高中语文教资考前押题试卷及解析

高中语文教资考前押题试卷及解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A.纰漏（pī）颔首（hàn）鲜为人知（xiān）拈轻怕重（niān）B.潸然（shān）迥异（jiǒng）广袤无垠（mào）锲而不舍（qiè）C.仓促（cōng）纨绔（kuà）味同嚼蜡（jiáo）姗姗来迟（shān）D.澎湃（péng）濒危（bīn）红肿热痛（zhǒng）咄咄逼人（duō）2.下列词语中，没有错别字的一项是A.气冲斗牛钦佩不已莫衷一是惟妙惟肖B.针锋相对相形见绌水波不兴不可告人C.去粗取精鬼斧神功走投无路按步就班D.世外桃园脍炙人口雕梁画栋纠葛不清3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.面对歹徒的威胁，他面不改色，沉着冷静，最终将歹徒制服。B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，令人读了拍案叫绝。C.他做事总是虎头蛇尾，有始无终，很难做成一件完整的事情。D.他的画技出神入化，画出来的山水栩栩如生，活灵活现。4.下列各句中，没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。C.他不仅学习成绩好，而且工作能力也很强，是大家公认的全能型人才。D.这家商店的商品种类非常多，有衣服、鞋帽、食品等等。5.《论语·为政》中说：“温故而知新，可以为师矣。”这句话强调的是A.学习要循序渐进B.学习要持之以恒C.学习要温故知新D.学习要学以致用6.“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗描绘了怎样的景象？A.辽阔壮美的边塞风光B.春意盎然的江南景色C.烟雨蒙蒙的江南水乡D.秋高气爽的都市景色7.《阿Q正传》的作者是A.鲁迅B.老舍C.巴金D.钱钟书8.《红楼梦》中，被誉为“金陵十二钗”的是哪十二位女性？A.林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、贾母、贾赦、贾政、王夫人B.贾敏、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、贾母、贾赦、贾政、王夫人、李纨C.林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾母、贾政、王夫人D.贾敏、林黛玉、薛宝钗、史湘云、妙玉、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾母、贾赦、贾政、王夫人9.下列文学常识表述不正确的一项是A.“建安文学”指的是东汉末年建安时期的文学创作，代表人物有曹操、曹植、王粲等。B.“唐宋八大家”指的是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。C.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法有赋、比、兴。D.《呐喊》、《彷徨》是鲁迅的两部短篇小说集，《朝花夕拾》是他的散文集。10.下列文言句中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①吾妻之美我者，私我也。②先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。B.①项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。②辍耕之垄上，怅恨久之。C.①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。②句读之不知，惑之不解。D.①其进愈厉，退恐不能胜也。②一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。11.下列对《兰亭集序》内容理解不正确的一项是A.作者通过描绘兰亭集会的盛况，展现了人生的乐趣。B.作者认为生死是自然规律，不必过于悲伤。C.作者通过对比今昔，表达了对时光流逝的感慨。D.作者主张及时行乐，享受人生。12.下列修辞手法判断不正确的一项是A.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”（对偶）B.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”（比喻）C.“采菊东篱下，悠然见南山。”（夸张）D.“白发三千丈，缘愁似个长。”（比喻）13.下列关于现代文阅读理解表述不正确的一项是A.阅读现代文时，要关注文章的中心思想，理解作者的写作意图。B.阅读现代文时，要分析文章的结构，把握文章的脉络。C.阅读现代文时，要体会作者的思想感情，理解作者的表达方式。D.阅读现代文时，可以忽略文章的语言风格，只要理解文章的内容即可。14.下列关于文学鉴赏表述不正确的一项是A.文学鉴赏是一种主观的审美活动，没有统一的标准。B.文学鉴赏需要一定的文学知识和文化素养。C.文学鉴赏需要结合作品的时代背景和作者的人生经历。D.文学鉴赏需要独立思考，提出自己的观点。15.下列关于语文教学表述不正确的一项是A.语文教学要注重培养学生的语文素养，包括语言能力、思维能力、审美能力等。B.语文教学要注重学生的个性发展，尊重学生的差异。C.语文教学要注重知识的传授，忽视能力的培养。D.语文教学要注重课堂互动，激发学生的学习兴趣。16.下列关于阅读教学表述不正确的一项是A.阅读教学要注重培养学生的阅读兴趣，引导学生乐于阅读。B.阅读教学要注重培养学生的阅读方法，引导学生善于阅读。C.阅读教学要注重培养学生的阅读能力，引导学生精于阅读。D.阅读教学要注重阅读数量的积累，忽视阅读质量的提高。17.下列关于写作教学表述不正确的一项是A.写作教学要注重培养学生的写作兴趣，引导学生乐于写作。B.写作教学要注重培养学生的写作方法，引导学生善于写作。C.写作教学要注重培养学生的写作能力，引导学生精于写作。D.写作教学要注重写作技巧的训练，忽视写作内容的积累。18.下列关于作文命题表述不正确的一项是A.作文命题要贴近学生生活，符合学生的认知水平。B.作文命题要具有开放性，给学生留下广阔的写作空间。C.作文命题要具有针对性，能够考察学生的语文能力。D.作文命题要过于追求创新，设置一些过于刁钻的题目。19.下列关于文言文教学表述不正确的一项是A.文言文教学要注重培养学生的阅读兴趣，引导学生乐于阅读文言文。B.文言文教学要注重培养学生的阅读方法，引导学生善于阅读文言文。C.文言文教学要注重培养学生的阅读能力，引导学生精于阅读文言文。D.文言文教学要注重文言知识的传授，忽视文言能力的培养。20.下列关于诗词教学表述不正确的一项是A.诗词教学要注重培养学生的审美能力，引导学生欣赏诗词的艺术魅力。B.诗词教学要注重培养学生的文化素养，引导学生了解诗词的文化内涵。C.诗词教学要注重诗词知识的传授，忽视诗词能力的培养。D.诗词教学要注重学生的个性体验，引导学生表达自己的感受。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。下列每小题选项中，有二至五个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。21.下列加点字注音完全正确的一项是A.潸然泪下（shān）阡陌交通（qiān）锲而不舍（qiè）惟妙惟肖（xiào）B.鸟栖（qī）枝头惟妙惟肖（xiāo）气冲斗（dǒu）牛钦佩（qīn）不已C.横槊（shuò）赋诗锲而不舍（qiè）惟妙惟肖（xiào）气冲斗（dǒu）牛D.鸟栖（qī）枝头横槊（shuò）赋诗锲而不舍（qiè）钦佩（qīn）不已22.下列各句中，没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。C.他不仅学习成绩好，而且工作能力也很强，是大家公认的全能型人才。D.这家商店的商品种类非常多，有衣服、鞋帽、食品等等。23.下列关于《论语》内容理解正确的有A.“学而时习之，不亦说乎？”强调学习的重要性。B.“己所不欲，勿施于人。”强调推己及人的道理。C.“三人行，必有我师焉。”强调要虚心向他人学习。D.“知之为知之，不知为不知，是知也。”强调要实事求是。24.下列关于文学常识表述正确的有A.“唐诗宋词元曲明清小说”是中国文学史上的四个重要阶段。B.《离骚》是屈原的代表作，属于楚辞。C.《桃花源记》是陶渊明的代表作，属于散文。D.《老人与海》是海明威的代表作，属于现代主义小说。25.下列关于语文教学设计表述正确的有A.教学目标要明确、具体、可操作。B.教学重难点要突出，教学过程要围绕重难点展开。C.教学方法要多样化，要符合学生的认知水平。D.教学评价要多元化，要关注学生的学习过程和学习结果。三、写作（1题，50分）26.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，人生如逆旅，我亦是行人。我们每个人都是独立的个体，都在自己的生命旅程中跋涉前行。在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，也会收获各种各样的经验和感悟。有人说，人生如棋局，落子无悔。我们每个人都是棋手，都在自己的生命棋局中落子布阵。在这个过程中，我们需要审时度势，谨慎决策，也要敢于担当，勇于负责。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。试卷答案一、单项选择题1.C解析：A项，“颔首”的“颔”读hàn；B项，“潸然”的“潸”读shān；D项，“澎湃”的“澎”读péng。2.A解析：B项，“水波不兴”应为“水波不兴”；C项，“鬼斧神功”应为“鬼斧神工”；D项，“世外桃园”应为“世外桃源”。3.B解析：A项，“面不改色”形容在紧急情况下脸色不变，神情镇定，此处不合语境；C项，“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，做事不认真；D项，“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，此处不合语境。4.C解析：A项，应删去“不再”；B项，应删去“使”；D项，“等等”与“等等”重复，应删去一个。5.C解析：这句话的意思是温习旧的知识，能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了，强调学习要温故知新。6.A解析：这句诗描绘了边塞地区辽阔壮美的景象。7.A解析：《阿Q正传》是鲁迅创作的中篇小说。8.C解析：“金陵十二钗”指的是《红楼梦》中十二位优秀女性的艺术形象。9.C解析：《诗经》分为风、雅、颂三部分，主要表现手法有赋、比、兴，但赋、比、兴是《诗经》的主要表现手法，不是唯一的表现手法。10.D解析：①②两句中的“以”都是介词，表目的，相当于“来”。11.D解析：作者通过对比今昔，表达了对时光流逝、人生无常的感慨，并非主张及时行乐。12.C解析：“采菊东篱下，悠然见南山”运用的是“悠然见南山”的写景手法，并非夸张。13.D解析：阅读现代文时，不仅要理解文章的内容，还要关注文章的语言风格，体会作者的表达效果。14.A解析：文学鉴赏虽然带有主观性，但也有一定的客观标准，如作品的艺术价值、思想内涵等。15.C解析：语文教学要注重能力的培养，也要注重知识的传授。16.D解析：阅读教学要注重阅读质量的提高，不能只追求阅读数量的积累。17.D解析：写作教学要注重写作内容的积累，也要注重写作技巧的训练。18.D解析：作文命题要具有一定的开放性，但不能过于追求创新，设置一些过于刁钻的题目，要符合学生的认知水平。19.D解析：文言文教学要注重文言能力的培养，也不