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文档简介
1、足球:脚内侧传球年级初二日期2016.5.13执教陈肖泽教学内容1.足球:脚内侧传球2. 素质练习重点击球部位和支撑脚位置 难点击球脚技术动作教学目标认知目标:通过教学,使学生了解足球脚内侧传接球的动作方法。技能目标:通过教学,使80%的学生初步掌握脚内侧传接球的技术动作,发展速度、柔韧等身体素质。情感目标:培养学生克服苦难,积极上进的优良品质。教学步骤 教学内容教师活动学生活动组织方法运动负荷次数时间开始部分(8)基本部分(29)结束部分(3)一、课堂常规1. 集合整队。2. 师生问好。3.宣布本次课的教学内容、任务、目标。4.安排见习生1. 鸣哨集合。2. 向学生问好。3. 宣布内容,提出
2、目标。4. 安排见习生。1. 集合做到静快齐,精神饱满。2. 学生认真听讲,明确课的要求。3. 注意力集中,动作到位。4. 见习生出列。集合队形: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求:精神饱满,注意力集中。 12分二、准备活动1、队列队形练习2、持球慢跑3、球性练习a.脚踩球练习b.回拉球练习c.侧拉球练习d.前踩球练习e.后踩球练习f. 垫球练习一、教师讲解示范传球:直线助跑,支撑脚踏在球侧方10cm处,脚尖正对出球方向,膝微屈。大腿带动小腿,脚内侧击球的后中部。踢球时踝关节紧张,足跟前送,两臂配合协调摆动。接
3、球:主动引球,后撤缓冲;或脚尖稍抬踩球。1、原地击球练习2、上步击球练习3、助跑击球练习4、二人对传5、优生示范二、素质练习1、放松练习2、回顾、评价与小结3、归还器材1、教师讲解比赛内容并和学生比赛。提问:为什么同学会踢不准?2、组织学生持球慢跑,期间进行抛球击掌练习。3、口令指挥练习。1、教师与一位同学师范并讲解传接球的动作。2、教师讲解“各就位、预备、跑”的动作要领。3教师观察动作是否标准。1、教师口令组织练习。提醒学生支撑脚的踏位,用脚内侧去击球的后中部,脚尖略高于脚后跟。1、教师口令指挥练习。2、提示学生脚尖对准出球方向,巡回指导,语言提示。1、教师一声哨学生原地助跑,二声哨上步击球
4、。2、提醒学生跑动中要注意对球的判断。3、易犯错误:支撑脚落位不准确,支撑腿没有弯曲。1、教师哨声指挥练习。1、教师挑选男女各一组学生进行示范。1、教师讲解练习规则,组织学生练习。1、带领学生进行放松。2、交流反思,指导学生归还器材1、认真参与比赛并积极回答问题。2、在教师的组织下慢跑,认真练习。3、根据教师口令进行练习。1、学生认真思考,积极发言。2、保持上课次序。1、24排踩球,13排击球。2、根据教师口令统一练习。1、学生认真练习,动脑思考。1、学生按照要求统一练习,。2、在教师的帮助提示下纠正错误。1、学生积极参加练习。1、学生认真观察,发现错误,提出问题。1、学生仔细听游戏规则,按要求积极完成练习。1、跟随教师进行放松2、交流反思,归还器材徒手操队形: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求:充分热身,安全练习。练习队形:X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求:观察仔细,动作协调。练习队形:四列横队要求:集中注意力。练习队形:四列横队练习队形:四列横队练习队形:四列横队练习队形:四列横队组织队形:四列横队 1次3到5次3到 5次3到5次
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