 -3 探索研究新教法。全面提高学生的语文素质.4 运用多媒体教学。班主任工作方面自我约束力，低年级的学生自理能力。自觉性都较差 . 很多的都需要老师代劳 . 坚持教好书的同时， 将在育好人这方面继续下工夫 . 班主任工作中，将主要围绕”爱”和”严”两个字 .1 带着一颗”爱心”去工作 .有对学生思想形成的正确引导，带着一颗”爱心”去工作 . 让学生觉得你真心地关心他缩短师生之间的距离 . 这种爱。更有对学生生活上实实在关心 .一项长期的工作，教育学生不是一朝一夕的事。 这就需要足够的耐心 . 平时的工作中细

5、心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的 .2 严格要求。松是害”对学生关心爱护的同时，”严是爱。也不忘对他严格要求.班制定了严格的班级文明公约， 班宣读，张贴后，师生一起严格遵守 .正因为有了这些约定 . 班从一年级开始到现在每个星期都被评为文明班级 . 班将继续发扬这个优点 .自身素质方面也不会忘提高自己的自身素质. 不断提升精神追求，工作的同时。增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教3/11育教学水平 .1 多学习 . 要抓紧点滴时间学习。学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识 . 要让读书，学习成为自己生活的一部分 .2 多反思 . 自我反思是提

6、高业务素质的基本途径 . 今后的工作中。学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思 . 使自己通过教学反思才能从”经验型”教师转向”科研型”教师 .3 多琢磨 . 继续贯彻赏识教育。使学生感受到自己的价值，从而增进师生，生生之间的感情 . 只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理 . 同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风 . 同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步 .4 多总结 . 对于自己教学及班主任工作中的成功或失败。不断为自己今后的工作积累经验 .不带半

7、根草去”陶行知先生的真知灼言，捧着一颗心来。言犹在耳.新的学期刚刚开始，将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步.这么想的也将这么做 .(二则)这个学期我将继续带领我班级走过初中的第三个年头。初三的同学马上就要面临中考了中考的压力下，暑假结束了将继续我班主任工作。许多同学会警醒， 不会再像之前两年一样贪玩了知道我会继续帮助他走出低谷，会帮助他完成中考！-范文最新推荐 -校领导的正确指导下，一学年工作开始了科任老师的关心和支持下。顺利开始这一学年，现在将这一学年的工作情况计划如下：一、所做的主要工作：深知自己肩负的责任重大， 初三是整个初中阶段重要时期。 不敢有半点怠慢，这一学年学生心理和生理都

8、发生了很大的变化， 对于这一变化，学生的精神上有较大的压力， 而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是班主任的首要问题。尽可能满足学生的需要，主要做了两点；一是尊重每位学生。努力的克服了固执己见， 尊重学生的个性发展， 为学生的成长营造一个愉快的心理空间。二是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他缺点，积极引导他扬长改过，努力使其达到更优秀，班的刘安琪同学学习成绩优秀，集体荣誉感强，班干工作也很出色。但是同学间的关系处理的不是很好。针对这一点，找她谈心，帮助她找原因。后来她与同学之间的关系非常融洽。不歧视他努力去发现他闪光点，

9、对于后进生。激励他不断自我完善。班的焦彬同学学习很差，上课不认真听讲，作业经常不做，课上课下纪录不能保证。行为习惯很差，对于这样的学生只是批评指责，自信心会越来越少， 发现他篮球打的不错， 学校组织的篮球比赛中表现非常出色，于是就鼓励他如果你学习像打篮球那样专注， 学习成绩一定会有很大的进步， 对于他每一点进步， 都会及时的发现并且及时予以5/11规律，培养他自信心。动员学习好的同学帮助他带动他把学习搞上去。反应敏捷，这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃。 但就是纪律性较差，缺乏自我约束能力，如今的孩子今非夕比，接触面广，自尊心强，但又有现代青少年的极大弱点，即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。这些都

10、表现在一言一行中， 自由散慢在队列了有说话的有打闹的无精打采，向学生提出要求，通过一些时间的训练，使孩子们体会到严格有序的管理带来的效果。并以此召开主题班会， 教育学生怎样正确处理同学之间的关系。 对学生进行教育，处理闹矛盾的学生时，让学生多做自我批评，自己身上找不足，以此来培养学生宽厚待人的精神， 学会以宽容和大度之心对待周围的人。现在孩子一提起劳动就有厌烦心理， 劳动是培养学生德育思想品质的机会。这些学生平时很少干活，养成了懒惰的习惯，首先教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦黑板，都示范并严格检查，及时表扬做得好的同学， 批评做得不认真和逃跑的同学， 让学生知道老师不仅注重他学习更

11、注重他人品。二、主要心得很多人在提到教师时，把微笑送给学生。总会与严肃与联系在一起，其实微笑的力量才是无穷的每天给学生灿烂的微笑， 会让学生的身心感到愉快，智能得到发展，有句谚语谁也说不清楚哪块云彩会下雨。而我却相信我每块云彩都会下雨， 因为我拥有有一种特殊的教育手段- 微笑-范文最新推荐 -会微笑的送去欣赏，学生取得成功时。学生感到失落时，回微笑去鼓励，学生犯错误时，回微笑送去宽容，因此，用微笑赢得学生的尊重和爱戴，想说；微笑，一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生茁壮成长。三、目标和将来所以我不会让他轻易的浪费掉他时间的一年的时光其实也很快， 学生的将来十分的重要。 只要帮助

12、学生们实现他梦想， 那么我作为班主任来说。也算是尽到责任，不过就目前来说，这种现实情况还是需要我不断的努力的知道自己的将来就是需要不断的努力，会帮助学生的。一、指导思想落实科学发展观，以农民种粮增产增收为目标，突出技术集成、示范展示、辐射带动和服务保障，创新机制，强化措施，促进高产创建上规模、上层次、上水平，提高水稻生产单位面积产量，带动全县水稻生产上新台阶。二、主要任务三、产量指标创建目标：万亩示范区，单季稻亩产 650 公斤，双季稻两季亩产 950 公斤（其中早稻 480 公斤，晚稻 470 公斤）。千亩示范区、百亩示范7/11方要高于这一产量指标， （示范区必需建立百亩以上再生稻高产示范

13、方）。四、实施地点（二）在双溪街道余墩、溪兰（ 1000 亩）、埔上镇河墩村（ 1000 亩）等建二个千亩示范区。（三）在大干镇仙潭村，埔上镇张墩、埔上村，建立百亩攻关方。五、实施内容各示范区要融合展示“五新”成果，按照统一育秧、统一施肥配方、统一技术指导培训、统一病虫专业化防治、统一机械操作的“五统一”要求，重点抓好以下几项工作：（二）推广高产技术。水稻主要推广强化超高产栽培、 精确定量栽培、旱育稀植、抛秧、机插秧和再生稻超高产栽培等技术。（三）加强病虫防控。坚持“预防为主、综合防治”的原则，做好示范区病虫害监测与预报，重点关注水稻稻瘟病、纹枯病、细条病、普矮病、稻飞虱、稻瘿蚊、螟虫等，制定

14、防控预案，示范区要开展病虫害统防统治，利用已组建的机防专业队伍，实行专业化统一防治，全面提高创建区的专业化、社会化服务水平。（四）开展测土配方施肥。 按照土壤养分构成和作物需肥规律，开展肥料品种、施肥数量、施肥时期、施肥方法等技术服务，示范区全面推广配方施肥，配方施肥指导卡全部入户， 提高施肥效果和利用效率。（五）推进机械化生产。 大力推广农机作业， 特别是水稻机插、 机收，促进农机农艺结合。实行统一机耕、机插、机防、机收等农事操作，-范文最新推荐 -组织农机社会化服务，提高水稻生产机械化水平。（六）建立“五新”展示田。各乡镇要根据当地的实际情况，在交通便捷的田块，建立 50 亩以上“五新”技

15、术集中展示区，集中展示该示范作物的主导品种、主推技术（旱育秧、抛秧、再生稻、直播稻） 、安全高效新农药、 高产节本新肥料、 水稻机耕、机插、机防、机收等，并统一建立标识牌（见表 1），便于农民观摩学习，让农民直观地了解“五新”技术成果，更好地起到辐射带动作用。六、保障措施（一）加强组织领导。为了切实抓好水稻高产创建项目，成立以县政府分管副县长任组长，农业局局长任副组长，成员由各乡镇（街道）分管领导组成的 “县粮食高产创建活动工作小组”，办公室设在县农技站，负责粮食高产创建活动的指挥、协调、督导，各乡镇也要相应成立粮食高产创建活动工作小组， 乡镇主要领导负总责， 分管领导具体抓，保证人员到位、物

16、质到位、措施到位，确保该项目的顺利实施。（二）明确工作任务。要根据部、省粮油高产创建有关要求，制定当年度的创建工作方案，明确创建目标任务，集成推广关键技术，强化宣传培训工作，落实示范片地点，做到方案早制定、工作早谋划、物质早准备、田块早预留，确保各项工作落到实处。 。（三）加强工作督导，确保技术措施到位。为了实施好该项目，成立以县农业局副局长魏仲华为组长，县农技站、种子管理站、植保站、9/11土肥站的四位高级农艺师为组员的， “粮食高产创建活动技术指导小组”，具体负责该项目各项技术措施的制订、培训、实施，实行专家分片包干负责制。整合良种示范工程、测土配方施肥、病虫害防控等项目，向高产创建示范区

17、倾斜。为了确保粮食高产创建活动工作取得成效，在技术措施上主要抓了“六统一”：即品种组合统一布局选用高产优质组合； 种子统一播种时间确保安全齐穗； 秧苗统一管理确保培育壮秧； 测土平衡配方施肥统一施肥方案； 推广湿润灌溉统一灌水、 烤田；加强病虫测报病虫害统一防治。（四）注重示范带动。示范区建设要以“主导品种展示、技术集成示范、科技培训宣传、田间技术指导”为重点， 做到“村有百亩示范方、乡有千亩示范片、县有万亩示范区”，逐步实现由村到乡整体推进，逐步扩大创建规模， 辐射推动大面积生产发展。 同时利用高产创建示范区，组织农技人员、 示范农户及周边农户对“五新”技术集中展示区进行现场观摩，交流推广先进技术和管理经验， 辐射带动面上生产。（五）加强培训， 技术指导到户。为了让农户切实掌握高产栽培技术措施，提高农户的科学种田水平， 县技术指导小组将针对性地编写并印发“杂交稻优质高产示范片综合栽培技术”“水稻直播技术”“粮食高产创建主推技术”等技术资料， 把技术方案分别印刷成册和墙报，供农户查阅和张贴，在不同的生产季节，运用培训班的形式，对农户进行技术培训， 特别注重对种粮大户的培训，提高农民的科学种田水平，确保技术方案的顺利实施。-范文最新推荐 -（六）强化宣传引导。 要把粮油高产