西师大版数学五年级下册《第三单元 长方体 正方体 3.3 练习十二》课件

1、西师大版 数学 五年级 下册练练 习习 十十 二二复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业长方体长方体 正方体正方体巩固练习巩固练习3 3面面棱棱长方体有长方体有6 6个面，个面，1212条棱，条棱，8 8个顶点。个顶点。顶点顶点复习旧知复习旧知 高高 宽宽长长长方体的长、宽、高各是多少？长方体的长、宽、高各是多少？同桌互相说一说。同桌互相说一说。巩固练习巩固练习填表。填表。图一图一图二图二图三图三长（长（dmdm）宽（宽（dmdm） 高（高（dmdm） 7 293 66643图一图一图二图二图三图三下面面积（下面面积（d dm m）右面面积（右面面积（d dm m）后面面积（后面面积

2、（d dm m） 17.522.57.5 3636102827 36填表。填表。（1 1）长方体有（）个面，（）长方体有（）个面，（ ）条棱，）条棱， （ ）个顶点。）个顶点。（2 2）长方体中相对的面（），）长方体中相对的面（）， 相对的棱长度（）。相对的棱长度（）。6 612128 8完全相同完全相同相等相等（3 3）一个长方体最多可能有（）个面是）一个长方体最多可能有（）个面是 正方形。正方形。2 2填空。填空。3.3.将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体, ,粘合成的长方体比原来两个正方体少了几个面粘合成的长方体比原来两个正方体少了几个面? ?少

3、了两少了两个面。个面。4.4.想一想想一想, ,将一根长方体木料锯成两段将一根长方体木料锯成两段, ,锯成两锯成两段的木料比原来一根长方体木料多出几个面段的木料比原来一根长方体木料多出几个面? ?多了两个面多了两个面图一图一图二图二图三图三下面面积（下面面积（d dm m）后面面积（后面面积（d dm m）左面面积（左面面积（d dm m） 151616 624201216 16填表。填表。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.长方体和正方体都有长方体和正方体都有6 6个面个面，1212条棱条棱和和8 8个个 顶点顶点。正方体可以说是一种特殊的长方体正

4、方体可以说是一种特殊的长方体。2.2.长方体的长方体的6 6个面有时不都是长方形，有的个面有时不都是长方形，有的 长方体中有长方体中有2 2个相对的面是正方形。个相对的面是正方形。课后作业课后作业课本：课本：第第4141页第页第3 3题题1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观