计算机教师的教学总结5篇

1、计算机教师的教学总结5篇计算机教师教学总结1 光阴荏苒，一转眼一个学期又马上结束了。回想起这一学期来的工作，现作如下总结： 一、教育工作 在教学施行中不断学习，加深了对新课程与新课改的熟悉，更新教育理念，强化师德育人，提升了专业技术水平，提升了科研与管理能力，在教学中，能够反思自己的教学施行，把教育_看作教学研究的主阵地，把写教育_看作自己的爱好，把教学反思及时通过教育_进行教学研究，发挥辐射作用。 二、师徒结对 为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了具体的带徒计划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师_成为师徒，一学期来，师徒双方互相学习

2、认真履行使命，通过常常深入课堂，就课堂教学碰到的问题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课活动。其中指导徒弟_老师开一节全校性的公开课_，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中碰到的问题，寻找解决的方法不断改善于完善自身的课堂教学方式，强化提升课堂教学的有效性教学研究，从而不断提升自身的业务素养。 三、科研工作方面 我依据骨干教师的工作要求，积极参加学校组织的各种教研活动。参加_店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“_作为地市级一名语文骨干教师，我首先从思想上高度重视这一

3、研究课题，并付诸于行动。平常抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。 随着教改的不断深入，我随时感到自己的不够，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提升教学水平。 计算机教师教学总结2 一个学期以来，认真学习落实党的教育方针政策，落实上级领导的工作布暑，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生革新精神和施行动手能力为重点，以新课程改革为契机，深入课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提升，现就这个学期以来工作状况总结如

4、下： 一、认真学习，提升思想熟悉，树立新的理念 1、保持每周的政治学习和业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提升能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。 2、通过学习和施行使自己逐步领会到“一切为了学生的发展的教学理念。树立了学生主体观，落实了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了优良的效果。

5、二、教学工作 这学期我担任2021计算机班的计算机网络基础课程的教学工作，在保持抓好培养学生动手能力为主线的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了显然效果，具体表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对2021级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，保持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难

6、点。并给学生多些实际操作的机会。 3、保持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。常常向经验丰富的教师请教并常常在一起讨论教学问题。多次听公开课，使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健

7、康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学为“我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提升了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，这个学期以来，我一直注重从以下 几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点，以

8、发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏。其次做到“接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹疑、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由讨论。最后做到“理解二字，即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是显然的。 另外，本学期还指导计算机专业学生参加广西区

9、园区网互联与网站建设项目比赛获得b组团体三等奖。 总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不够，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不够，扬长避短，争取更大的成绩。 计算机教师教学总结3 自工作以来，我一直严格要求自己，勤奋学习，努力工作，业业兢兢，在德、能、勤、绩四个方面表现优良，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的使命，受到上级、同行和学生的认可和好评。 一、努力学习，不断提升自己的政治思想素养。 本人能认真学习党的路线、方针和政策，随时与党中央坚

10、持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，强化自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作施行中。在此期间，我还积极向党组织靠拢，于20_年向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行视察。 二、努力提升业务水平，真正做到“学高为师。 这四年，既是我工作成绩特别的四年，更是我不断提升，不断进步的四年。在这四年间，我努力提升自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提升很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功

11、上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提升了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“_应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探究新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程操作系统、计算机组成与汇编语言在每次的考试中，均取得了骄人的成绩;同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括中小医院信息管理系统、乡镇卫生院药库进销存和黄河_管理信息系统等。 三、业业兢兢、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。 几年来，本人在工作中勤勤

12、恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、缺课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工称号。 在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，保持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级，我也多次受到了学校的表彰。 四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩 担任教师以来，我时时到处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得

13、了一定的成绩。 当然，我还有这样和那样的不够，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提升。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提升，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。 计算机教师教学总结4 时间如水，岁月如梭，这一学期很快就要结束了。通过这一学期的工作，我在工作方面业务更加熟练，和同学们的感情也越来越好，为了今后更好的进行教学工作，我将这学期的工作经验总结起来，这样好使自己迅速成长，无愧于人民教师的称号，我现将这一学年工作状况总结如下： 一、思想熟悉 这学期，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面落实党的教育方针，严格要求自己，力争思想

14、上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。同时，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。“学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就随时严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也强化自身修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提升自己水平。今后我将持续强化师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。 二、教学工作 在教学工作方面，我担任四个班级的影视制作课。由于我的教学

15、对象是职高，面对的是一群普一般通的学生，但是，这些学生普遍学习基础薄弱，学习能力较差，这无疑之中增加了我教学的难度。然而，他们没有什么区别，他们都是社会的公民，是教育的主体。针对这样的学生，我需投入更大的努力，从各方面来提升学生的学习成绩和能力。下面我简单地谈谈计算机教学中的几点体会。 1、认真作好课前的准备工作 首先第一步要备好课，课前备课是一门学科教学过程中必不可少的一步。计算机学科教学也一样，教师必需在课前作出详尽、严密的备课。所不同的是，教师不但要对教材上的知识进行探究、归纳、总结，更重要的是他们还得在计算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练，以使得这些空洞的知识具有可操作性，从而

16、强化学生对知识理解的准确性和完善性。 其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，比如对第二天要讲的内容或实例，要预先对内容进行安排，对实例列出提纲，同时，找准重点、难点，让学生上岸。再次，我觉得辅导和答疑工作也是非常重要的，在上课前，我会先叫同学们学习课堂上所讲的知识内容，检查同学们所做的状况，以达到自己心中要有数，然后在统一评讲，关于差生更是要耐心。 2、讲课时注意的一些事项 首先，作为教师要有优良的教风、仪态仪容和穿着应端庄大方。 其次，教师的专业知识。关于我们新教师来说，各方面都达不到老教师的高度，但是，为了把自己的教学水平提升，我保持常常看电脑报、信息技术书籍等，还常常网上

17、找一些优秀的教案课件和实例进行学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，体会其中的教学艺术，平常还虚心请教有经验的老师。 3、尽量让学生多上机，多施行： 人们常说“百闻不如一见，对计算机知识的掌握都是“百看不如一练。在上课时，我尽量多花一些时间让学生上机，同时让学生有足够的机会自己去探究、去交流，从而起到事半功倍的作用。只有这样，才干真正让学生归纳和掌握各个知识点，真正把理论与施行互相联系起来。 三、师生关系 作为一名教师，在处理师生关系时总免不了有些不妥的地方，但是经过一些有经验教师的指导以及学生自身的特点，我发现我们得尊重学生的人格，每个学生都有自信心;尊重学生的兴趣、爱好，培养创造

18、性和主动性、独立性的人才;尊重学生的情绪和情感，用正确的方式方法提醒他们，指导和引导他们;尊重学生的抱负和志向，激励他们做出正确的选择和推断。 四、其他方面 乐于助人。协同工作、互相帮助是我喜爱做的事情。一直以来，教师的个人电脑有问题，只要我空闲，从来没有拒绝过修理;大家碰到电脑技术方面的问题，只要是我知道的，均给于了耐心答复和解决。 出勤状况。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、早退，无特别状况，不随意请假，学校的各类活动均能参加。 强化学习。我保持常常从一些报籍书刊和网上等找些优秀的教案课件和实例进行学习，努力提升自己的政治水平和业务水平。同时，我还强化与教

19、师间的沟通和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素养得到提升。 综上所述，在这一学年的工作中，我都十分认真负责，和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将持续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干的准则，始终如一，再接再励，做好下半年工作计划，争取把工作搞得更好。 计算机教师教学总结5 本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提升学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到

20、一个优秀教师应有的使命。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本人热爱教育事业，热爱本职工作，强化自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作施行中。 二、计算机教学工作方面 1、备课 开学初，依据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习计算机专业课程指导纲要。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面： 备教材：钻研教材

21、、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。 备学生：常常了解学生的态度，知识基础，学习方法，加强教学的针对性。 备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能、“过程与方法以及“情感和价值观三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，确保授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生优良的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又