东北大学20秋答案《应用统计X》在线平时作业1

1、东北大学20秋答案应用统计X在线平时作业1方差分析主要用于分析：()A.自变量和因变量都是分类变量B.自变量和因变量都是顺序变量C.自变量和因变量都是数值变量D.自变量是分类变量，因变量是数值变量参考估计量的评价标准，总体均值的一个好的估计是：()A.中位数B.样本均值C.众数D.以上都是某大学为学生体检，测量了学生身高体重等基本信息，请问所有学生的身高可以看做服从：()A.二项分布B.卡方分布C.正态分布D.t分布美国某大学通过询问72个大学生在购买食物时是否看营养说明得到了一个随机样本，调查者还记录了每个学生的性别，如表9.1所示，若零假设是：在学生总体中性别与阅读习惯这两个变量间没有关系

2、，由相关系数r计算出自由度为1的卡方变量的值为8.42，p-值为0.00372小于显著性水平=0.05，因此可以：()A.拒绝零假设B.接受零假设C.认为零假设正确D.认为零假设错误假设残差变量对热量没有影响，也就是说，热量仅受脂肪含量的影响。那么散点图中所有的点将()A.均匀分布B.离散分布C.完全落在回归直线上D.完全偏离回归直线图A.0.73B.0.21C.-0.30D.0.30某商场买了一种合格率为97%的商品200件，请问该商场应需准备多少件商品供消费者更换?()A.3B.4C.5D.6由于某选定的电话号码即使拨了多次也没有反应或接通后那人拒绝回答问题，属于()A.响应误差B.未响应

3、误差C.抽样误差D.系统误差一次事件(不可重复)的概率叫做：()A.客观概率B.条件概率C.相对频数D.主观概率当一个现象的数量由小变大，而另一个现象的数量相反地由大变小时，这种相关关系称为()A.线性相关B.非线性相关C.正相关D.负相关将直方图分为面积相等的两部分的竖直线代表的是样本的：()A.组数B.众数C.均值D.中位数对于多行多列资料，只能采用()，该系数介于0至1之间，系数越渐近1表示行列关联很强，接近0表示关联很弱或不相关。A.系数B.Cramer V系数C.a系数D.p值盒形图中，盒子中包含了多少观测值?()A.整个样本B.样本的1/2C.样本的1/4D.样本的3/4从样本数据

4、中得出有关总体参数的信息称为：()A.概率分析B.决策分析C.统计推断D.统计分析()只能用于四格表资料，介于在-1至+1之间，反映行列关联的程度和方向。A.系数B.a系数C.Cramer V系数D.p值在统计中，样本的方差可以近似地反映出总体的：()A.平均状态B.最大值和最小值C.分布规律D.波动大小方差分析中，残差变量使得样本数据偏离了：()A.总方差B.总均值C.组方差D.组均值一个袋中装有两个红球三个白球，第一次摸出一个红球又放回，再任意摸出一个，则第二次摸到白球的概率为：()A.3/4B.3/5C.1/2D.2/5下列关于方差分析中所作的散点图与回归分析中所作的散点图说法正确的是：

5、()A.没有什么区别B.都可以用一条回归直线来代表这些点C.方差分析中，水平轴上的自变量是能够交换顺序的，而回归分析中不能D.方差分析中，竖直轴上的因变量是能够交换顺序的，而回归分析中不能统计量是根据()计算出来的。A.总体数据B.样本数据C.分类数据D.顺序数据在某种重要的意义上，对研究变量的选择是下列因素的函数()A.研究者的兴趣及目标B.谁为该研究付钱C.结果的某些解释通常具有什么作用D.对结果的某些解释相对于其它的解释有什么影响关于标准正态分布曲线下列说法正确的是：()A.关于直线x=0对称B.关于直线x=1对称C.是一个钟型曲线D.曲线下面的面积等于1你想研究世界上的飓风，可使用到哪

6、些经验变量()A.时间B.地点C.速度D.颜色下列属于集中趋势的度量值的是：()A.众数B.中位数C.均值D.标准差关于点线图下列说法正确的是：()A.适合样本量不大时B.适合样本量较大的情况C.能直观看出样本中哪些地方观测值比较密集，哪些地方观测值稀少D.简化了数据，但同时也丢失了一些信息2×2列联表中因为分类变量的次序可以交换，因此计算出相关系数rA.正确B.错误图A.正确B.错误把自变量的值代入回归直线的方程就得到了因变量的预测值。()A.正确B.错误对于同一总体的两次不同抽样，由于包含的样本不完全相同，一般的，所得到的结论也就会有差别。()A.正确B.错误如果观测值落在拒绝域，我们就拒绝零假设。()A.正确B.错误 参考答案：D参考答案：B参考答案：C参考答案：A参考答案：C参考答案：D参考答案：D参考答案：B参考答案：D参考答案：D参考答案：D参考答案：B参考答案：B参考答案：C参考答案：A