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文档简介

1、优秀少先队辅导员事迹材料 优秀少先队辅导员事迹材料 自1997年参加工作以来，一直工作在中队辅导员的岗位上，工作认真负责，随时关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想。抓好少先队阵地建设，不断促进中队队员的健康成长。 一、爱岗敬业，关注队员的健康成长 尊重自己的岗位，随时以一颗热情高涨的心去对待工作，关爱每一位队员。把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作24年，送走了几届队员。每一个集体的构成、每一位队员的性格特点都不同，他们需要不同方式的关注与关爱。我每接手一届学生，先走近他们，了解他们的思想和心理变化，存在

2、问题，进而有针对性地开展活动。让每一届队员在集体中拥抱自信，身心平衡发展，快乐健康成长，是我作为中队辅导员遵循的准则。 二、创新开展活动，促进集体共育。 作为一名中队辅导员，我深深地体会到，少年是祖国的未来、祖国的希望。我们要重视培养学生自育能力和竞争意识，让每个学生都有锻炼的机会。我采用了小班轮流值周，学生轮流值日，队员轮流进行“每日一评”的活动，集体中的每一位队员都是主人，每一位队员都是服务者。队员们在服务中体会到“人人为我，我为人人”的美好境界，在监督中提升了认识，规范了彼此的行为。每一次的班会和队日活动课，及时根据集体情况进行总结，引导队员思考如何促进集体更好的发展，引导他们树立“我以

3、集体为荣，集体以我为傲”的责任感，激发他们不断为集体服务、努力为集体争光添彩的使命感。 三、积极参与，让队员在活动中成长 我们学校一直重视学生的德育发展，遵循“以德育人、以德润人”的思想理念，在学校大队部引领下，结合结合本中队情况，不断开展丰富多彩的活动。今年来所在中队开战了“课文剧表演比赛”“古诗词诵读比赛”“讲故事比赛”“红领巾相约中国梦演讲比赛”“我为祖国点赞演讲活动”、防震疏散演练、参观江阳区安全体验中心等活动，受到学校及学生家长的一致好评。平时坚持红领巾学雷锋行动，让爱注入每个队员的心田，向雷锋叔叔学习，爱心献他人。 通过快乐的活动，教育了少先队员。在这个中队里，每一个少先队员都在为个人的、集体的荣誉而奋斗。在全体队员的共同努力下，我们中队多次被评为江阳区“优秀班集体”。2019年我被评为泸州

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