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文档简介
1、沪教版精编小学三年级语文上册第二次月考考试知识点检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。là zhú ptn móxín xùn sù bì yào xin mn wi w zhènjìn hishn 二、 给形近字组词。钓(_) 耍(_) 拢(_) 喊(_) 钩(_) 要(_) 笼(_) 减(_) 三、 想一想,连一连。各式各样的脑袋 热得 全身发抖圆圆的 帽子 吓得 满头大汗闪烁的 刀剑 累得 水泄不通锋利的 星星 挤得 腰
2、酸背痛四、 把下列成语补充完整,再完成练习。(填序号)邯郸(_)(_) 画(_)添(_) (_)(_)有味杞人(_)(_) 没(_)打(_) (_)(_)求剑(1)“_”比喻拘泥成例,不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。(2)“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_”这个成语的意思。(3)仿照词语再写两个“AABC”式的词语_、_。五、 选字填空。 篇 越 抬 栋 乘 零 状 铃1这(_)楼已经有一千五百年的历史了。2(_)声刚响,张小明就像箭一样冲出了教室。3这片树叶(_)着风儿,飞到了围墙里面,落进了我家院子。4一(_)好的抒情散文不止要有优美的句子,还要有作者的感情。5天上的云形(_)变来变
3、去,刚才像一条小狗,现在又变成了小猴子。6每年大年初一(_)点,春节联欢晚会准时结束。7我(_)着灌铅似的腿,弯腰弓背,咬着牙继续攀登。8如果有山,就一定有条(_)过它的路。六、 按要求改写句子。1这样的天气难道不冷吗?(换一种说法,保持句子意思不变)_2春风轻轻地抚摸着小草,小草高兴地跳起舞来。(照样子,仿写句子)_3我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1宋人有耕田者。_。兔走触株,_。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,_。这则寓言故事告诉我们_。2陶罐和铁罐这则寓言中,谦虚的陶罐多年以后还是那样_,_,_,而骄傲的铁罐却_。这个故事告诉了我们_
4、的道理。3鹿角和鹿腿中的鹿发出了这样的感叹:“两只美丽的角差点儿_,可四条难看的腿却让我_!”让我明白了_。4池子与河流是一首_。通过池子与河流的对话,告诉我们_八、 课外阅读。 秘密盖尔出生了,爸爸妈妈既喜悦又担心,因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。转眼间,盖尔三岁了,父母把他送到幼儿园。晚上他从幼儿园回来,一进门就急切地喊:“迪克说我是怪物!为什么我比其他小朋友多一根手指头?”说完大哭起来。大家沉默了,盖尔的伤心令爷爷感到不安。突然,爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕大拇指压在手掌心里。爷爷会心一笑,抱起盖尔放在膝盖上:“宝贝你看,爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。从你出生那天起,
5、它就开始睡觉了,到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手,把大拇指压在掌心,然后掌心朝下,并把盖尔的左手掌心朝上,当两只手靠在一起的时候,正好十个手指,不多也不少。“哦,我知道了,爷爷的大拇指偷懒不听话,所以我就替您长了一个手指,是这样吗?”天真的盖尔自豪地笑了。小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任帮助爷爷。爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友,也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母,并请他们一起保守这个秘密。小朋友们再也不嘲笑盖尔了,还佩服他小小年纪就能帮助大人。从此以后,只要见到盖尔,爷爷右手的大拇指就会压进掌心。时间一长,这根指头就麻麻地痛,得用左手帮忙才能慢慢舒展开。久而久之,爷爷竟然习以
6、为常。时时刻刻藏起右手大拇指,也习惯了用四根指头吃饭。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。盖尔自从听了爷爷的故事后,对第六指特别关爱,冬天,还特意涂上一层厚厚的防裂霜。他觉得这是爱爷爷的一种表现。五年后,爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。盖尔把手藏在背后,急切地喊:“这是我帮爷爷长的手指,怎么能切除呢?除非爷爷的大拇指醒过来!” 可是,爷爷的手指五年来一直压在掌心,已经变形萎缩,不可能重新扳直了。当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后,一股暖流涌上心头。他找来纱布把大拇指缠住,然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直,盖尔的第六根手指可以完成使命了。盖尔这才听话地去做手术,成功切除了多余
7、的那根手指。而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了许久,却始终没有舒展开。爷爷去世后,父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻,盖尔感受到前所未有的震撼。因为沉睡的大拇指给了他完整的人生。1概括短文的主要内容。_2第自然段中“久而久之,爷爷竟然习以为常。”这句话中的“习以为常”指的是: _3文中两次写到“盖尔急切地喊”,你从中分别体会到什么? _4结合短文内容回答,为什么说“沉睡的大拇指给了盖尔完整的人生”? _5文中的爷爷给你留下了怎样的印象?结合短文内容说明理由。 _九、 快乐习作。蘑菇伞店第一场春雨过后,草绿了,路滑了,出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森林里开了一家伞店,专门卖森林特产蘑菇伞。会有哪
8、些小动物来买伞呢?又会发生什么样有趣的故事呢?请你展开想象,接着往下编故事要求:语句通顺,分段时注意格式,能正确使用标点符号。书写端正,300字左右。_答案1、蜡烛普通模型 迅速必要凶猛 威武镇静海参2、钓鱼 玩耍 合拢 叫喊 鱼钩 不要 鸟笼 减法 3、 4、学步 蛇 足 津津 忧天 精 采 刻舟 源源不断 念念不忘5、栋 铃 乘 篇 状 零 抬 越 6、这样的天气很冷。 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。 我们穿着整齐的校服和戴着红领巾参加升旗仪式。7、田中有株 折颈而死 而身为宋国笑 做事要靠自己的努力,不要心存侥幸 光洁 朴素 美观 连影子也没见到 每个人都有自己的长处和短处,
9、要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处 送了我的命 狮口逃生 物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏 寓言诗 才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。8、1要点:小盖尔多长了一根手指,同伴嘲笑他。爷爷藏起自己右手大拇指,让盖尔明白自己是替爷爷多长了一个手指;后来又包起已经伸不直的手指,让盖尔去做切除第六指的手术。爷爷去世后,明白真相的盖尔十分震撼。2“习以为常”指:爷爷养成这样的习惯时时刻刻把右手大拇指藏起来,用四根手指吃饭。或者:爷爷只要见到盖尔,就把右手的大拇指压进掌心,这根指头痛时,得用左手帮忙才能舒展成了一种习惯。3第一次急切地喊:
10、盖尔被嘲笑后委屈,心中也充满疑惑;第二次急切地喊:盖尔在表达拒绝做手术以及继续帮爷爷的决心。4这几年善意的谎言让盖尔幼小的心灵不再自卑和伤心;而且还让盖尔有了一份帮助爷爷的责任感。5角度 特别爱盖尔(或:自己的孙子)。理由:用善意的谎言,保护孩子的自尊心不被伤害。为了孩子一直藏起大拇指,哪怕疼痛不能伸直,甚至都习以为常。角度 很有智慧理由:看到雕塑,马上想出解决问题的办法,忍着自己的疼痛,保护小孙子盖尔不受到伤害。角度 很细心理由:相处解决办法后,迅速把这个秘密告诉家人、朋友,幼儿园老师和小朋友家长,请大家帮助保守这个秘密,保护盖尔的自尊心。9、范文:蘑菇伞店第一场春雨过后,草绿了,路滑了,出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森林里开了一家伞店,专门卖森林特产蘑菇伞。蘑菇伞店刚开张,店就红红火火,第一个顾客是小白兔。小白兔蹦蹦跳跳地进来了,它着急地说:“这雨说下就下,刚才我还在玩呢。”小松鼠找来一把上面有胡萝卜的伞递给小白兔。小白兔接过伞就走了。小刺猬一蹦一跳地进来了,它急忙地说:“这雨说下就下把我的刺都淋湿了。”小松鼠找来
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