九级物理导学案参考答案

1、2012届九年级物理导学案参考答案第十一章 多彩的物质世界 第一节 宇宙和微观世界课内练习巩固1此题让学生列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质，引导学生从形状.体积.流动性等方面总结固体.液体.气体的不同特征。2银河系巨大。其尺度在1021m左右。长度单位用光年，1光年 9.46×1015。一束光穿越银河系要十万光年。3一般分子的大小只有几亿分之几米，长度单位用nm，一般分子直径大约为0.3至0.4nm。4从微观模型考虑。固体.液体.气体的分子结构可采用如下列表比较的方法状态分子间距离分子间作用力分子的运动情况特征固体很小很大在平衡位置附近做无规则振动有一定体积，有一定形状液体

2、比固体稍大比固体小振动和移动有一定体积，无一定形状气体很大很小除碰撞外做匀速直线运动无一定体积，无一定形状5原子由原子核和核外电子组成，原子核是由更小的粒子质子和中子组成的，而质子和中子也还有更精细的结构夸克。课后练习巩固1银河系 32分子电子显微镜3形状 体积4形状 一定的体积 压缩 流动性5分子 原子 原子核 6B 7B 8D9猜想：略 现象：变小 原因：分子之间的距离变小了。10猜想：略 实验：首先在一个容器中装满水，然后放入冰箱，过一段时间，全部结冰后观察体积的变化 结论：体积变大 交流：物质由液态变为固态，大部分体积变小，表现为热胀冷缩，小部分体积变大（如水），表现为反常的热缩冷胀。

3、第二节 质量课内练习巩固1kg g t 2A 3B 4D 5C 6C 7CD 8水平 右 游码向右边调节课后练习巩固1取100个大头针，用天平测出它们的总质量m总，则每一个大头针的质量m m总1002（2）调节天平横梁右端螺母，使横梁水平；（3）将被测物体放在左盘；（4）根据估计，用镊子拿砝码放在右盘里，再移动游码直到横梁平衡；3秤盘.法码盘；槽码和游码；秤杆水平；左边；秤杆右端向上翘起，向右调整调零螺丝，秤杆右边向下沉，向左调整调零螺丝。4A第三节密度（第1课时）课内练习巩固1一定的 不同的2物质 1.0×103kg/m3 1m3的水的质量为1.0×103千克3. m/3

4、 2.7 g/cm3 2.7×103kg/m34. D 5. A 6. c课外练习巩固1. B2. B3. B4. A5. B6. D7. A8. A第三节密度（第2课时）课内练习巩固110.5×103kg/m32. V =m/=22.25kg/ 8.9×103kg/m3=2.5×10-3m3 S=V/L=2.5×10-3m3/1×103m=2.5×10-6m2=2.5mm23. 0.04dm3=4×10-5m3 m=金V=19.3×103kg/m3×4×10-5m3=0.772kg4

5、酒精的质量m酒精=酒精V酒精=0.8g/cm3×40cm3=32g水的质量m水=水V水=1 g/cm3×20cm3=20g总质量为m总= m酒精+m水=32g+20g=52g总体积为V总=（V酒精+V水）*90%=（40cm3+20cm3）*90%=54cm3混合物的密度混合=m总/V总=52g/54cm3=0.96g/cm352.1dm3=2.1×10-3m3=m/V=14kg/2.1×10-3m3=6.67×103kg/m3<7.0×103kg/m3 故是空心的。 假若此球是实心的，其体积为 V=m/=14kg/7.0

6、15;103kg/m3=2×10-3m3=2dm3 故空心部分体积为2.1dm3-2dm3=0.1dm36. 瓶子的容积为V= m/=5kg/1.0×103kg/m3=5×10-3m3=5000mL能装茶油m=V=0.8×103kg/m3*5×10-3m3=4kg=4000g课后练习巩固12.5×10-4 不变 牛奶的质量为m=V=1.2×103kg/m3*2.5×10-4m3= 0.3kg 2A3C4(1)合金的总质量m总=5.4kg+5.1kg=10.5kg 铝的体积V铝=m铝/铝=5.4kg/2.7×

7、;103kg/m3=2×10-3m3镁的体积V镁=m镁/镁=5.1kg/1.7×103kg/m3=3×10-3m3 合金的总体积V总=V铝+V镁=2×10-3m3+3×10-3m3=5×10-3m3 合金的密度合金=m总/V总=10.5kg/5×10-3m3=2.1×103kg/m3(2) 镁 合金铝5. A6. 水的质量为 m水=6.2kg-0.2kg=6kg 水的体积即为容器的体积为V容器=V水=m水/水=6kg/1×103kg/m3=6×10-3m3 油的质量为m=V=0.8×1

8、03kg/m3*6×10-3m3=4.8kg7. (1)假若这个球是实心的则其体积为 V= m/=178g/8.9g/cm3=20 cm3<30cm3故此球为空心的。（2）空心部分体积为V空=30cm3-20 cm3=10 cm3（3）注入液体质量为m液=314g-178g=136g 体积为V空=10 cm3 故其密度为=m液/V空=136g/10 cm3=13.6g/cm3第四节测量物质的密度课内练习巩固1.量程 最小分度值 相平 凹形的底部2. 1 1×10-6 1 1×10-33. C4. B5.质量 体积 =m/V 间接6.能够7.(1)盐水加杯子

9、剩余的盐水加杯子 m1-m2 (2)水 相同 m3/水(3) (m1-m2) *水/ m3课后练习巩固1. 12.52. C3. 77.4g 30mL 2.58g/cm34. DCBEA5. A6. 50 2 30 10 77 7.7 7.7×103第五节密度和社会生活课内练习巩固1. 小 大2. C3. 变小 质量 变小 变大4. 物质 鉴别 铝 铁5. 50 11.36. 0.8kg7. =m/V=45.39g/5.1cm3=8.9g/cm3<19.3×103kg/ m3故不是纯金的课后练习巩固1. 温度 气 小2. A3. C4. 铁 铅5. D6. 5:47.

10、 贵 95.458. 铁 铜9. “金砖”的体积为V=3cm*2.5cm*2cm=15cm3 则密度为=m/V=200g/15cm3=13.33g/cm3<19.3×103kg/ m3故它不是真正的金砖。10. 这块玉石的密度为=m/V=48g/20cm3=2.4g/cm3其密度值不在2.9-3.1g/ cm3之间，故它不是和田玉玉石。第十二章运动和力第一节运动的描述课内练习巩固1.静止，静止；2.静止，东；3.地面，运动；4.C；5.船，山；6.电梯课后练习巩固1.另一辆车，地面，东；2.参照物，参照物，相对性，静止，运动；3.静止，运动；4.A；5.C；6.运动的相对性；7

11、.北，东南方向。8.D第二节运动的快慢课内练习巩固1.1m/s，3.6；2.；3.3.6，；4.，；5.时速60公里不是指1小时所走的路程，而是指行驶的速度为60公里/小时。课后练习巩固1.快；2.9：10；3.静止，1200；4.C；5.B；6.否，因为速度在改变；约4.8m/s（或17.1km/h）；因为在这段时间内做的是变速运动。第三节长度.时间及测量课内练习巩固1.米，刻度尺，分度值，数值，单位；2.m ，km ，dm ，cm ，mm ，m ，nm3.1200 ，120000 ，1.2×109；3.578 ，3.578×109；3.5×103 ，3.5&#

12、215;106 ；8.2×104 ，8.2×107 ，8.2×102 ；106 ，109 ；6×104 ，6×102 。4.cm ，cm ，mm ；5.秒，s ，60 ，3600 ；6.132 ，362 。课后练习巩固1.mm，dm，m，dm；2.A；3.D；4.D；5.1.24dm；6.B；7.略；8.略。第四节 力课内练习巩固1.人 车 人 车 2.F 牛顿 N 3.大小 方向 作用点 它们影响力的作用效果 4.C 5.水 相互的 6.略 7.方向 8.作用点课后练习巩固1.D 2.物体保持静止或匀速直线运动状态叫做运动状态不变。如：静止的

13、桌子 匀速行驶的小车 吊着的电灯等等第五节 牛顿第一定律课内练习巩固1.D 2.C 3.B 4.C 5.为了使小车滑到斜面底端的速度相同 说明了小车在不同表面受到的阻力大小不同 推理得到的结论是：如果表面绝对光滑，小车将永远运动下去。6.投弹前炸弹与飞机的速度相同，投弹后炸弹由于惯性要保持原来的速度继续向前飞行，因此要命中目标必须提前投弹。课后练习巩固1.速度由小变大 速度由大变小 2.静止不动 具有惯性 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.× × 9.我将在冰面上做匀速直线运动。据此得到的结论是：如果运动的物体不受外力作用时，它将永远做匀速直线运动。 10.后 静

14、止状态 摩擦 惯性 后 11. × × × × × × 12.会落在原地 因为人跳起之前与火车一起向前运动，向上跳起后人由于惯性要保持原来的运动状态，故仍会落回原地。第六节 二力平衡课内练习巩固1.支持力 重力 静止 这是一对平衡力 2.支持 2N 竖直向上 桌面 重 2N 竖直向下 地球 一对平衡力 3.重力 拉力 地球 绳子 一对平衡力 4.20N 5.2000N 1.5×104N课后练习巩固1.B 2.C 3.A 4.略 5.12N第十三章 力和机械第一节 弹力 弹簧测力计课内练习巩固1.测力计 弹簧测力计2.测量 量

15、程3.大 伸长4.弹力 1cm 不同5.C6.B7.A8.C9.力 8 410.弹簧测力计 被测力大小 量程 0.1课后练习巩固1.弹性形变 作用效果2.接触 弹性形变 弹性形变程度 压力3.弹力4.测力计 弹簧测力计 5.越大 6.调零 一致7.伸长量8.量程 量程 损坏9. 5N 0.2N 1.6N10. 7 511. B12. A13. B14. B15. C第二节 重力课内巩固练习1. 地球引力2. 重 重 重垂线3. C4. 地球吸引 竖直向下 质量 G=mg 5. 重力的大小6. 1千克的物体受到地球引力大小为9.8牛7. 重力的方向始终是竖直向下的8. 重力 竖直向下 地球 39

16、.29. 略10. G=mg=50kg ×10N/kg=500N 至少是500N课后练习巩固1. B2. D3. C4. B5. C6. D7. 作图略8. 作图略9. 作图略10. 已知：m=30吨=30×103kg=3×104kgg=9.8N/kg求：G解：G=mg=3×104kg×9.8N/kg =2.94×10511. 量称：G最大=mg=0.2kg×10N/kg=2NG最大G 不能12. 赤道附近，g变小，质量不变，所以货物重力变小13. B第三节 摩擦力（第1课时）课内练习巩固1. C2. D3. 惯性 压力（注

17、：本题题意不清。增大压力的方法是增大刹车皮与车轮钢圈之间的摩擦力；刹车时主要是以滑动代替滚动来增大车轮与地面间的摩擦力）4. 增大粗糙程度来增大轮胎与地面的摩擦5. 略课后练习巩固1（1）（2）×（3）×（4）×（5）×（6）2C3D4C5C6B72N8有 增大 压力 不一样 接触面粗糙程度9.（1）轮胎与地面间的摩擦 增加车胎表面粗糙程度（2）车轴摩擦 添加润滑剂10. 捏的越紧，车闸对钢圈的压力越大，摩擦力越大，所以自行车停得越快。如果不捏车闸也不蹬脚踏板，自行车由于惯性会继续滑行，但在车胎与地面摩擦力作用下速度越来越慢，直至停下。第三节 摩擦力（第

18、2课时）练习巩固1. D2. B3. C4. D5. A6. 增大粗糙程度来增大轮胎与地面的摩擦7. 5 58. （1）增加接触面粗糙程度 （2）增加接触面粗糙程度（3）增加接触面粗糙程度 （4）减少接触面粗糙程度（5）用滚动摩擦代替滑动摩擦9. 摩擦 增大压力 摩擦10. 2N11. 滚动 滑动12. 200 水平向东 增大 不变13. 5 加速运动 514. 5 竖直向上 不变15. 8N 8N 8.5N 8N第四节 杠杆 （第1课时）课内练习答案 1.（略） 2.（略） 3. D 4.D 5.A 6. 36 cm . 右 . 4 cm7. （1）右 （2）在3处挂4个钩码或在4处挂3个钩

19、码或在6处挂2个钩码课后练习巩固答案1. C 2.略 3. C 4. C 5. F上省力，因为选向上用力时，作用点是B，此时动力臂大于向下用力时作用点为D的动力臂。第四节 杠杆 （第2课时）课内练习巩固1. 12:1 2. 5 3. 20 4. C 5. C（分析 ：对ABC杠杆，B是支点，由图中不难看出动力臂大于阻力臂，故为省力杠杆；对OBD杠杆，O是支点，阻力作用与D，动力作用于B，故动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；对OED杠杆，阻力作用于D，动力作用于E，故动力臂小于阻力臂，为费力杠杆）6. 解:由题意可知:拉力F的力臂L1 =OA =60cm 重力的力臂L2=OA+AB=60cm+20c

20、m=80cm 根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2，得  F l1 = G l2F ×60cm = 60N ×80 cm所以 F=80N课后练习巩固1. C 2. C .省力 .图略 3.20 4. 省力 5. 40 .45 6. D 7. 略 8. 错误的把OA当成了F1的力臂 第五节 其他简单机械 （第1课时）课内练习巩固1、 轴固定不动. 轴随物体一起运动. 改变力的方向. 省一半的力2.等臂.省力. 改变力的方向 3. 2倍.一半的. 2倍距离4.（1）F=（G+Go）/2 (2) 不省力 省力 5.200. 100. 1006. 定. 10.

21、=.=.=. 大小. 方向课后练习巩固1. C 2.D 3.D 4.C 5.可以改变力的方向. 不省力. 省一半的力. 不能改变力的方向. 省力. 能改变力的方向 6. 5. 10 7.定. 动. 30. 15 8. 1000. 500第五节 其他简单机械 （第2课时）课内练习巩固1. 定. 乙 2. 150. 0.2 3. 20 4. 900. 450. 360. 18005. D 6. C 7. D 8. B 9.略 10.解：由题意可知:承担物重的绳子的段数n=2 依据 F=（G+ G）/2得 G=2F-G=2 ×600N-900N=300N 绳子自由端上升距离S=2 

22、5;0.5m=1.0m第十四章 压强和浮力第一节 压强课内巩固练习1.单位面积 压力 帕斯卡2.压力 受力面积3.增大受力面积 减小压强 减小受力面积 增大压强4.2500Pa 500Pa5.单脚站立，受力面积减半6.增大压力 增大压强 减小受力面积 增大压强7.4×1082×10520008.200N9.5×104Pa2.5×10-4m2课后巩固练习1、 C2.C3.B4.B5.D6.A7.C8.A9.C10.8×104Pa第二节 液体压强（第1课时）课内巩固练习1、 流动性液体压强计2、 液体内部有压强大深度增大相同向各个方向的压强相等3、

23、 向上凹进压强仍向上凹进内外水面相平相等4、 5、 B课后巩固练习1、 C2.B3.C4.D5.B6.C2、第二节 液体压强（第2课时）课内巩固练习1、 开口连通相平2、 连通器连通器3、 B4、 C5、 B6.103Pa 1.5N课后巩固练习1、 C2.不流动连通器中液体不流动时，各容器中液面相平2、 0.8×103k/m3第三节 大气压强课内巩固练习1.马德堡半球实验托里拆利实验2.进入瓶中，大气压的存在3.不再升高4.矿泉水瓶变瘪 瓶内热空气收缩，小于外界大气压5.大气压托里拆利6.气压减小液体沸点降低7.10.1m课后巩固练习1.A2.B3.D4.C5.D6.B7.A8.C9

24、.D10.D第四节 流体压强与流速的关系课内练习巩固1. 小 大2. 长 快 小 短 慢 大3. 流速大 小 流速小 大 将人吸近进火车4. B5. A6. A7.高速航行两船内侧的流速大于外侧的流速，所以内侧的压强小于外侧的压强，船体在不平衡力作用下，会向中间靠拢。8. 2 A课后练习巩固1. 小 大 2. B 3. A 4. 大于 小于 不平衡 5. 大于 小于 升6. 室外大风吹过屋顶，空气流速快，压强小，屋内空气流速小，压强大，室内对屋顶的压力大于室外对屋顶的压力从而使屋顶掀开7. 房门.窗户通风，空气流速大，压强小，柜子内空气流动慢，压强大，从而推开柜门第五节 浮力课内练习巩固 1.

25、C 2.C 3. 7998 N 4.（1）排开液体的体积 （2）无关 （3）E F （4）2.4课后练习巩固 1.D 2. 1.29×104 6000 3. 0.54 N 空心第六节 浮力的应用（第1课时）课内练习巩固 1.（1）1.2 1.8 （2）下沉 浮力小于重力2. 2000 3. 107 107 1000课后练习巩固 1.A 2. 小于 增大 0.2 3. 7281.6 7500 7.5×107 4. （1）1.15×108 （2）变大 不变第六节 浮力的应用（第2课时）任务一 1. 800 2. F浮G 不会沉入海底 3.（1）1.5×104

26、 N （2）15任务二 1. 0.4 上浮 2.C 3. B 4.D第十五章 功和机械第一节 功课后练习巩固1A 2B 3D 4D 5C 6B 7C 8B 9A 10 （1）1500J （2）0 11（1）600m （2） 1800J 12 （1）20N （2）15m第二节 机械效率（第1课时）课内练习巩固1额外 有用 有用 (本题有勘误：“从进中打水”改为“从井中打水”；“对水所做的功叫做效外功”改为“对水所做的功叫做 功”)2机械的一种性能（机械所做的总功中有多少百分比的有用功） =W有用/W总 能量损耗 摩擦 小于 360J 75J 80%40.8 0.2 80%5150 75%6C课后

27、练习巩固1D 2400 1500 80 3C 4D 5C 6 （1）省力 （2）375 （3）8×105 7 2000 80 8 100 92 9 （1）60cm （2）126J （3）6J （4）95.2第二节 机械效率（第2课时）课内练习巩固1（1）2 （2）4 （3）增加斜面的光滑程度（使它更光滑）；增加斜面的倾斜程度（使它更陡）22.4 （2）83.3% （3）87.0%课后练习巩固1A 2B 3B 4C 5缓 最陡 56 2 683.3 7（1）200N （2）80 （3）83.3第三节 功率课内练习巩固11.2×107J 2150 0 303B（提示：F1做的功

28、是F·3h；F2做的功是F·2h。二者做的有用功相等。）41.8×104 1.8×104 30% 减小课后练习巩固1C 25：6 3：4 30.5 150 5 490 5（1）Ff1800N （2）33.3m/s （3）1.8×107 J 6（1） 3×105 J 6×103W 80 7（1）图略 （2）80 （3）10m （4）83.3W 8（1）1.5×106J （2）1.2×106 J （3）80第四节 动能和势能课内练习巩固1.运动；质量；速度。2.重力；弹性；重力；质量；被举高度；弹性形变；弹性

29、形变大小；物体材料。3.焦耳；J。4.动能；重力势能；弹性势能；无；动能和重力势能；无；动能和重力势能。弹性势能。5.B。6.D。7.火车高速行驶时，从车上扔下的馒头由于惯性，也保持了很快的速度，虽然馒头的质量不大，但因其速度很快，所以也具有较大的动能，因而会把人砸伤。8.（1）质量一定时，物体速度越快，动能越大；质量；（2）速度一定时，物体质量越大，动能越大；速度；（3）质量；速度；质量；速度。课后练习巩固1.燕子。 2.小于；大于。 3.重力势；动。 4.减小。 5.（1）a.c；（2）C。6减小；增大；减小；不变。 7.B第五节 机械能及其转化课内练习巩固1.（1）近地；远地；守恒。（2

30、）大；小；小；大；动；势；势；动2.重力势；动。 3.弹性势；动；重力势 4.335.重力势；动；大 6.C 7.A。 8.（1）重力势能转化为动能 （2）炮弹上升时，动能转化我重力势能，下降时，重力势能转化为动能 （3）弹性势能转化为动能9.重力势；动；动；弹性势；弹性势；动；动；重力势课后练习巩固1.机械能；转化；守恒。 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C 7.D 8.D第十六章 热和能第一节 分子热运动课内巩固练习1. 间隙；无规则运动2.温度越高扩散越快3.扩散；加快4. B 5.D 6.D7.分子间有引力；扩散；做无规则运动8.C课后巩固练习1 .A 2. A 3 .BD 4 .

31、C 5 不同物质相互接触时彼此进入对方；扩散6 .引；斥 7. D8 .A 9.B 10.A 11.D 12.分子间有引力 13 原子核；负；电子第二节 内能课内巩固练习1 .机械运动 ； 无规则运动 ；温度；增加；减少2 .内能；焦耳；内能；内能；减少；降低；增加；升高；做功；内能3 .B 4 .热传递；做功；内能；内能；转移；改变的多少 5 .A 6 .C课后巩固练习1.热传递 2. 液化 ；做功可以改变物体的内能3 .机械；做功；热传4. C 5 . A6 . B7 .C8.内能；机械能9 机械能；内能；做功10 做功；内能；热传递第三节 比热容（第1课时）课内巩固练习1 .C 2 .（

32、1） 1 和3；（2）物质质量3. 焦耳每千克摄氏度；升高1摄氏度；吸收的热量4. C 5 .D 6 .少；大 7 .B 8 .C 9 .C课后巩固练习1 .C 2.不同的物质比热容一般不同；同种物质在不同状态下比热容不同3 .C第三节 比热容（第2课时）课内巩固练习1 .质量为1千克的酒精，温度升高1摄氏度，所吸收的热量为2.4×103J2 .吸m t =cm(tt0) ；放m tcm(t0t)3 . 126004 .355 . 8806 . 507 . 90008 . 36009 . B10. A11 .A课后巩固练习1. 11702. 1.68× l05J3. 1×l07J; 热传递4. 1:1; 2:15 . 0.405第四节 热机（第1课时）课内练习巩固1化学能.内能；内能.机械能；2.4；吸气.压缩.