音乐教师评职称个人工作总结与音乐教师述职报告合集

1、音乐教师评职称个人工作总结与音乐教师述职报告合集音乐教师评职称个人工作总结时光荏苒，忙碌中20*年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还 是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我 们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们 在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得 更大的进步。下面我就把20*年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项 活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责 集体备课记录的整理工作，

2、抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参 加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱 学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十 个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我 们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业 神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！ ”我认同王校长的 话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋 友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能 每一天每一节课都是

3、你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都 值得！二、教育、教学工作为了提髙自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工 作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创 新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指 导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活 动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终 拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习 其他教师在教育、教

4、学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种 方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素 材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事，处处是教育。值周教 师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创 造性地幵展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。我负 责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了南岗 区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园 艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩 子们的表演打动

5、了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新 年联欢会上，舞蹈好运来代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表 演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场 题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞美丽的鲜 花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩 子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的 时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节 目、效果好、符合晚会气氛” 10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常 好，坐在家里，通

6、过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相 信每一个复华人的心情都会无比的激动。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的 知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢 踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子， 孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把 新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。我是一个对集体充满了 热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是 对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20*年是幸福的一 年，因

7、为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的20*年我同 样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。音乐教师述职报告时光如梭，一个学期转眼间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在 经历了班主任，科学教师等工作后，我开始了音乐教师的工作，上学期学校考虑到我 在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来 的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期经验教训的基础 上，我听取了教导处领导们的指点，进一步丰富自己的音乐课堂，音乐教师述职报 告。我喜欢做音乐教师，也许由于从小就学过电子琴，舞蹈，再加上在师范学校里， 自己选修了

8、音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的缘故，使我更加热爱现在的工作岗位。 音乐不仅能带给孩子们欢乐，也带给我快乐。我喜欢唱歌，喜欢和孩子们一起唱歌； 我喜欢跳舞，喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。首先，在日常教学方面，每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动，到仓库找 与教学有关的乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁。当孩子们看到这些平时 没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意力更加集中了，情绪更加高涨 了。音乐本来就是人们在髙兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在 化课课给了他们放松的当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。课前孩

9、 子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成 律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在 每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩 子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱 的脸上我看到了音乐带给他们的快乐！其次，在取得成绩方面，本学期我参加了由本溪市明山区实验小学主办的辽宁省 双语课展示活动，在沈阳的两年大学经历就是为了弥补师范期间大学英语没能通过四 级才继续学习的，这次终于有了用武之地，初次尝试双语课教学，我搜集了大量资 料，因为音乐双语课是史无前例的，课前于

10、主任帮我搜集有关双语课的资料，给了我 很大的启发，述职报告音乐教师述职报告。一次又一次的示范课后，班主任任丽 娟给我提出很多宝贵意见，杨苏老师帮我一次又一次的完善课件，邸主任、郑主任听 过我很多节音乐课也给了我许多指导，带着试一试的心情我参加了校内双语课的选 拔，得到了校领导和教研员的肯定。校领导的指导使我的双语课更加丰富，更加完 善。作为唯一的一节音乐双语课，我参加了本次活到的展示，可是活动定在了周六举 行，如果用本校的学生，会有许多困难，想到这校领导和我们一致认为用塔东小学的 学生，不是自己平时所熟知的学生，这就更加考验我驾驭课堂的能力了。因为活动当 天同一时间段内有多节课在展示，所以我以

11、为不会有多少人能到我的教室听课，但当 我走进教师的时候，看到了许多陌生的面孔，我对自己说“冷静，镇定，你一定没问 题的。”课堂上每个环节都在我的掌控之中，虽然是初次合作，但课堂效果却格外的 好。听课的老师们还以为是我们自己带来的学生，课后全国双语教育实验学校理事会（常务副理事长）侯玉林老师，给了我很多指导，他说：“我今天看到这个课表后就决定要来听你这节双语音乐课，首先，你的英语发音 很标准，口语很好，整个课堂教学的设计、环节，课堂气氛做的都没上面问题，只是 在音乐课堂既然要用双语教学，就要教给学生们，音乐方面的英语术语。如果在这方 面日益加强我想你的音乐双语课将是非常出色的，如果有机会到本溪来，我一定会再 去听听你的音乐双语课” o听了侯玉林老师的话使我收到很多启发。如果将来学 校在双语课方面有所尝试，我愿意将我的音乐双语课继续下去。在其他方面，这学期我的办公室调整到了二年组，使我与一