语文教研员工作总结_第1页
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文档简介

1、语文教研员工作总结一、指导思想二、本学年我们教研组重点开展了以下几个方面的工作1、加强理论学习：我教研组继续集中利用教研活动时间和课余时间，采用自主学习和集体学习的形式仔细学习七里河区教学常规管理细则(实行稿)和教育局下发的备课要求，进一步了解如何制定教学工作计划，如何备课、上课、布置作业、辅导学生等，强化教学过程管理，规范教学流程，保证学校的综合质量迈向新的水平。要求教师仔细学习新课程标准，解读所任学科，了解教材编排的框架特点，教学目标，重难点，做到吃透课标，吃透课本，在此基础上制定出了切实、准确、务本、求实的教学工作计划。继续仔细学习走进新课程以及有关的教育教学理论，积极参加中心校、区、市

2、级安排的教育教学活动，进一步转变自己的教学观、教育观。了解最新的教育信息和学习他人的先进经验，以便运用于自己的教育教学中。2、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。(1)根据中心校及学校的要求，每学期指定一位中心发言人，选取一个单元进行教材分析，研讨，帮助任课教师了解教材编排的框架特点、教材目标、重难点等，提高教研能力。、备(课标)与教材。依据(课程标准)搞清知识体系和能力训练序列，结合本年度新下发的各科备课新增要求，深入钻研教材，确定教学重点、难点和教学目标，保证传授的知识正确无误。、备学生。要根据不同类型学生的实际和可能，确定教学目标、训练密度与方式方法。、备练习(复习)题。要围绕教学目标，精心选择、设计练习题和作业。练习内容要紧扣教材，有对于性;练习形式要体现学科特点，有实效性。、备教学思路。要求教师根据教学要求、教学内容、学科特点和学生实际，选择最优教法，探求最优学法，形成自己的教学思路。教学思路要体现教与学的最佳结合。、上课。上课是教学的中心环节，是提高教学质量的关键。要求教师按照课程标准多上好课，提高课堂教学效率。立马总结教学的成与败，写出教学反思，每单元提炼出一篇成功的教

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