语文S版六年级语文毕业测试题

1、语文S版六年级语文毕业测试题( 满分100分，时间90分钟 ) 一、基础知识(30分)1.读拼音写词语。(8分)méi gu líng lóng xuàn lì hú lún tn zo ( ) ( ) ( ) ( )kuí wú yng héng jiàn q tn tè bù n( ) ( ) ( ) ( )2给带点字选择正确的读音,用“”划出。(2分)  跋 ( pá   bá ) 涉  供

2、 ( gng gòng )不应求 包 庇 ( pì    bì )  汗流浃 ( jiá ji ) 背 3.选出下列各项词语中没有错别字的一项( )。(2分)A不记其数  相濡以沫  B别出新裁   不耻下问 C抑杨顿挫 中流砥柱  D声名鹊起   独树一帜4. 给带点字选择正确的解释。(填序号) (4分)闹：A、不安静  B、害，引发   C、 吵，扰乱   D、 

3、搞，弄妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。(    )每闹一次，他们要收几百万钱。      (    ) 倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。      (    ) 节日的夜晚，大街上热闹极了。     （   ）5给广告词“消毒”，恢复原貌。(4分)例：消炎药广告

4、词：快治人口（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴 (     )  止咳药广告词：咳不容缓 (     )  摩托车广告词：骑乐无穷 (    )   蚊香广告词： 默默无蚊 (    )  6把下面的词语补充完整，再按要求分成两类。（8分）（  ）不犹豫    拾金不（  ） &

5、#160;（   ）而不舍    张（  ）李戴  哀（  ）遍野    闭目（    ）听    风（   ）雨顺  （  ）跳如雷  褒义词： 贬义词：  7. 下面句子，没有运用拟人手法的是（     ）。(2分) A连翘花举起金黄的小喇叭，吹奏着生命之歌。 B排列的书桌，是一格一格的蜂房，井

6、然有序。 C啊！老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着。 D桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。二、综合知识及探究(22分) 1、.中国第一名航天员是（      ）。(1分) 2、写出描写春天美景的一句古诗 (2分)  3、写一句关于珍惜时间的名言 (2分) 4、有令即行，  。 比占有真理更为可贵。 (2分) 5 、三顾茅庐这个成语出自我国四大名著之一 （      ）。  其他三部分别是（ &#

7、160;     ）、（      ）、（      ）。(4分) 6、送元二使安西、黄鹤楼送孟浩然之广陵、赋得古原草送别分别是唐代诗人 、 、 的著名诗作。三首诗都是描写 的情景，表达了对朋友的浓浓深情。(4分)7、按要求写句子。(7分)孰为汝多知乎？ 句意： 我贪婪地读着书。改为比喻句： 四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）  爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。（缩句） 历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（在原句上修改）（ ）别

8、人的意见不对，我们（ ）要虚心听取。（填关联词）老师向他解释说: “梦里飞行，说明你们是在长身体呀！”（改为第三者转述） 三、阅读理解(18分)（ 一  ）穷人（  节选   ）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1用“_”画出一句疑问句，用“”画出一句反问句。(2分)2片断中描写渔夫动作的词语有 ，描写渔夫神态的词语有 。(2分)3从“我们总能熬过去的！”这句话中的“熬”字，你体

9、会到了什么? (1分)_（ 二 ）一位母亲与家长会 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”  回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”  那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。 儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排4

10、9名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”  回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。” 说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。  孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些

11、不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”  她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。” 高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。  她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您” 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。1.本文以 为线索，通过对母亲三次参加孩子家长会的描写，勾勒出了孩子的成长过程，塑造了一个 的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。(2分)2.“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”句中加点词在文中的含义是： (2分)3.文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品味。(3分)选句