语言的魅力课件3

1、通贤小学教师：刘国丽通贤小学教师：刘国丽 一次，唐伯虎去为一位老妇人祝寿，老妇人的儿一次，唐伯虎去为一位老妇人祝寿，老妇人的儿女请唐伯虎为母亲写祝词。唐伯虎提笔写道：女请唐伯虎为母亲写祝词。唐伯虎提笔写道：这个女人不是人这个女人不是人九天仙女下凡尘九天仙女下凡尘生儿个个都是贼生儿个个都是贼偷来蟠桃献母亲偷来蟠桃献母亲（怒）（怒）（乐）（乐）（恨）（恨）（笑）（笑）通贤小学教师：刘国丽通贤小学教师：刘国丽春天到了，可是春天到了，可是我什么也看不见我什么也看不见 读下面的句子，想象这句话描绘了一副怎样读下面的句子，想象这句话描绘了一副怎样的图画。的图画。 那那蓝天白云蓝天白云，那，那绿树红花绿树红

2、花，那，那莺歌燕舞莺歌燕舞，那，那流水人家流水人家，怎么不叫，怎么不叫人陶醉呢？人陶醉呢？ 那那蓝天白云蓝天白云，那，那绿树红花绿树红花，那，那莺歌莺歌燕舞燕舞，那，那流水人家流水人家，怎么不叫人陶醉，怎么不叫人陶醉呢？呢？ 让让彼浩勒加的那几个字仅仅是为了让彼浩勒加的那几个字仅仅是为了让人们想象出春天的美景吗？把你的想法跟人们想象出春天的美景吗？把你的想法跟同学说一说同学说一说。但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片只是一片漆黑漆黑。这是多么令人。这是多么令人心酸心酸呀！呀！ 当人们想到这个失明的老人，一生连当人们想到这个失明的老人，一生连万

3、紫万紫千红千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情同情之心呢？之心呢？“春天到了，可是我什么也看不见！春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！只是一片漆黑

4、。这是多么令人心酸呀！当人当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？呢？精彩的广告语 洗发水：头屑去无踪，秀发更出众洗发水：头屑去无踪，秀发更出众 理发店：理发店： 先生们，我要你们的脑袋先生们，我要你们的脑袋 中国联通：情系中国结，联通四海心中国联通：情系中国结，联通四海心某化妆品某化妆品 ： 趁早下斑，请勿痘留趁早下斑，请勿痘留 厕所：厕所： 来也匆匆，去也冲冲来也匆匆，去也冲冲 马来西亚柔佛市交通部门在公路上写出的一些警示语警示语：驾车时速不超过驾车时速不超过65千米，你

5、能欣赏到本地的美丽风光。千米，你能欣赏到本地的美丽风光。超过超过97千米，请到警察局去做客。千米，请到警察局去做客。超过超过130千米，欢迎光临本市设备先进的医院。千米，欢迎光临本市设备先进的医院。超过超过160千米，请去天堂安息吧！千米，请去天堂安息吧！交通警示语 你能用有魅力的语言，给校园里的草坪、垃圾你能用有魅力的语言，给校园里的草坪、垃圾筒、教室的墙壁及厕所的水龙头各写一则标语筒、教室的墙壁及厕所的水龙头各写一则标语 草坪 垃圾筒墙壁水龙头小草青青，踏之何忍？小草青青，踏之何忍？动手分一分，环境美十分动手分一分，环境美十分请别在我雪白的衣服上留下你黑黑请别在我雪白的衣服上留下你黑黑的鞋印！的鞋印！请别让我一直流泪到天明！请别让我一直流泪到天明！22 语言的魅力语言的魅力行人：赏春景、陶醉、幸福行