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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。康乐2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】康乐2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。()判断题对错 2:米洛岛的阿芙罗蒂德是()时期的作品。单项选择题a、古希腊b、古埃及c、古印度d、古罗马 3:德育过程由以下四个相互制约的要素构成()单项选择题a、知情意行b、教育者受教育者德育内容德育方法c、世界观人生观理想观道德观d、德育目标德育内容德育原则德育方法 4:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是()。单项选

2、择题a、外在远景动机b、内在远景动机c、外在近景动机d、内在近景动机 5:教师角色扮演的先决条件是()。单项选择题a、教师角色认知b、教师角色体验c、教师角色期待d、教师与家长的合作 6:( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题a、观察b、案卷分析节c、情感评价d、测验 7:个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的()。单项选择题a、平衡b、适应c、整合d、建构 8:教育学中所研究的教育,主要是()的教育。单项选择题a、内涵式b、广泛c、狭义d、广义 9:社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所学校,一般地说是在()

3、。单项选择题a、原始社会b、奴隶社会c、封建社会d、资本主义社会 10:中国古代神话传说中创造天地的是( )。单项选择题a、黄帝b、女娲c、盘古d、伏羲 11:建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制,才能明确社区的社会职责;如果不提高社区的服务水平,就不能满足居民快速增长的各种需求;社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提,而加强社区基层的民主自治也有利于完善社区的管理体制。由此可见,()。单项选择题a、如果不能提高社区的服务水平,就不能提高社区的服务质量b、如果不进一步完善社区的管理体制,就不能明确社区的社会职责c、只有加强社区管理的法规建设,才能明确社

4、区的社会体制d、只有加强社区基层的民主自治,才能满足居民快速增长的各种需求 12: 师生关系在人格上是平等的关系。()判断题对错 13:学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是()。单项选择题a、复议和诉讼b、复议和仲裁c、申诉和仲裁d、申诉和诉讼 14:为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是()单项选择题a、寻求他人支持策略b、复述策略c、时间管理策略d、监控策略 15:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这句话出自()。单项选择题a、

5、孔子b、孟子c、韩非子d、老子 16:教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的()原则。单项选择题a、启发性b、循序渐进c、直观性d、因材施教 17:认知主义者认为,世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。()判断题对错 18:心理咨询与辅导的基本方法是()。单项选择题a、观察法b、调查法c、会谈法d、自述法 19:同辈群体的特征有()。多项选择题a、关系的不平等性b、价值的趋同性c、交往的自愿性d、关系的平等性e、群体的凝聚性 20:德育过程是组织学生的活动和交往过程。()判断题对错 21:学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其

6、要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求,取决于教师对这种环境的()。单项选择题a、认识b、设计c、设想d、安排 22:学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝,这件事体现了陈老师( )。单项选择题a、因材施教b、爱岗敬业c、为人师表d、关爱学生 23:教育生物起源论的代表人物是()。单项选择题a、孟禄b、霍尔c、勒图尔诺d、华生 24:小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。单项选择题a、实践性b、可行性c、衔接性d、发展性 25:下面语段中画横线的成语,使用恰当的一项是()。 公共汽车正在行驶中,前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路,

7、眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。单项选择题a、扣人心弦b、怨声载道c、义无反顾d、怒形于色 26:爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有()。多项选择题a、热爱教育。热爱学校b、尽职尽责,教书育人c、认真工作,不敷衍塞责d、注意培养学生的良好思想品德e、不传播有害学生身心健康的思想言论 27:根据课程的制定者,课程可分为国家

8、课程、地方课程和()。单项选择题a、省级课程b、地级课程c、县级课程d、校本课程(或学校课程) 28:实施义务教育必须承担义务的主体有()。多项选择题a、国家b、教育行政部门c、学校d、家庭e、学生 29:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。单项选择题a、创造性b、学习迁移c、发现教学法d、学会学习 30:教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置()。单项选择题a、师范学校b、国民学校c、职业学校d、初等学校 31:教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。()判断题对错 32:技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。()判断题对错

9、 33:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 ()判断题对错 34:教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。()判断题对错 35:教学技能发展的最高级形态是()。单项选择题a、教学技巧b、教学技艺c、教学艺术d、教学自动化 36:教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。单项选择题a、社会化b、个性化c、综合化d、道德化 37:()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。单项选择题a、理解教材b、感知教材c、运用知识d、激发学习动机 38:教学过程的结构指的是教学进程的()。单项选择题a、基

10、本部分b、基本内容c、基本途径d、基本阶段 39:“授人以台仅供饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。单项选择题a、知识的传授b、发展学生自身的能力c、培养学生积极的心理品质d、培养学生良好的思想品德 40:学校中的主要工作是()单项选择题a、教学工作b、环境管理c、观念教育d、后勤工作 41:小学阶段的教学应侧重的教学方法是()单项选择题a、 讲演法b、 探究的方法c、 直观的方法d、 实习的方法 42:研究表明,一般分散复习的效果优于集中复习。()判断题对错 43:“人心不同,各如其面。”这句话提示教师在教学过程中应该重视()。单项选择题a、学生的独特性b、学生的自主性c

11、、学生的主体性d、学生的发展性 44:洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()判断题对错 45:小学阶段课程的性质体现在()。多项选择题a、普及性b、基础性c、发展性d、自愿性 46:课堂练习时,专家型教师要求学生做作业时保持安静,并把这看做是课堂中最重要的事情。()判断题对错 47:宋代以后,八股文被规定为考科举的固定格式。()单项选择题a、对b、错 48:解决纪律问题的最终目标是()单项选择题a、维护正常教学秩序b、惩罚违反纪律的学生c、塑造学生遵守纪律的习惯d、保证教学工作的顺利进行 49:评价量表和行为检查单有一定的关系。 ()判断题对错 50:很容易地将一个知觉目标从它的背景中分离出

12、来的能力是指()。单项选择题a、场独立型b、场依存型c、冲动型d、沉思型 51:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()判断题对错 52:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()o单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 53:()是指对自认为重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。单项选择题a、认知好奇心b、成就动机c、自我效能感d、成就归因 54:心理咨询与辅导的基本方法是()。单项选择题a、心理测验b、会谈c、观察法d、自述法 55:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()判断题对错 56:

13、自我评价能力是进行自我教育的()。单项选择题a、认识基础b、关键c、核心d、行动指南 57:将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是()。单项选择题a、学习内驱力b、认知内驱力c、自我提高内驱力d、附属内驱力 58:以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。单项选择题a、孔子b、昆体良c、赫尔巴特d、夸美纽斯 59:为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是()单项选择题a、检查复习b、组织教学c、布置作业d、提问答疑 60:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。单项选择题a、 20世纪20年代以前b、 20世纪20年代到50年代末c、 20

14、世纪60年代到70年代末d、 20世纪80年代以后 查看答案1:答案错误 解析 2:答案a 解析 米洛岛的阿芙罗蒂德又称断臂的维纳斯,是古希腊时期的雕塑作品。 3:答案b 解析 4:答案d 解析 5:答案a 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。 6:答案b 解析 略 7:答案a 解析 个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去平衡,就需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知的发展。 8:答案c 解析 教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。 9:答案b

15、解析 人类最早的学校出现在埃及,我国最早的学校产生于商代。 10:答案c 解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。 11:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】此题的解题思路是:“进一步完善社区的管理体制”是“明确社区的社会职责”的必要条件,因此,否定前件,就可以否定后件。所以,“如果不进一步完善社区的管理体制”,则“不能明确社区的社会职责”。因此,b项正确。题干中没有提到“提高社区的服务水平”和“提高社区的服务质量”的关系。因此,不能选a项。“加强社区的法规建设”不是“明确社区的社会体制”的必要条件,c项错误。题干中没有说“加强社区基层的民主自治”和“满足居民快速增长的各种需求”之间的关系

16、,d项错误。 12:答案正确 解析 13:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】中华人民共和国教育法第四十二条规定,受教育者有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼的权利。 14:答案b 解析 b小明将当天内容讲给爸爸妈妈听以巩固知识,采用的是复述策略,本题会误选寻求他人支持策略,寻求他人支持策略是在学习遇到困难时寻求帮助。 15:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】题干中这句话出自孟子·尽心上。 16:答案d 解析 因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同

17、时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学。 17:答案正确 解析 略。 18:答案c 解析 系统暂无解析 19:答案b,c,d,e 解析 20:答案正确 解析 略。 21:答案d 解析 22:答案c 解析 中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”一条指出,教师要“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。题干中陈老师拒绝学生家长礼物的行为体现了为人师表的师德规范。 23:答案c 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺

18、和英国教育学家沛西·能。 24:答案d 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。 25:答案d 解析 a扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。b怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满。c义无反顾:在道义上只有勇往直前,决不退缩回顾。d怒形于色:内心的愤怒在脸上显露出来。 26:答案a,b,c,d,e 解析 27:答案d 解析 28:答案a,c,d,e 解析 29:答案b 解析 30:答案a 解析 师范学校的设置是教师职业独立和专门化的一个重要标志。 31:答案错误 解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基

19、本准则,但是教学原则不同于教学规律,教学规律是客观规律,人们只能发现、掌握教学规律,却不能制定教学规律,而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的基本准则,它反映教学规律。 32:答案正确 解析 略。 33:答案错误 解析 自动化并非无意识,而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。 34:答案错误 解析 35:答案c 解析 36:答案a 解析 略 37:答案b 解析 题干描述的是感知教材的内涵。 38:答案d 解析 39:答案b 解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 40:答案a 解析 41:答案c 解析 42:答案正确 解析 43:答案a 解析 略 44:答案错误 解析 45:答案a,b,c 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性。 46:答案错误 解析 题于所指是新教师在课堂练习中的具体做法。 47:答案b 解析 八股文是近代以后才被定为考科举的固定格式。 48:答案d 解析 解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺利进行,使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任,让学生“就范

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