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文档简介
1、2018小学下半年教导处工作计划指导思想:本学期,教导处围绕市局文件精神利学校工作计划,继续坚持以课改 为重点,以提升教育质量为中心,以常规管理为抓手,更新观念,深 化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的稳步上升,实现 学校的良性发展。工作目标:1 规范常规管理。严格落实教学五认真校本化细则,做到“严”、“细”、"实”,努力提升教学管理工作的针对性和实效性。2强化教学常规管理和质量意识,在全而落实素质教育质量的基础 上,加强对学科教学质量的调测、监控。3. 进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一 支师德高尚,业务精良的教师队伍。4丰富学生活动。全面实施国家学
2、生体质健康标准,深入开展邙日 光体育”运动,保证学生每天运动一小时;开展丰富多彩、健康向上 的校园文化活动、学科竞赛活动,促进学生个性的发展与综合素质的工作措施:一深化课程改革。1严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程, 不得任意增删课时。落实省教育厅关于印发江苏省义务教育课程设 置实验方案(2017年修订)的通知文件精神,全面按照新要求, 规范开设好各级课程。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计 划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理,确保教学课 程的安排得到不折不扣的落实。继续严格控制学生在校时间,要求学 生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。制定切
3、实可行的学 科计划,促进学生全面发展。2深化课堂教学改革。实现四个突破:研究学牛的学习心理活动和认 知规律,调动学生学习的内动力,在课堂吸收率上有新的突破;在培 养学生观察能力、思维能力、分析解决问题能力以及创造精神上有新 的突破;广泛采用现代化教学手段,实现多媒体在各学科教学的系列 化、常态化上有新的突破;精讲精练,在指导学主改进学习方法,提 咼独立钻研能力上有新的突破。3构建多元评价机制。改变单一的纸笔测验方式,构建综合素质评价 机制,从多方面评价学生的学习能力。二.提升教育质量。贯彻落实关于全面提升教育教学质量工作任务分解的通知文件精 神,有效提高教学质量。1 .加强常规管理。严格执行国
4、家课程计划和省厅“五严”规定,切实减 轻学生的课业负担。学校教学五认真管理小组根据教学五认真校本化 细则,每月加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查, 作为每月工作考核的重要依据,每月一反馈。对于存在问题限时整改, 杜绝教学五认真管理流于形式。2打造活力课堂。组织开展现场观摩、学习论坛、专题研讨、教学竞 赛等活动,确立课改先进理念,改变课堂教学方式;优化学生学习方 式,培养良好学习习惯;全面推进信息技术与课堂教学的深度融合, 提高课堂教学效益。3强化质量监控。组建质量监测领导小组,完善教学质量监控体系, 深入开展学生学习质量调查分析和学生负担情况随机督查活动。各年 级各学科均要把好质
5、量关,扎扎实实完成教学任务。期中进行各学科 全面调研,学期末开展口算、笔算、解决问题、英语词汇、语文基础 知识、古诗词和必备书冃等单项过关检测。加强毕业班教学,开学初 将组织六年级教师教学指导会议。要着眼于,,早、细、实”,认真总结 上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。期 中过后开展两轮模拟考核,扎实提高毕业班教学质量。教导处严格把 好出卷、监考、阅卷关,注重实效性。学校在期末也要对学生的学习 情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结。教学科研处 及时了解各学科存在问题,对薄弱年级、学科实施跟踪调研。每次调 研后教师要认真反思,写好质量分析,教导处将组织相应的质量
6、分析 会。分析会上要分析到每门学科,每个学生,每种题型,每个知识点。 通过质量分析交流会,发现存在问题,查找主观原因,落实改进措施。 三.培养核心素养。核心素养,就是各学科教育落实在学生身上最有价值的必备品格及关 键能力,是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整合。关 注学生发展核心素养,能够进一步提升综合育人水平,更好促进学生 的全面健康成长,是世界教育发展的方向。基于核心素养的教学,要 体现以下要求:强化立德树人观念,更新质量观;强化目标意识,将 学科核心素养渗透于学习目标中;着眼教师课程设计能力、课程整合、 综合课程建设能力的提升;提倡自主学习,合作交流,探究实践;重 视学生发现问
7、题、分析问题、解决问题的能力;培养学生联系生活与 社会、跨学科知识与技能的能力等。因此,教学管理、课堂教学要服 从并服务于核心素素的培养和提高为学生的终身发展打下坚实基础。 四促进全面发展。1 进一步推进“2+1”工程。充分利用运动场地塑胶化等有利条件,广 泛开展“阳光体育运动”,开齐上足规定体育课程,精心组织好大课间 活动,切实落实学生每天一小时体育活动。巩固“体育艺术2+1”和“每 天锻炼一小时”,保证青少年体质健康水平。做好“国家学纶体质健康 标准”数据测试上报工作以及学校体育年报工作。彰显“足球特色学校” 特点,做好足球进校园活动,扎实开展足球训练工作。认真组织学生 喜爱、形式多样、内
8、容丰富的课外体艺技活动,举办好“冬季三项”活 动。做好学校传染病防控工作,规范学校因病、意外伤害缺课以及传 染病报告制度。2进一步开展社团活动。开设好作文、器乐、合唱、美术、篮球、技 艺、童谣、书法等30余项活动项冃,每次活动定时间、定地点、定 人员、定内容,确保活动正常开展,切实有效。学期末,通过对各社 团课程规划、活动设计、活动总结、学生作品的展示或成果的展演等 几方面的考评,迎接“镇江市中小学生社团建设优秀学校”评估验收。工作安排:九月:1. 完成学籍管理工作及年报工作。2. 召开教研组长会议,部署本学期教学工作。3. 各教研组制定教学计划、进度及教研活动计划。4. 教学五认真检查。5. 举行青年教师拜师结对活动。6. 召开一年级家长会。7 召开毕业班教师会议。十月:1. 各学科开展专项活动。2. 教学五认真检查。3. 教学质量调研。4. 召开三年级家长会。H月:1. 一年级拼音过关检测。2. 期中调研。3. 课堂教学竞赛活动
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