第课时文明的摇篮风吹来的黄土

1、地地 理理 新课标（新课标（RJRJ）八年级下册八年级下册自主学习自主学习自主学习自主学习要点探究要点探究要点探究要点探究课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结课外链接课外链接课外链接课外链接自自 主主 学学 习习知识点一黄土高原的位置和文化知识点一黄土高原的位置和文化 1. 1. 位置、范围位置、范围(1)(1)黄土高原的地理位置如下图所示：黄土高原的地理位置如下图所示：第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土自读课本自读课本第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土图图6 63 31 1第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土(2)(2)黄土高

2、原的范围：主要包括陕西、山西、甘肃、宁夏黄土高原的范围：主要包括陕西、山西、甘肃、宁夏等省区。等省区。2. 2. 悠久历史：在黄土高原这片黄土地上，奔流着中华民悠久历史：在黄土高原这片黄土地上，奔流着中华民族的母亲河族的母亲河_。黄河流域是中华民族古代文明的发。黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。早在六七千年前，这里的渭河平原一带就已经出祥地之一。早在六七千年前，这里的渭河平原一带就已经出现了原始农耕文明；相传在四五千年前，被尊为华夏始祖的现了原始农耕文明；相传在四五千年前，被尊为华夏始祖的炎黄二帝，在这一带开创了炎黄二帝，在这一带开创了_文明的先河。悠久的历史文明的先河。悠久的历史，造就

3、了丰富多彩的文化，留下了众多的名胜古迹和文化遗，造就了丰富多彩的文化，留下了众多的名胜古迹和文化遗存。存。 黄河黄河华夏华夏知识点二黄土高原的形成知识点二黄土高原的形成 1. 1. 成因：黄土高原是世界上成因：黄土高原是世界上_的黄土堆积区，的黄土堆积区，关于黄土的来源问题，关于黄土的来源问题，“_说说”得到了广泛的认同。得到了广泛的认同。2. 2. 黄土地貌景观：黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀黄土地貌景观：黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。天长日久，流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，沟壑纵横，。天长日久，流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，沟壑纵横，形成黄土形成黄土_、黄土梁、黄土、黄土梁、黄土_、

4、黄土川等多种多样的黄、黄土川等多种多样的黄土地貌景观。土地貌景观。第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土最大最大风成风成塬塬峁峁第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土效果检测效果检测判断正误判断正误1. 1. 黄土高原东起乌鞘岭、西到太行山，北连内蒙古高原黄土高原东起乌鞘岭、西到太行山，北连内蒙古高原，南到秦岭。，南到秦岭。( )( )2. 2. 黄土高原拥有悠久的历史文化，黄土高原拥有悠久的历史文化，“信天游信天游”是其特有是其特有的文化形式。的文化形式。( )( )3. 3. 黄土高原的黄土主要来自青藏高原。黄土高原的黄土主要来自青藏高原。( )(

5、)4. 4. 黄土高原地貌景观多样，有黄土塬、黄土梁、黄土坡黄土高原地貌景观多样，有黄土塬、黄土梁、黄土坡等形式。等形式。( ) ( ) 第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土回味课本回味课本1黄土高原有哪些名胜古迹？黄土高原有哪些名胜古迹？答案答案 黄帝陵、秦始皇陵兵马俑等。黄帝陵、秦始皇陵兵马俑等。第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土2黄土高原是怎样形成的？有哪些证据可以证明？黄土高原是怎样形成的？有哪些证据可以证明？答案答案 风成说。黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来风成说。黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细；黄土的矿物成分与其下面的基岩

6、成分不一样。越细；黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土3黄土高原地貌有什么特征？黄土高原地貌有什么特征？答案答案 地表破碎，沟壑纵横，有塬、梁、峁、川等类型。地表破碎，沟壑纵横，有塬、梁、峁、川等类型。 要要 点点 探探 究究探究点黄土高原的地表特征探究点黄土高原的地表特征 第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土问题导入问题导入观察下面三幅黄土高原地区地表景观图，填写其名称，分观察下面三幅黄土高原地区地表景观图，填写其名称，分析其地表特征形成的原因。析其地表特征形成的原因。第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明

7、的摇篮风吹来的黄土图图6 63 32 2第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土知识链接知识链接1 1黄土高原地貌特征：黄土土质疏松，极易遭受流水的侵黄土高原地貌特征：黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀，使得黄土高原地表支离破碎，沟壑纵横，形成塬、梁、峁蚀，使得黄土高原地表支离破碎，沟壑纵横，形成塬、梁、峁、川等多种地貌特征。、川等多种地貌特征。2 2黄土高原不同地貌的关系：黄土塬、黄土梁、黄土峁几黄土高原不同地貌的关系：黄土塬、黄土梁、黄土峁几种黄土地貌的共同之处是黄土层的边缘被流水强烈冲刷、切割种黄土地貌的共同之处是黄土层的边缘被流水强烈冲刷、切割形成的；不同之处在于黄土塬

8、顶部平坦开阔，黄土梁顶部狭窄形成的；不同之处在于黄土塬顶部平坦开阔，黄土梁顶部狭窄呈长条状，黄土峁是彼此孤立的黄土丘。另外，黄土塬、黄土呈长条状，黄土峁是彼此孤立的黄土丘。另外，黄土塬、黄土梁、黄土峁处于黄土地貌的不同发展阶段。在流水强烈冲刷、梁、黄土峁处于黄土地貌的不同发展阶段。在流水强烈冲刷、切割作用下，黄土层先形成黄土塬，黄土塬进一步发展成黄土切割作用下，黄土层先形成黄土塬，黄土塬进一步发展成黄土梁，黄土梁再发展演变就形成了黄土峁。梁，黄土梁再发展演变就形成了黄土峁。第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土 知识拓展知识拓展黄土高原地貌的形成和特征黄土高原地貌的形成和特

9、征黄土高原东临华北平原黄土高原东临华北平原，北接内蒙古高原北接内蒙古高原，西与青藏高原西与青藏高原相毗邻相毗邻，处于我国地形第二级阶梯上。四周由几条深大断裂带处于我国地形第二级阶梯上。四周由几条深大断裂带所包围。新生代以来所包围。新生代以来，以断块运动为主以断块运动为主，鄂尔多斯台向斜表现鄂尔多斯台向斜表现为中等强度的整体抬升为中等强度的整体抬升，地形高差变化甚小，古地形条件有利，地形高差变化甚小，古地形条件有利于黄土堆积。所以，现今鄂尔多斯高原东南发育了典型的黄土于黄土堆积。所以，现今鄂尔多斯高原东南发育了典型的黄土地层和黄土地貌，形成了举世闻名的黄土高原。地层和黄土地貌，形成了举世闻名的黄

10、土高原。黄土高原沟壑纵横，形态复杂，发展速度快，它们是河流黄土高原沟壑纵横，形态复杂，发展速度快，它们是河流泥沙的供给地和初期搬运通道。黄土物质疏松，具垂直节理，泥沙的供给地和初期搬运通道。黄土物质疏松，具垂直节理，易遭受侵蚀。黄土塬、梁、峁地形是今天黄土高原基本的地貌易遭受侵蚀。黄土塬、梁、峁地形是今天黄土高原基本的地貌类型。类型。 第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土拓展运用拓展运用读读“黄土高原分布图黄土高原分布图”，回答下列问题。，回答下列问题。图图6 63 33 3第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土(1)(1)图中图中A A山脉的名称是山

11、脉的名称是_，它是黄土高原和，它是黄土高原和_(_(地形区地形区) )的分界线，又是的分界线，又是_省和河北省的省和河北省的分界线。分界线。太行山太行山 华北平原华北平原 山西山西 第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土(2)(2)图中图中B B山脉的名称是山脉的名称是_，关于此山脉至，关于此山脉至C C河一河一线，说法正确的是线，说法正确的是( () )A A此线是我国季风区和非季风区的分界线此线是我国季风区和非季风区的分界线 B B此线以南、以北气温和降水差异很小此线以南、以北气温和降水差异很小C C此线是我国热带和亚热带的分界线此线是我国热带和亚热带的分界线 D D此

12、线以南多水田，水稻种植广泛；以北多旱地，小麦此线以南多水田，水稻种植广泛；以北多旱地，小麦是主要种植作物是主要种植作物(3)(3)黄土高原在成因上是由风力搬运、堆积作用形成的黄土高原在成因上是由风力搬运、堆积作用形成的“风成高原风成高原”，其土壤来源是中亚、，其土壤来源是中亚、_等地区的荒等地区的荒漠和戈壁。漠和戈壁。 秦岭秦岭 D D蒙古蒙古 第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土解题思路解题思路 本题考查的是黄土高原地区的范围及形成原因本题考查的是黄土高原地区的范围及形成原因，要能够从图中指出黄土高原的范围，理解黄土高原的形成。，要能够从图中指出黄土高原的范围，理解黄土

13、高原的形成。课课 堂堂 小小 结结第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土课课 外外 链链 接接第第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课时文明的摇篮风吹来的黄土20132013年年5 5月月2020日日，北京世界园艺博览会迎来了北京世界园艺博览会迎来了来自陕北黄土高原的安塞专场来自陕北黄土高原的安塞专场，最令人难忘的要数最令人难忘的要数安塞腰鼓安塞腰鼓，后生们的表演刚劲有力、粗犷豪迈，兴起，后生们的表演刚劲有力、粗犷豪迈，兴起之时还会齐声高喊之时还会齐声高喊“嘿！嘿！”“”“嘿！嘿！”他们踏着台上的积水，挥他们踏着台上的积水，挥舞着雨中湿漉漉的红布，跳跃、跨步舞着雨中湿漉漉的红布，跳跃、跨步该有的动作一个没少，该有的动作一个没少，铿锵有力的鼓声在