童玩童乐兴趣小组活动计划[1]

1、为了进一步推进素质教育，贯彻教育方针，丰富学生的 校内外生活，全面发展学生个性特长，促进学生身体、心理 健康发展，充分发挥兴趣小组第二课堂的作用，引导学纶形 成积极向上，团结合作，尊重他人的意志品质，为学牛以后 的学习生活和社会适应能力，打下良好的基础，特制订本计 划如下：一. 活动目标1通过活动，让学生体验亲身参与游戏的快乐，释放其儿童的天性。2. 感受游戏所带来的快乐。3在游戏中认识到集体力量的作用。4. 培养吃苦耐劳的顽强意志，以及良好的心理素质。5养成合作、分享、积极进取、乐于展现自我等良好的个性品 质。二. 童玩童乐小组实施计划1. 参与对象：二年(3)班部分学生。2. 人数：学生在

2、自愿报名的基础上由老师筛选。3. 时间：每周星期三的兴趣活动课4. 地点：班级、操场1、丢手绢2、翻花绳3、老鹰捉小鸡4、丢沙包5、跳房子6、老狼老狼几点钟7、跳绳8、丢手绢9、翻花绳10、老鹰捉小鸡11、丢沙包12、跳房子13、老狼老狼几点钟14、跳绳15、丢手绢16、老狼老狼几点钟徐华芳2011.2.15为了进一步推进素质教育，贯彻教育方针，丰富学生的 校内外生活，全面发展学生个性特长，促进学生身体、心理 健康发展，充分发挥兴趣小组第二课堂的作用，引导学生形 成积极向上，团结合作，尊重他人的意志品质，为学牛以后 的学习生活和社会适应能力，打下良好的基础，特制订本计 划如下：一. 活动目标1

3、通过活动，让学生体验亲身参与游戏的快乐，释放其儿童的天性。2感受游戏所带来的快乐。3在游戏中认识到集体力量的作用。4培养吃苦耐劳的顽强意志，以及良好的心理素质。5养成合作、分享、积极进取、乐于展现自我等良好的个性品 质。二. 童玩童乐小组实施计划1. 参与对象：一年三班学生。2. 人数：学生在自愿报名的基础上由老师筛选。3时间：每周周星期三的兴趣活动课4.地点：班级、操场1、老鹰捉小鸡2、翻花绳3、翻花绳4、丢手绢5、跳绳6、老狼老狼几点钟7、老鹰捉小鸡8、跳房子9、丢手绢10、丢沙包11、丢沙包12、老狼老狼几点钟13、跳绳14、跳房了15、翻花绳16、老鹰捉小鸡童玩童乐兴趣小组活动计划荆溪

4、中心小学二年级一. 活动目标1通过活动，让学生体验亲身参与游戏的快乐，释放其儿童的天性。2. 感受游戏所带来的快乐。3. 在游戏中认识到集体力量的作用。4. 培养吃苦耐劳的顽强意志，以及良好的心理素质。5养成合作、分享、积极进取、乐于展现自我等良好的个性品 质。二. 童玩童乐小组实施计划1. 参与对象：二年级学生。2. 人数：学生在自愿报名的基础上由老师筛选。3. 时间：每周周星期三的兴趣活动课4地点：班级、操场三. 活动内容1、跳房子2、丢沙包3、老鹰捉小鸡4、丢手绢5、翻花绳6、跳绳7、翻花绳8、跳房子9、丢手绢10、老鹰捉小鸡11、老狼老狼几点钟童玩童乐兴趣小组活动计划荆溪中心小学二年二

5、班一. 活动目标1通过活动，让学生体验亲身参与游戏的快乐，释放其儿童的天性。2感受游戏所带来的快乐。3. 在游戏中认识到集体力量的作用。4. 培养吃苦耐劳的顽强意志，以及良好的心理素质。5养成合作、分享、积极进取、乐于展现自我等良好的个性品 质。二. 童玩童乐小组实施计划1. 参与对象：二年二班学生。2. 人数：学生在自愿报名的基础上由老师筛选。3. 时间：每周周星期三的兴趣活动课4地点：班级、操场三. 活动内容1、翻花绳2、跳绳3 老鹰捉小鸡4、丢沙包5、老鹰捉小鸡6、跳房子7、丢手绢8、跳房子9、老狼老狼几点钟10、丢手绢11、翻花绳童玩童乐兴趣小组活动计划荆溪中心小学二年一班一. 活动目

6、标1 通过活动,让学生体验亲身参与游戏的快乐，释放其儿童的天性。2感受游戏所带来的快乐。3在游戏中认识到集体力量的作用。4. 培养吃苦耐劳的顽强意志，以及良好的心理素质。5养成合作、分享、积极进取、乐于展现自我等良好的个性品 质。二. 童玩童乐小组实施计划1. 参与对象：二年一班学生。2. 人数：学生在自愿报名的基础上由老师筛选。3. 时间：每周周星期三的兴趣活动课4地点：班级、操场三. 活动内容1、老鹰捉小鸡2、跳房子3、丢手绢4、跳房子5、老狼老狼几点钟6、丢手绢7、翻花绳8、翻花绳9、跳绳10、老鹰捉小鸡11、丢沙包为了进一步推进素质教育，贯彻教育方针，丰富学生的 校内外生活，全面发展学生个性特长，促进学生身体、心理 健康发展，充分发挥兴趣小组第二课堂的作用，引导学纶形 成积极向上，团结合作，尊重他人的意志品质，为学牛以后 的学习生活和社会适应能力，打下良好的基础，特制订本计 划如下：一. 活动目标1通过活动，让学生体验亲身参与游戏的快乐，释放其儿童的天性。2.感受游戏所带来的快乐。3在游戏中认识到集体力量的作用。4. 培养吃苦耐劳的顽强意志，以及良好的心理素质。5养成合作、分享、积极进取、乐于展现自我等良好的个性品 质。二. 童玩童乐小组实施计划1. 参与对象：一年二班学生。2. 人数：学生在自愿报名的基础上由老师筛选。3. 时间：每周周星期三的兴趣活动课4. 地点：班