暑期三下乡活动策划终极版

1、 2012年大学生暑期“三下乡”社会实践活动策划书经济学院2012级2012年5月 目录1封面 12目录 23一活动背景 34二活动意义 65三. 活动目的 76. 四：活动安排 87. 五： 活动主要信息 98六：多米诺骨牌主题活动 99七：趣味辩论赛主题活动 910八：快乐暑假 ，感恩父母主题活动 1011九：低碳生活与环境保护主题活动 1212. 十：学科学，用科学，爱科学主题活动 1413. 十一：三里街智力运动会主题活动 1714. 十二：我吃我做主主题活动 1915. 十三：休整2016十四:暑期文艺演出 2017. 十五：活动注意事项 2118. 十六：经费预算 2119. 十七

2、：备注 22 一、 活动背景 （1）1996年始，中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、广播电影电视总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联和中国科协14部委联合开展了大学生“三下乡”活动，“三下乡”是指“文化、科技、卫生”下乡，是各高校在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。合肥工业大学作为一所教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校和 “98

3、5工程”优势学科创新平台建设高校，对于“三下乡”活动给予了大力支持，已经把“三下乡”作为增强本校学生社会实践能力的一个重要平台，每年我们学校都会有一大批学生积极的参加“三下乡”活动，奔赴我国的各个地方去了解社会民生状况。为了继续发扬这种精神，增强我们大学生的社会实践能力，发挥出我们大学生在这个社会应有的能力，经济学院萌芽社大一成员自愿组队，特地在三里街开展此次“三下乡”活动。（2）三里街位于合肥市瑶海区凤一社区，距离市中心较近，所以这里也是合肥市这几年重点开发的地段。这里流动人口较多，大多数人家都是来自外地，在合肥做生意，因而大人时常在外工作，小孩独自在家缺少人照顾，因而总出现很多麻烦，或者因

4、为没人照顾而且没有人陪着在一起玩而造成心里上的压抑，对孩子未来的发展有了不好的影响。这在很长时间对于在凤一社区工作的叔叔阿姨都是一个很头疼的问题，不过这个问题在2002年时得到了解决。2002年，三里街快乐儿童俱乐部的建立使三里街对于流动儿童的问题解决有了对策，这也开始了合肥工业大学与三里街儿童俱乐部的正式牵手，十年来，来自合肥工业大学的志愿者都会在这里开展各项活动，丰富儿童的闲暇生活，使这里的孩子感受到家一般的温暖和关怀。 （安妮公主访问三里街）三里街儿童俱乐部起初是由英国基金会投资建成的，在建成之初就受到各方关注。2005年9月22号那天，英国的安妮公主亲自来访，察看了三里街儿童俱乐部的设

5、施以及流动儿童的现状，对三里街的工作人员以及志愿者活动给予了高度评价。英国基金会给予的资助使三里街的设施以及活动环境有了很大提高，人们也开始关注这个地方。 （中央综治委视察）每年都会有许多中央省市领导来三里街儿童俱乐部视察情况，包括外国友人的探访，而且也有多家媒体媒体来此采访进行宣传报道。 （新华社记者采访） 三里街作为我们工大的志愿者服务基地之一，与我们有很深的感情，今年正逢三里街快乐儿童俱乐部成立十周年，也是我们三里街服务队成立十周年，因而我们暑期特地在三里街进行“三下乡”活动，既是继承学长学姐们的优良传统，使三里街儿童暑期的生活能过得丰富多彩，同时也为我们今后的志愿活动积累下更多的经验。

6、二、 活动意义 我们这次的暑期实践基地和以往有所不同。在众人的眼中，所谓“三下乡”就是当代大学生响应党中央的号召，去最偏远的农村，给其带来科技文化以及卫生方面的最新信息。在一定程度上引导他们了解城市，了解更多的前沿科技信息，为他们的生活和生产等方面带来更多的新方法，然而我们却选择了处于合肥市区的三里街儿童俱乐部。因为这里有一群孩子需要人们去关心，他们也是社会的弱势群体，需要人们去帮助，我们作为大学生，作为一名志愿者，理应付出自己的真心和努力给这些孩子创造一个属于自己的快乐童年，用我们的力量为这个社会献出自己的一份力量！三、 活动目的这个暑假，让我们志愿者陪伴孩子们度过吧！在九天的活动安排中，我

7、们将和孩子们一起开展丰富多彩的活动，让孩子们的暑假变得五彩缤纷，充满乐趣。 (三里街志愿服务队)四、活动安排：日期主题活动7.15多米诺骨牌比赛 7.16趣味辩论赛7.17快乐暑假 感恩父母7.18低碳生活与环境保护7.19学科学，用科学，爱科学7.20三里街智力运动会7.21我吃我做主7.22休整7.23暑期文艺演出本次三下乡，活动总共历时9天，从7月15号到7月23号，活动具体时间为每天下午13点到17点，每天开展不同主题的活动，于此同时可以开展一些学社活动，即在三里街儿童俱乐部成立不同的爱好兴趣组织，比如：乒乓球社，羽毛球社，书画社，歌舞社，棋牌社等。这些学社是将大学里的社团进行适当的借

8、用，旨在发展小孩子的兴趣爱好，丰富他们的课余生活；同时安排一些有趣的游戏，让小孩子有个快乐的时光。活动主要内容：（一） 7月15号：多米诺骨牌比赛活动介绍：多米诺骨牌是一向比较有意思的活动,能很好地锻炼一个人的实践能力,以其巨大的吸引力而被全球众多玩家所青睐。本次活动便是利用多米罗骨牌的巨大吸引力以调动小孩子的活动及动手激情。活动由我们志愿者准备米诺骨牌，让小孩子们以团队的形式对多米罗骨牌进行自由创意排列，进行多米洛骨牌比赛。活动过程：（1） 首先可以由我们志愿者先用多米诺骨牌摆出一个图案作为演示。等小孩子过来差不多后，用摆好的骨牌作为例子像他们讲解骨牌的来历、玩法等相关知识。介绍接下来的活动

9、安排。（讲完后推倒骨牌） （2）通过自由组合的方式将孩子们分成4组，具体人数视明天的总人数而定（尽量让所有的人都参与进去）。分组后，在规定时间30分钟内，每组完成一个作品（能成功运作的才算），每组派一个志愿者帮忙。 （3）选取一男一女两个小朋友，阿姨以及一个志愿者作为评委，比赛后为几组打分，去掉一个最高分和一个最低分取平均分。除去第一名，剩下几组接受惩罚。 （4）惩罚手段：争取小朋友的意见，将惩罚写在纸上（多写几张以防万一），输的每组抽取一张，完成纸上的任务。任务分配：主持：刘幸幸 边巧瑜评委：赵丹 陪客：朱旭峰 何珊珊 王双平 刘晓倩拍照：张逸夫惩罚手段：(1)表现一个场景：撞到人如何道歉？

10、（每个人必须表现地不一样。 （2）每人说一个自己的坏习惯 （3）每人表演一个与人相处时需要注意的细节。活动材料：多米诺骨牌（二）7月16号：趣味辩论赛活动介绍：一般的辩论赛主题大多是来自现实生活,很少能够吸引小孩子的眼球,而且很难找到一个适合小孩子的辩题。所以,本次主题活动将以电视剧、电影、动漫或者书籍里面的人物以及事件情节为出发点,设置有趣的辩题，组织辩论赛，让小孩子可以自由发挥,不追求严格的形式,富有活力才是最好,发散小孩思维。活动过程： （1）、通过与小孩子交流互动来确定本次辩论大赛的主题。 （2）、划分正反两方，并且讲清楚辩论规则。 （3）、三里街的志愿者作为辩论赛的裁判员和秩序维护员

11、，维持辩论顺利进行。 （4）、一切准备好后，辩论赛开始。 （5）、辩论赛结束后，作赛后评定。 （6）、颁发奖品，奖励物品待定。(三) 7月17号：快乐暑假 感恩父母活动主题：快乐暑假 感恩父母活动目的趁着暑期放假，三里街的孩子们、他们的父母和我们志愿者都有时间，为了让孩子们跟家长好好地交流交流，进一步加深感情，也让孩子们多了解了解父母，体会父母的感受，让他们为父母做一些力所能及的事情，我们开展这个快乐暑假，感恩父母的活动。活动内容（1）、由志愿者发给每个孩子一张便利贴，先让孩子们写出父亲节母亲节是什么时候，再让孩子们分别写出父母的喜好，像喜欢的食物，喜欢的颜色，喜欢去的地方等等。然后用击鼓传花

12、的方式选出几个小孩让他们读一下自己写的东西。（2）、传话游戏：把小朋友平均分成三队，由志愿者给第一个小朋友说一句话（不能让其他人听见），再让小朋友一个一个往下传，由最后一个小朋友告诉志愿者他所听到的，两次差别最小的那一队获胜。（3）、用报数的方式，选出报7的倍数的小孩，让他们讲一下跟他们爸爸妈妈在一起时最难忘的事，最让他们感动的事。（4）、由志愿者随便选出几个小孩，让他们讲一下他们为父母做过最骄傲的事。然后让孩子们回家为父母做一件事，记录下来。（5）、蒙眼捉人游戏：用剪刀石头布的方法选出一名小朋友做捉人者。捉人者由志愿者蒙上眼睛，然后原地转三圈，期间其他小朋友随便动，然后捉人者发出命令“定”，

13、所有的参与者就光脚不能动，其他地方都可以动，然后由捉人者捉人，最先被捉到的小朋友当下一次的捉人者，以此下去。（6）、排头抓排尾游戏：小朋友们排成单行用双手抱住前面一人的腰部。志愿者说开始后，排头要努力去捉排尾的人，而后半部的人要努力帮助排尾，不让排头捉到。队伍不能被拉断。排头触到排尾时，即换人做排头和排尾，重新开始游戏。（7）、由志愿者讲一下今天的感受，选出几个小朋友讲一下今天的收获，这次活动到此结束。（8）、打扫清理活动现场。(四)7月18号：低碳生活与环境保护活动主题：低碳生活与环境保护活动意义：此次活动旨在像小学生和初中生宣传关于低碳理念与环保知识，加强孩子们的环保意识，同时也与当下的时

14、代背景相符合。另外，我们会宣传关于节约用水方面的知识，也为下次的活动奠定基础。活动流程：开心辞典 详细规则如下：1、将孩子分成四组，每组4-6人；2、第一轮，必答题。题目形式为选择题，一共10道，每道10分，即10*10=100分；3、第二轮，互选题。题目形式为选择题，分为20分、30分、50分三种，每种题型有5题.分数越多，难度越大。具体为第一轮的第一名给第二名选题，第二名给第三名选题，第三名给第四名选题，第四名给第一名选题。如果第一轮出现平局，那么由主持人临时出题，两队再次决出胜负。本轮答错不扣分，但另一组选手（即给其选题的那组）加分。4、第三轮，自由选择题。题目形式为选择和判断，一共12

15、道，每道50分，按顺序出题。前两轮的第一名首先答题，主持人会给出一道题的关键字，选手可选择答或不答，如果不答，则由下一组回答。本轮答错扣分，答对加分。5、第四轮，风险题。经过前三轮的比赛，结果是不是就注定了呢？NO!本轮有8道题目，形式为填空和选择。每道的基础分40分，选手可以选择加分或者不加分，加分限额为0-50分，即假如本题原来是40分，你可以加50分，变成90分。也可以选择保守，不加分。注意！此轮答错也会扣分。6、最后积分最多的一组获胜，胜者将有小礼物赠送。说明：（1）、游戏进行时，要有四位记分员分别统计每组分数，每一轮结束后，记分员都要及时统计好信息； （2）、要有两位主持人，另外要有

16、人维持秩序。 （3）、题目涉及环保，低碳生活等。娱乐节目拔河由于本次活动时间有限，第一个活动结束后，只安排拔河比赛。其他为自由活动时间。活动材料：海报纸 便签纸 小奖品 剪刀等（五）7月19日主题：学科学，用科学，爱科学活动内容概述：此次活动分为两部分，一部分接着上次计算机知识活动继续展开，另一部分组织节目活动。具体活动安排：计算机活动部分1.志愿者教小孩子Word基本技能，（其中包括：插入艺术字，字体的加粗，更改字号，字体，颜色，字体居中，复制粘贴等.）2.帮助每个小孩子注册一个E-mail，（建议注册邮箱统一，163或126等）节目活动部分：1 、惯性实验实验材料：鸡蛋（生，熟），玻璃杯，

17、扑克牌，食醋，大饮料桶（1）在盛半杯水的玻璃杯口上放一张硬纸片，再在纸片上放一个鸡蛋，用手把硬纸片突然弹出去，鸡蛋会安全地掉进玻璃杯。 （2）用生熟鸡蛋各一个，分别放在桌面上，同时以相同的速度旋转，因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清固定，所以旋转平稳，而生鸡蛋由于惯性，摇晃不定，很快停止转动，由此可准确判断生鸡蛋熟鸡蛋。 （3）在一个大烧杯中装入食醋，然后往饮料桶中放一个新鲜鸡蛋，它会马上沉底。不一会儿，鸡蛋又上升到液面，接着又沉入杯底，过一会儿鸡蛋又重新浮到液面，这样可反复多次。请大家分析，这是什么道理？2 、水的张力试验（1）有孔纸片托水材料：杯子一个、，有色水一满杯 ，有孔的纸板一张实验操作： 1在

18、空瓶内盛满有色水。 2用大头针在白纸上扎许多孔。 3把有孔纸片盖住瓶口。 4用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。 5将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。（2）吹泡泡，制泡泡：（暂定）科学的道路上充满荆棘，我被它绊倒啦！主持人拿出一个三角形，方形，圆形的铁圈问小孩子它们吹出的泡泡是什么形状的，并要求孩子说出理由。接着由志愿者演示。演示之后由主持人解释泡泡都是圆形的原因.接着主持人活跃气氛，问孩子们是不是想知道能吹出又大又不易破的泡泡的泡泡液的做法。然后由主持人教孩子制作泡泡液，在制作过程中讲诉用洗涤剂，胶水的原理。泡泡液做好后展示制作效果。然后叫几个孩子上前也学着制作。

19、最后让想吹泡泡的孩子都上前面来吹泡泡。3 、显色反应.材料：果导片，生石灰，喷头，白纸在喷头中装入用生石灰制作的澄清石灰水，喷在白纸上（白纸事先已经用果导片制成的水写上了字）实验现象产生后志愿者解释其中的奥秘。4 、自由活动：组织跳绳，乒乓球等活动。附：实验原理及素材准备：泡泡是圆形的原因：大家都知道，在同样体积的情况下，球体的表面积是最小的。对于肥皂泡而言，由于表面张力的存在，肥皂泡的薄膜会尽可能收缩到最小，直到里面的空气被压得不能再小为止。所以，肥皂泡都是滚圆滚圆的。制作泡泡液的方法：比例配置：胶水：水：洗洁精：洗手液（或洗发水）= 1：4：2：2加洗手液，洗涤剂的原因是为了增大表面张力，

20、胶水的目的是减慢水分的蒸发，平常泡泡很容易破裂的原因就是水分在空气中蒸发掉的缘故。鸡蛋沉浮原理：食醋中含有醋酸，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，两者可以发生化学反应，产生二氧化碳气体，二氧化碳气体所形成的气泡紧紧地附在蛋壳上，产生的浮力使鸡蛋上升，当鸡蛋升到液面时气泡所受的压力小，一部分气泡破裂，二氧化碳气体向空气中扩散，从而使浮力减小，鸡蛋又开始下沉。当沉入杯底时，稀酸继续不断地和蛋壳发生化学反应，又不断地产生二氧化碳气泡，从而再次使鸡蛋上浮。这样循环往复上下运动，最后当鸡蛋外壳被醋酸作用光了之后，反应停止，鸡蛋的上下运动也就停止了。但是此时由于杯中的液体里含有大量的醋酸钙和剩余的醋酸，所以最后液

21、体的比重大于鸡蛋的比重，因而，鸡蛋最终浮在液体上部。 有孔的纸能拖住水原因薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。 白纸显色原理：果导片中含有酚酞，酚酞是一种指示剂，能将碱性的物质显现出红色，而喷头中用到的水不是普通意义上的清水，它叫做澄清的石灰水。这是一种弱碱性的物质，当他喷到纸上时与纸上事先涂抹的酚酞反应，从而显出粉红色来。（六）7月20日智力运动会活动目的：智力运动会是三里街的特色活动,每年都会举办,小孩子们也十分欢迎，这个活动

22、可以发挥小孩子们的聪明才智，同时在炎炎夏日，来场运动会必将让大家体验夏日的激情。活动过程：1、首先是棋类比赛 具体分为象棋和五子棋，视报名人数分组。2、数学运算 毫无疑问，就是考验孩子们的计算能力和计算速度，我们会准备两张海报纸，每张纸上写上100道数学计算题，大部分是四则运算。规定时间是十分钟，在规定时间内，回答准确最多的一组胜利。 3.“开心辞典” 即模仿开心辞典的形式，进行知识问答竞赛，具体规则为(1)将孩子们分成四组，每组四人，第一轮为初赛，题目分为选择和判断，全为必答题。内容主要是涉及生活的各个方。(2)第一轮积分前三名的队伍参加下一轮，最后一组淘汰。(3)第二轮是淘汰赛，题目分为选

23、择和填空题，分值有20，30，50分不等，分值越高难度越大，第一轮的第一名给第二名选题，第二名给第三名选题，第三名给第一名选题。如果对手答错，分数加给己方，答对分数加给对方。(4)第三轮，分数前两名进入决赛，决赛采取选择，填空，问答三种形式。首先主持人会给出问题的关键字，选手根据关键字选择回答或者不回答，如果第一组不回答，交给第二组回答，如果都不答，此题Pass.最终分数最高的一组是冠军。注意事项：1）第一轮，每组都会有纸和笔，每道题目是十分，一共二十道，孩子答完后由志愿者评分。分数相同时，可采取附加题决出胜者。2)题目可以是数学题，语文常识，生活知识，科技，体育，历史，基本物理，地理，社会，

24、时事，军事，天文等等。3)胜者将会获得我们的奖励，奖品待定。活动结尾： 建议阿姨将孩子们比赛用的海报保留下来，志愿者可以在活动的过程中教授一些孩子不知道的知识，另外，如果有孩子作业问题，志愿者要细心辅导。(七) 7月21号：我吃我做主活动目的：此次活动是为了给小孩子一次下厨的机会;吃着自己亲手做的食物,对每个人来说都是一件十分高兴的事。然而现在的小孩子很少做饭,也很少有小孩子能够做饭,一般都是衣来伸手饭来张口。组织带领小孩子集体做一些水果拼盘，饺子，汤圆等,一个是让小孩子感受一下做饭的快乐与辛苦,另一个让小孩子们集体做一顿饭,也是增进彼此的感情,彼此感到温馨。活动流程：（1）购买所要的食材：水果，蔬菜，面粉，汤圆浆，猪肉等。准备所需器材，炊具等。（2）把小朋友分组，进行水果创意大赛；要求每组小孩子用给定的水果进行图案形状设定。并进行结果评价。（3）准备饺子汤圆馅，准备好饺子皮，汤圆浆，烧好开水。（4）煮饺子和汤圆，准备碗筷。（5）品尝饺子和汤圆，享受劳动成果。（6）整理，打扫活动现场。洗碗，搽桌子。（八）初步的休整对前几天的活动内容做个小结，补充缺少的东西，准备明