八年级上册物理第一单元测试题

1、八年级上册物理第一单元测试题八年级上册物理第一单元测试题1、声音是由物体_振动_产生的，笛子是由管内_空气柱_振动发出声音的，月球上宇航员交谈用无线电这是因为_真空_不能传声。2一切发声的物体都在( 振动 ) ，拨动的琴弦发声靠的是琴弦的( ) ，鼓发声时用手按住鼓面，鼓声就消失了，这是因为( ) . 3渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明( ) 能传声；“土电话”表明( ) 能传声.声音不能在( ) 中传播. 4用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的( ) 不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的( ) 不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的( ) 不同. 5

2、超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的( ) ，同时声波还可以传递 ( ) . 6.我们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起( ) 振动，这种振动经过听小骨及其组织传给( ) ，( ) 把信号传给大脑，这样人们就听到了声音. 7超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的( ) ，同时声波还可以传递( ) . 8为了保护听力，声音不能超过_db;为了保证工作和学习，声音不能超过_db;为了保证休息和睡眠，声音不能超过_db.9、一切正在发声的物体都在（     

3、  ） ，（     ）    停止发声也停止，声音靠       传播；在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到      次响声。10、声音的特性有三个要素，分别是       、        、    

4、60;    ；其中声音的音调与发声体振动的（     ）  有关，（     ）    越高，音调越（     ）   。12、比较牛和蚊子的叫声，（     ）   的叫声的音调高，  （      ）的叫声的响度大

5、。选择题（每小题3 分，共30分） 1下列说法中正确的是（ ） a我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 b声音的传播速度一定是340m/s c声音可以从地球传到其它星球 d吹哨子是靠声带振动发声的 2下列说法中正确的是（ ） a人耳听不到的声音都是超声波 b超声波传播的能量大，能沿直线传播 c超声波是传播速度超过声音传播速度的声波 d在刮强台风时，我们听到的风声是次声波 3下列说法中正确的是 a.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声 b.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音 c.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康 d.植树造林可以保护环境,减弱噪音 4.医生用听诊器能够

6、清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以（ ） a.提高声音的音调 b.减少声音的分散,提高响度 c.降低声音的音调 d.增强音色 5.钢琴和笛子不可能发出相同声音的 （ ） a.频率 b.响度 c.音色 d.音调 6. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（ ） a马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 b马蹄声可以沿土地传播 c马蹄声不能由空气传到入耳 d土地传播声音的速度比空气快 7.小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的（ ） a.钢、空气、水 b.钢、水、空气 c.水、空气、钢 d.空气、水、钢

7、 8同学们在教室中听不到老师讲话的回声，这是因为（ ） a老师讲话声音小 b教室内不能发生声的反射 c回声和原声传到同学耳朵的时间差小于 d老师讲话声音洪亮 9下列事例中，属于使用次声的是( ) a用声呐技术测海底深度 b蝙蝠确定目标的方向和距离 c海豚判断物体的位置和大小 d预报海啸、台风 三探究题（15分） 2（8分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象. 甲：放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小. 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花. 丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音. 丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以