社会调查研究与方法形考三

1、社会调查研究与方法形考三试卷总分：100形考三单选题（共5题，共20分）开始说明：结束说明：1. （4 分）既有实验组又有控制组或对照组的实验方法是（）。a、平行组实验b、连续实验c、单盲试验d、双盲实验2. （4 分）一般的访谈时间最好为（）oa、4-5小时b、3-4小时c、1-2小时d、半小时j小时3. （4 分）访谈法最基本和最常用的类型是（）。a、深度访谈b、自由访谈c、重点访谈d、个别访谈4. （4 分）检验多个自变量的引入顺序对因变量的彫响的设计是（）a、因子设计b、重复测量设计c、拉丁方格设计d、多因素实验设计5. （4 分）观察法与其他调查方法z间最根本的区别是（）。a、以人的

2、感觉器官为主要调查工具b、收集社会初级信息或原始资料c、它是有日的、有计划的自觉活动d、观察的是保持自然状态的客观事物多选题（共5题，共20分）开始说明：结束说明：6. （4 分）不同性质、不同内容的访谈对于访谈者的不同要求主要是（）a、性别b、年龄c、籍贯d、知识结构7-（4分）在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有（）a、观察手段b、事物木质的显现程度c、被观察者的反应d、人为的假象8. （4 分）观察法的局限性主要是（）a、资料整理和分析难度大b、受时i'可空间条件的限制c、获得合作有一定难度d、易受观察者主观因素的影响9. （4 分）排除与实验无关的社会环境因素对实验过程和干

3、扰的主要方法有（）a、排除法b、纳入法c、统计分析法d、平衡法10.（4 分）简单实验设计包括（）a、两组无前测实验设计b、单组前后测实验设计c、单组无前试验设计d两组前后测实验设计判断题（共5题，共10分）开始说明：结束说明：11. （2 分）实验调查能否成功，很大程度上取决于能否有效控制实验过程。（）12. （2 分）深度访谈是结构式访谈的一种方式。（）vx13. （2 分）对于农村联产承包责任制的实验调查就属于研究性实验。（）x14. （2 分）正式实施观察首先要保证能够顺利进入观察现场。（）vx15. （2 分）实验的效度是指实验方法和实验结论的可靠性。（）vx课程实践题（共1题，共5

4、0分）开始说明：结束说明：16. （50分）题干显示时间:0秒如果让你对某居民小区的文化生活进行调查，你将怎么搜集资料？（无固定答案，按自己 的实际调查要求做。） 不超过3000字答：邙艮3000字） 提示：做这道题fi时首先耍定义好居民小区的文化生活的概念，尤其 是文化生活，这一点可以参考第三章概念的操作化与测量屮概念的界定的内容。这就需要运 用文献法进行调查，你可以通过网络查询居民小区文化生活的概念。然后就是选择和编制测量指标，这一点在书上p66页可以找到，小区文化生活的测量指标包 括电影院呀，公园，健身场地，文化站，图书馆，报纸期刊橱窗，宣传栏，居民文化俱乐部 什么的（唱歌，书法，写作等

5、等），也可以结合你所在小区具体的情况加入测量指标，测量 指标最好在6个以上。第三步就是选择搜集资料时的方法，比如问卷法，访谈法，观察法等等，问卷法是最常用的, 但是对于居民小区可能老龄人多的实际情况，不能单纯使用问卷法，还要结合访谈法和观察 法，具体可以这么做：（1）设计一个简单的问卷，内容包扌舌你的测量指标，比如居民对小区公园使用悄况，居民 的小区文化站活动情况，小区报刊板报宣传情况，小区图书馆设置情况等等，问卷的具体设 计可以参考书上附录二的一个问卷调查的示例。（2）设计访谈提纲和观察提纲，这些参考书上第7-8章相应内容，用访谈法，那么访谈对 象是谁，访谈问题如何，是个別访谈还是集体访谈，

6、是开面对面的调查会还是综合性访谈; 用观察法，那么观察对象是谁，观察内容如何，采取哪种观察类型，对于居民小区文化生活 的调查，我们尅采用实地观察和参与观察，就是深入小区中，亲身体验居民的文化生活，作 为局内人进行调查，同时也可以在旁仔细观察该居民小区的文化生活现状。当然我们调查的 内容都要跟居民小区的文化生活息息相关，比如观察居民对小区文化设施的使用情况，向居 民进行访谈，探寻他们对于小区现在文化生活感受和建议等等。（3）在用每种方法的时候要说出使用方法搜集资料的原因，使用过程，大概的结果等等。 仅供参考： 中学教师访谈录 采访对象：李老师，中学语文教师，1960年开始任教，教龄己有45年。我

7、：当了这么多年的老师，您觉得现在的孩子和您以前教的学生最大的不同在哪儿？李老师：现在的孩子越 更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四我现在经常想起我50年 代、70年代、80年代初教的学生，那时候的学生真单纯呀。但话说回来，现住这种趋势还 是好的，孩子们的思维变得更加开放，更加活跃，更加大胆，这对他们吸收知识、适应社会 都有好处。有的人觉得现在的孩子太社会化，懂得太多，这有什么不好？把他们包裹在象牙 塔里就好吗？现在的社会越来越开放，我想十几岁的孩子思维比原来开放是必然的。我：现在的学生是不是也越来越难教了？李老师：是呀。现在老师面临的一大挑战就是学生。我们的很多老师思想封闭，信息来源少, 尤

8、其是继续学习的机会少，这就造成了老师在很多方面落后于学生。最明显的就是电脑，中 学里是要求老师学习电脑的，但是事实上大部分老师对电脑并不真正了解。相反，很多中学 生都是电脑通，他们从电脑上获得新的知识，电脑甚至改变了他们的生活和交朋友的方式。 这样子，老师怎么教育学生？刚才我说，现在的社会越来越开放了。社会越开放，学校教育 就越薄弱，教育tl益成为一个全方位的事情，要教好学生，先要教好老师，教好家长。我这 个当了 40多年老师的人是真觉得，教育越来越难做了。我:现在十几岁孩子的大胆和成熟有时候真是让我们这些成年人都感到震惊。您是教语文的, 我想您一定对新概念作文、对韩寒现象很熟悉，您怎么看呢？这两天很多媒体在介绍一篇今 年高考得满分的作文赤兔z死，您觉得这是一篇代表现在屮学生写作高水平的文章吗？ 李老师：新概念作文、韩寒现象，我和学生都经常会讨论到。韩寒是个天才，但这只是个案, 我不鼓励我的学生都朝这个方向发展,我还是希望他们在屮学阶段能够均衡地获得知识。赤 兔之死