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1、可用文档任凭编辑2022年初三老师年度工作方案范文三月份开学将是学校教学最重要的教学阶段。对于每个初三老师来说,所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对初三的工作赐予了高度的重视,在人员的配备上也尽了的努力,对于成果嘉奖也提高到了前所未有的高度。既是动力,更有压力。为了顺当完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成果,实现教学成果的新突破,需要班级的全体老师们在教学工作中齐心协力,克服困难,全心投入。我们深深地信任,全组老师确定能群策群力,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实,努力实现目标。为此特制定本班级的教学工作方案如下。 一、班级组工作目标 依据学校工作方案中对初三班级的要求,初三班级将落实“尖
2、子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体老师精诚合作,推动整个班级训练质量更优化,形成良好的学风、教风、班风、级风,逐步扩大优生面,确保训练质量稳中有升。力争达到学校总体目标。实现中考成果的新突破。 二、总体支配 第一阶段:完成新授课。时间:11年3月20xx年4月底。(已经完成的科目做好复习方案,并依据方案稳步推动) 其次阶段:单元复习、专题综合复习。时间:11年4月底5月底 第三阶段:综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间:11年5月中考。 三、抓好教学工作: 1、加强学习,转变观念,努力提高课堂效益,追求优秀率和合格率,提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标,明确工作职责。
3、2、发扬班级团队协作精神,统筹支配各班的教学工作。各班要认真争辩教材教法、学情学法,依据本届初三同学实际状况制定本学科方案,做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”,把教学争辩工作落到实处。 3、连续实行月考制度,准时召开质量分析会,准时诊断,准时反思,争辩制定调控方案,并在教学中准时落实。 4、针对不断变化的中考,加强考试的动态争辩,以此指导复习,抓好专题复习争辩,有效地把初三阶段的学问点梳理清楚,以使同学全面把握学问。在课堂教学上要留意教给同学学法,让同学对学问的把握和应用,做到举一反三,得心应手。 5、教学中留意训练同学的审题力气,解题力气和答题规范力气。审题要擅长审“关键词、句”
4、。解题要培育同学答题的精确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成果提高的增长点。 6、推行导师制。针对本班最终15名同学,各老师实行负责制,抓好成果的提升,此项工作纳入考核工作。 7、坚持章节测试,提高同学的“应试力气”。对章节测试成果进步较快的同学要准时表扬鼓舞;对成果滑坡幅度较大的同学也要挂念他们分析缘由准时补救。章节测试题的讲评,要做到侧重重点,有的放矢,查缺补漏。 四、抓好德育工作: 1、抓学风建设,强化道德品质训练 对初三班级开展抱负、信念训练活动。抓同学的思想训练,以“勤奋制造奇迹,成功来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”激励同学,促使他们树立信念、鼓足士气,最终冲刺。 2、重视同学的心理健康训练,有的放矢地开展工作。 初三同学学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,任课老师帮忙班主任对同学进行细致的谈心,分析问题,寻求和家长的沟通
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