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文档简介
1、 第一章 集合(知识归纳) (即集合的对象是确定的) (即元素不能重复) (即与元素的顺序无关)知识点一:集合中元素的特征 例1:判断下列说法是否正确,请说明理由。(1) 较大的自然数能构成集合吗?( ),理由 (2) 集合-1 ,0,2和集合2,-1,0是同一集合吗?( ),理由 (3) 方程x2+2x+1=0的解构成的集合是-1,-1。( ) 理由 (4) 集合M=(3, 2),N=(2,3)是同一集合( )理由 例2:已知集合A=2a, a2-a 则a满足的条件是 知识点二 :元素与集合的关系: , (二选一)元素一般用:数字、 字母表示.集合一般用:大写英文字母、或者花括号括起来. 集
2、合与集合的关系: (开口朝着大的) 例1:用适当的符号填空。 (1) 0 N (2) N* N (3) 2 (4) (5) (6) Z例2:如果集合A=x|x<3,则下列正确的是( ) A .0A B. C. D. 分析:首先要分清楚对象,然后再根据关系,正确选用符号知识点三: 子集、真子集1、若集合A的元素都在集合B中,则A是B 的子集。记AB (开口朝着大的集合)2、若集合A的元素都在B中,且A集合不等于B集合。则A是B的真子集。记A B(开口朝着大的集合)。 因此,子集:包括真子集和相等两种关系。 3、 规定:空集是任何集合的子集,也是任何非空集合的真子集 说明:可以把Í
3、,看成不等号和<,符号开口朝向元素多的。4、 若集合A有n个元素,则A的子集有 个,真子集有 个例1:集合A=,则A的子集有 个,真子集有 个例2:写出集合A=的子集,真子集。知识点四: 集合的运算 交集:两个集合的公共元素。 交并集符号记忆方法:“上并下交” 并集:两个集合的所有的元素。 A的补集:就是在全集中将A集合所含的元素去掉,剩下的部分。( A的补集=U-A)例1:(1)设全集U=0, 1, 2, 3, 4, 5,集合A=1 ,3, 5,集合B=4, 5,则 , AB= , AB= , (2)设全集U=R,集合A=,B=,则 , AB= , AB= , (3)设全集U=,集合A
4、=, B=, 则 , AB= 知识点五: 三个条件(充分、必要、充要)1) 、 条件2) 、 条件3) 、 条件1、指出下列条件中,p是q的什么条件,为什么?知识巩固练习题1、下列关系式中,正确的是( ) A B. C. D. 2、下列集合是有限集的是( ) A B. C. D. 3、方程组( )A. B. 3,1 C.(3,1) D.4、.已知全集U=小于5的自然数 , A=3,4,则( ) A.0,1,2,3,4,5 B. C.0,1,2 D.1,2, 5、的 ( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件6、设P:x>3, q:x>0,则P是q的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件7.设P:(x-3)(x-2)=0, q: x-3=0, 则p是q的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件8.下列命题中的正确的共有( );是由4个元素组成的集合。 是一个空集。 方程的根为自然数。 若 (6)若 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 9、设集合,则 10、已知集合,集合,则 , AB= 11、已知集合,集合,则 , AB= 12、二次方程的解集为A, 解集为B,且,求 变式训练,能力提升1、
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