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文档简介

1、读中国教师最需要的新理念心得体会为了丰富自己的理论视野，指导和优化自身的教学行为，从而提升自己的业务技能，我利用课余时间阅读了学校为我们每位教师配发的新世纪中国教育新理念丛书由管向群主编的中国教师最需要的新理念。未读此书之前，我以为这类书无非又是老生常谈，没什么新意可言。可当我翻开目录之后，我愣住了，仅新理念竟然有四十二条之多，远不是我所想的那样，每一个话题都和我们现在的教育形势密切相关，也是国家、社会、学校乃至家庭关注的焦点、热点。至此，我放下先前的偏见，怀着至诚的心情读完了这本书。通过读书使我认识到任何教育行为都应以教育理念为指导。有了新的理念，才可以站在社会发展的高度，以时代的特点为背景

2、不断自我更新，成为一个成功的教师。作为一名教师，最基本的就是要树立健康的思想，让学生获得人格上的平等。教师要爱岗敬业，热爱学生，“亲其师”方能“信其道”，不能习惯以长者的姿态，居高临下的教训学生，应“蹲下身子”来跟学生讲话，使学生获得人格上的平等。创造新型的师生情感关系。作为一名教师，要有丰厚的文化知识储备。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。可见，博学多才对一位教师来说显得是多么重要。教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是通过学校教育、继续教育即终身教育才能获得。新的教育观念

3、认为终身教育和终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。“终身教育、终身学习”的思想，自古有之。我国早在孔子时代就有终身教育思想意识。近代，著名教育家陶行知倡导终身教育，他主张“活到老，干到老，学到老，用到老”。当今世界，科技突飞猛进，知识经济已见端倪，国际竞争日趋激烈，人才资源在增强国力方面显示出越来越重要的作用，教育越来越受人类重视。处于现代社会中的人，学习是不能一次性完成的，终身学习观点激励人们从生到死坚持终身学习自己教育自己。我们教师在这个形势下，更要不断的学习再学习。教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。教师在教育工作中的教育理念，想法会直接影响到他们的教育重心，教学方式。都说“

4、江山易改，本性难移”，更何况是对于自己观念上的一个更改呢！不过我想这就得需要我们教师在平时的教学学习中不断去关注新的教育动态，及时接触新方法、新思想，让自己能一直保持在教育队伍较为前沿的位置，只有那样才能不断有机会更新自己的原有的想法和观念，也让我们都参与到学习的队伍中，就象这样的读书活动挺好的，也是自己理念上的一个提升吧！历史是发展的，教育是变化的，墨守成规、守株待兔、一成不变的教育和不思变革的教育是缺乏生命力的。我们要以开放的心态站在教育改革的潮头，根据时代的特点和社会的发展调整我们的教育思想、教育行为，以开放、包容的心态来迎接教育的变革，主动地去适应、参与教育实践，用我们的热情挖掘我们的智慧，追逐前沿的教学理念、教育技能、技巧。总之，无论何时，我们都应该恪守职业道道，尊重学生，关爱学生，和学生建立和

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