校园电视台设备配置方案

1、校园电视台随着现代教学技术的发展，校园电视台日益成为校园文化建设的重头戏。一方而，校园电视台是学校宣传教冇的窗口，是课堂教冇的重要阵地。电视作为现代社会的 重要媒体，渗透力强、覆盖而广、资讯丰富；校园电视台通过对各类节冃的遴选，适时转播, 可以极大丰富教学内容，改进教学手段，开阔学牛思维，陶冶学生情操，提高学生综合学习 的能力和思想道徳水平，避免学生“死读书、读死书，读书死”现象的发生。另一方面，校 园电视台是学生第二课堂的舞台，是实施素质教冇的载体，是边向教冇现代化的新台阶。电 视是一门综合性很强的艺术，几乎涵盖了所有的艺术门类。“采访”属“言语交际学”，“撰 稿”属“文学”，“摄像”属“摄

2、影学”，“编辑”属“文学加美术”，“播音”属“语言 学”，等等。校园电视台为学生提供了一个口我表现、口我发展的大舞台，学生在这个舞台 上锻炼成长，既可培养收集信息、分析解决问题的能力，又能培养合作能力和团队精神，更 能学会应对突发事件，学会独立地做事。）为拓宽育人渠道，挖掘育人资源，凸显学校的育人特色，学校成立了校园电视台，建成了 全省一流的校园电视演播屮心，建立自己的电视节目制作团队。电视节目采、编、播完全由 学校教师自己完成。学校电视台能同时播放三套电视节目。目前，已经制作了几十期电视节 目。通过冇线电视，利用班会时间播放这些节ii,引导学生养成良好的行为习惯，引导学生 向真、向善、向美。

3、在节目制作过程，他们通过选拔、培训小播音员，小主持人等形式，让 更多的学牛得到了锻炼。目前，学校已经录制了包括：预防小学生踩踏事故、礼仪教育，食 品卫生安全、交通安全等几十类专题节冃，每周的班会课已经成为学生的一种期待。接下來 该校不仅仅培养小主持人方面继续努力，还要利川课余时间培养出专门的摄像以及后期制作 方面的小人才，让校园电视台成为孩了们发挥才能的舞台。校园电视台演播系统设备、灯光系统设备及演播室装饰校园电视台电视节目制作“硬件”部分1、电视节冃摄录设备：主要是摄像机、录像机。川镜头來记录生活，将新闻访谈、专题讲 座、小型节冃活动的咅视频分解为一个又一个片断，录制在磁带上或电脑破盘上。2

4、、电视编辑、演播设备：主耍是特技编辑机、字幕机、非线编系统等。3、电视讯号播出、传输设备：主要是讯号播出设备、传输设备等。校园电视台电视节目制作“软件”部分参与电视节口制作的主要是两类人员：1、记者、编辑、编导、主持、嘉宾、演职人员等节目主创人员：对节目内容、节目主题负 贝：2、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员，精通视、音频设备的功能，主要完成任务 节目的形式表达任务。这两类人员需要相互配合，才能完成节目制作硬件-场地：场地就是制作节fi吋的拍摄环境，一般分为演播室和外景。对于学校来讲，演播室的作用比 较小，主要因为面积不够大，只能适合播新闻一类的小型节日。现在的节目互动性强，比如 采访

5、节冃，有嘉宾还要冇观众。主持、嘉宾、观众直接交流，人员比较多，气氛热烈。这样 演播室就需要很大。演播室的大小与投资是一对矛盾，根据口身的财力来决定在演播室上投 资。设备：说到设备，随着科技的进步，数字技术是发展方向。现在的betacam. dvcam磁带上记录的 己经不是模拟信号了，从根木上解决了磁带编辑和转录中信号质量下降的问题。但是在进行 后期制作时，还是很费事费时。新一代的电视设备釆川计算机的硬盘來记录电视的数字信号 即信号文件化，从拍摄到播岀都不使用磁带。制作电视节目的各个环节，由于使用计算机（信 号文件化）都明显加快了节冃制作的速度。相应的设备冇硬盘录像机、计算机采集及非编系 统及硕

6、盘白动播出系统等等。在节目播出时，能实现播出白动化，播出时在各节目zi'可衔接 得很流畅，从数字的文件到数字的文件，制作方便快捷无损失，这是磁带设备很难做到的。有了这些设备就成为真正意义的数字电视台。电视的传播途径目询有向网络方向发展的趋势，学校在选择设备吋要考虑这一点。尽可能利 用好已建立好的校园网，让校园内的电视机、计算机都能看到电视节忖。虽然拥有一台dv, 部电脑，就可以制作一-般的电视节目了。也有不少学校就这样建立起 电视台，主要播出已经做好的节1=1。有时也勉强用单机作肓播节目，肓播的画面会受到机位、 景别、角度等等条件的限制，收看的效果不好。对于校园电视台來说，应该具备多机

7、位拍摄 的能力，不仅是做节冃，还冇很多现场直播的实况。一般都场面大、人物多、互动性很强, 单机扪摄不可能完成任务，要满足图像质量的要求，必须多机位拍摄现场切换才能实现。所 以学校电视台应该拥有更加专业的设备。对于设备的选择，要求简单实用、易学易维护、性能价格比高、综合功能要强、室内室外可 移动使用等等。其他一些周边及后期设备，应达到专业级指标。1, 摄像机、录像机：作为校园电视台，应拥冇三台以上常备专业级别以上的摄像机，要求质量好，维修服务方便, 重要指标要达广播级性能。对于专业录像机，有条件的校园电视台应该至少备有一台。冃前 主流专业摄像机多数有高清分量接口、hdmi接口，随着显示终端设备液

8、晶电视、等离了、 电脑的普及，建议超前一些选择高清设备。2, 视频特技切换台：多机位扑i摄所必需的设备，主要功能是对多台摄像机的视频信号进行现场切换。特技主要包 括可选背景、划像、淡进淡出、画屮画、抠像、静止、汕画、频闪、马赛克等功能。由于现 在多媒体设备的广泛应用，在录制节目时不但有摄像机的音视频的av信号还有如讲演者或 主持人的笔记木电脑的rgb信号等，如何将各种不同类型的信号混合在一起编辑切换同时又 不损失是我们急需的,ifu.n.是制作必须具备的条件,我们建议用高清数字混编特技切换设备。3, 电视墙：电视墙与控制台是演播宗必备设备，用于监视各摄像机的图像、录像机的图像、画而切换的 效果

9、、播出的图像。导播在控制台上操作和控制播出的画面，或录制节目。4, 音频设备：声咅的电视节冃的重要组成部分，相应的设备也很多。冇线话筒，无线话筒，采访话筒、录 音机，调音台，监听音响设备等。5, 灯光设备：灯光照明是决定电视的画而质量的关键因素，也是制作电视节目的重要设备。大型的电视台, 它的灯光设备是很庞大的，也很复杂。对于学校來讲，演播室的灯光可以简单一些。目前大 都使用三基色演播室专用灯，不但效果好还节能省电。6, 后期制作设备：电视台川于后期制作的设备，磁带机比较多。主要因为是比较传统的操作方式，编辑人员使 用熟练。但是这些设备价格都比鮫昂贵，早期建立电视台的学校还在使用它。非线性编辑

10、机 是近几年才出现的设备，目前设备的价格比磁带编辑机要低很多（高档的非线编价格比较 高）。新建校园电视台的学校多采用非线性编辑机，用于电视节hl的后期制作。7, 播出设备：一般來讲学校都配冇闭路电视，对于节fi的播出直接进入闭路电视系统即叭 大型电视台的 播出设备是一个庞大的系统，频道多、播出时间长、各节目之间安排严谨、自动化程度高。总的來说很复杂，校园电视台很难做到，也没冇必要。学校町以采用比饺简单的播出系统, 由于播出的时间不长，人工操作就可以了。近儿年來，学校都架设了校园局域网。利用局域网传送电视节目，是很好的一种方式。这样 做不管使用电视还使用计算机，都能看到校园电视台的节h了，期外随

11、着流媒体技术及网路 技术的发展，800kpbs带宽就可以跑清晰流畅的720x576标准dvd质量的视频（音频 32kpbs）, 1. 5mpbs 可以跑 720p 高清视频 1280x720（音频 64kpbs）, 2mpbs 可以跑高清 1080i 视频1920x 1080,当纽播坏境下占用很少网络带宽就可率先实现真正的1080i高清视频播 放。电视节冃制作设备由于投资不同设备差杲很大，高档设备能得到很高质量的视频和音频，为 电视节目制作捉供了很好的硬件平台，一个好的电视作站不能只是看它的制作设备及信号如 何的好，更重要的是看电视作品的内容，普通设备一样也能制作出好的作品校园电视台的投资，设

12、备的资金占了很人的部分，一般中级水平的设备大约40万元左右， 令学校望而却步。最大的误区是学校购置的设备一般注重演播室专用的，一台设备只完成一 个功能。各功能的设备连接起來很复杂，不可能轻易的移动。而校园的直播活动很少在面积 狭小的演播室里进行，这样一来，就造成了投入了很多资金，却不能发挥他们的作用。“采 播录编一体机”多机位现场切换和信号回传电视台的突出功能，以及它的移动特点，最适合 学校使用。能在演播室里使用，还能轻易地将它移动，哪里需要直播或作节目，拉过去就可 以方便快捷的工作。投资小、功能强的校园电视台“采播录编一体工作站”在节冃制作上很冇特点。俗话说是“七分拍，三分剪”，说的是前 期

13、制作的重要性。在拍摄互动性很强的节目时，如人型访谈、娱乐、专家讲屎等等的场面屮, 对播出的曲而在机位、景别、角度方而都有较高的要求，多机位拍摄是公认的、最好的制作 方式。但是多机位就意味着高成本，也是不争的事实。多机拍摄不仅是设备多，还冇各种设 备z间复杂的连接。就造成只能在固定的场合使用，外出拍摄时有条件的电视台会使用电视 转播车。i般单位没有这个条件，也只能单机拍摄了，有些节目就很难做出來。即便使用多 摄像机拍摄，也不能现场编辑切换，只能在后期编辑，这样会给后期制作带来很大的工作虽。 现在有了 “采播录编一体机”上述问题就会变得很简单，因为它是一-体机己将现场拍摄所需 的电视墙、特技切换台

14、、调音台、字幕机、录像机、肓播服务器、非线性编辑系统融入到设 备里。在现场直播或录制节冃时，支持多台摄像机，并能现场编辑，充当电视转播车的角色。一 端接入摄像机的视频信号，另一端连上网线就能完成直播任务。或将直播信号通过有线或无 线网络传回电视台，由电视台将信号发出供给电视机收看。录播的节目可直接记录在唤盘里。再将录好节目以文件的方式，通过互联网传回电视台。经 过现场编辑录制的节fi,已经棊本成型。后期制作吋就能大大减少工作量。在拍摄的过程中， 该设备不但能将现场编辑的信号保存、将rgb、av等不同信号进行高清数字混编。同时也可 将每台摄像机的信号同时分别保存。冇了原始素材也可以在后期（多机位

15、编辑系统）随心所 欲的再编辑。本平台支持各类非线性编辑软件，后期制作更加得心应手。优质的节冃从现场 制作到示期编辑都由一机完成，省去了很多制作时间。不仅加快了节目的制作速度，还人人 地提高了节冃的质虽。校园电视台设备清单序号设备名称型号单价（元）数量总价（元）1摄像机sony dvr-v1c260002台520002电池sony np970 7小时电池12002块24003三角架valbon cx6866002台12004采访话筒audio-technicaat8035/at835b25001只25005话筒架落地式3001个3006监听耳机audio-technica t333001台3007采播录编一体机（高清数字混编）kd-lcc900xe 双 xeon 四核 cpu, 4gfbd 以上内存，双千兆网络接口，1000gsata 以上硬盘，8 o|id iwjtc显示屏，