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文档简介
1、第四节 祖国的首都-北京教学目标知识与技能 1、了解北京的位置、面积及其自然环境特征。2、了解北京的历史文化传统,掌握北京的城市职能和未来 发展方向。3、了解北京成为古都的自然条件和历史变迁。4、对北京的现代化有一定的认识。2、使学生掌握了解一座城市的基本方法和思路。情感、态度与价值观 1、加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认 识,培养爱国之情。2、培养学生保护名胜古迹的意识。教学重点 1、北京的自然地理特征、历史文化传统和城市职能。2、北京的未来发展方向。教学难点 1、北京地理位置的评价。2、北京城市建设中存在的问题及解决措施。教学方法 读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。教具准备 教
2、学挂图、多媒体。教学过程一、新课导入看ppt所展示的图片,找同学说出他们的名字,并提问同学这些景点所在的地区还有什么著名景观,从而引出本节课所讲的主题 北京。二、新课讲授(一)政治中心1、城市符号一个城市具有文化传承价值的著名建筑,是这个城市的符号2、北京概况(面积、人口)3、北京的地理位置和地势4、北京的城市职能(1)北京是全国的政治中心(2)北京是全国的文化中心(3)北京是国际交往中心(二)历史悠久的古城1、悠久的历史2、众多的名胜古迹(三)现代化的大都市1、北京的发展2、北京的城市交通网络(1)立体交通网络:由航空、公路、铁路构成(2)市区快速道路网:呈环形加放射状(3)城市轨道交通发达,初步建设成网(4)北京是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港3、北京的城市建设目标:国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市三、课堂小结本节课我们知道了北京的重要性-全国政治文化中心,以及北京的位置、地形、气候,了解了北京的地理环境优越和城市的变迁,还了解了作为现 代化城市北京的未来发展方向。四、作业布置五、板书设计北京第四节祖国的首都一-一、 政治文化中心1 .面积2 .地理位置
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