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文档简介
1、育英学校小学部2012学年度第一学期班主任工作计划执行人:连秀芬制定时间:2012年9月这个班从一年级起按自己思路“一、二年级重抓习惯培养,三、四年级重抓 思想教育,五、六年级重抓学习”这样一路上来的。现在他们已是六年级的学生 了,六年级是小学的最后一年,所以要好好抓一抓他们的学科成绩。可是作为当 今的毕业生其学习任务是非常的繁重的,因为他们为初中学校的好坏而奋起学习, 所以这是非常重要的一年。学生们学习好了,不但他们在初中之前就打好了基础, 而且也顺利进入自己理想的学校。如果他们成绩不够理想,那么在初中时再追赶 也很困难的。因此,本学期里继续坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以 新的教育
2、理念为中心,让学生更好提高成绩,也更好地塑造学生的心灵,特制定 了班主任的工作计划。一、指导思想围绕“快乐学习,健康成长”的班风,以习惯培养为切入点,引导学生在实 践中体验和感悟学习和生活,初步形成正确的道理价值观,并以此来衡量,将美 好的认知内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会创新、学会自主,弘扬 爱国主义和民族精神,做新时期的合格小公民,塑造学生适应现代社会的良好的 道德人格。二、班级概况本班共有学生47人,其中男生26人,女生21人。大部分学生有良好的学习 习惯和行为习惯,班风好,学风也浓,学生的课堂纪律表现尤为突出,良好的日 常行为习惯也将进一步深化。这班学生聪明的人极少,但后进
3、生也不多,整体上 比较均衡,有少部分学生的不但学习能力差,而且学习目标不明确,没有参与到 学习中去。三、本学期工作思路和工作要点(-)常规教育这班学生可以说是青少年了,思想上也逐渐向成熟方面变化,所以此时的引 导起着重要的作用。因此这学期重抓学习之际,把品德教育放在首位,本着“先 学做人,再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。 其实良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常 规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全 班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加 强学生的常规训练很重要。本学期常规训练
4、的内容我以小学生日常行为规范 为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂 上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。具体措施如下:1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.在这学期利用一些 有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心 中有他人,有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结 协作的重要性。3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,还有学校举行的“星级寝室”、 “星级班级”、“美
5、丽公区”及常规检查星级评比活动等方式进一步规范学生的行为习惯。(二)学习目标俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自 己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,并将这些目标粘贴在心语心愿 上,让他们随时看到自己所制定的目标,也时时知道自己正在努力奋斗的目标 是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标 拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个 学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下 自觉要求自己。每人有了目标之后,接着根据班级的整体学习状况,将紧抓学习风气,进行 学习目的、学习态度的教育,对
6、学生的学习方法进行指导,特别是要让更多的 学生参与到学习中来,做学习的真正主人。学生要学为主,抓学习的过程,同 时也是对学生的教育过程,班集体中要一种你追我赶的风气,全面调动学生的 积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,使他们的潜力得到良好发挥,从而 提高每位学生的学习成绩,打好基础,为迎接下学期升学考试做好充分的准备。 形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、 互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩,使全班成绩平稳、扎实地上升。(三)班级管理他们六年级了,学习任务比以往加重了,时间也紧张起来,也让我自己从 繁琐的班级管理中解脱出来,有更多的时间投入到教学中,于是
7、这学期里不再 实行轮流制,就让这批工作能力较强,又深受同学欢迎、敬佩的元老干部来主 管班级一切事务。这一批是我一手培养上来的元老班干部对班级管理已是熟门 熟套,不需我多去引导、指导,如班里出了问题也让他们自己去处理,适时做 些建议或提些意见。(四)活动开展虽然开展丰富多彩的活动,能给学生搭建了一个自我展示的舞台,也是对学 生进行集体教育和个别教育培养学生素质的一种基本形式,但是他们毕竟到了六 年级了,应该以学习为。所以本学期里除了参加学校和年级开展活动以外,班里 组织的活动不像以往那么多的开展,比如周末活动除了安排才艺表演之外,还要 安排了一些学习交流会活动,每次放半月假时让学生在家里收集语文
8、和数学有关 的知识,然后利用黑板报、“书海拾贝”和“采蜜角”这两块展板,将这些收集过 来的知识进行筛选粘贴出来。同时在学习上同学间不但开展“手拉手,齐步走” 的活动,而且培优力度也要加强。总而言之,合理有效地利用班级文化氛围,不 但促进同学间的友谊,更是提高他们的学习能力。总之,班主任要认真、细心、耐心的做好本职工作,引领本中队全体队员努 力做好自己的同时有所提高,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作, 抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关,使本中队继续 保持良好的班风和学风,引导学生健康成长!五、活动安排周次日期活动内容备注19、 29、 8暑假生活交流会、评选假期
9、好孩子常规教育、布置任务、落实责任 刊出第一期庆教师节黑板报9、829、90 15主题联合:“毕业生的光荣与梦想” 完美教室布置放假一39、 169、 22人文大讲堂“拥抱成功”周末活动之一:学习交流会(一)9、2249、 239、 29中秋节晨会活动刊出第二期庆国庆、中秋双节黑板报放假二59、 30 10、 6庆国庆社会实践活动610、 710、 13运动员选拔赛周末活动之二:课本剧10、13710、 1410、 20少先队建队系列活动刊出第三期校运动会黑板报放假三810、 2广10、 27主题队会:亲近健康告别嫉妒 周末活动之三:学习交流会(二)10、27910、 2811、 3校第16届运动会 数学手抄报比赛放假四1011、 411、 10语文百科知识竞赛周末活动之四:歌舞晚会 刊出第四期学习园地黑板报11、101111、 11 11、 17应用题专项比赛应急逃生演练放假五1211、 1811、 24美术主题比赛主题队会:中华古诗文朗诵会 周末活动之五:学习交流会(三)11、241311、 2512、 1数学小论文、小课题撰写比赛放假六1412、 212、 8文化节系列活动周末活动之六:才艺大杂检 刊出第五期文化节黑板报12、81512、 912、 15第六届“阳光少年”评比放假七1612、 1612、 22文化节经典诵读千
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