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文档简介

1、浙教版小学六年级语文上册期中考试表班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。wn huí fù gài hù jí xì nì k kào kng x tíng dùn dàn wàng 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。木筏(f fá) 简陋(lòu lu) 野蛮(nán mán)刨土(báo páo) 犬牙(qun quàn) 草莓(m&

2、#233;i mi)瞟见(pio pio) 潺潺(cán chán) 眩晕(xuán xuàn)三、 给下面的字组成恰当的词语。崖(_) 栽(_) 嚷(_) 藻(_) 涯(_) 裁(_) 壤(_) 燥(_) 四、 先补充词语,再选择恰当的填入句子中。(_)钉(_)铁 热血(_)(_) (_)(_)大吕(_)高(_)下 余音(_)(_) (_)正(_)圆1老人的话_,掷地有声。2鲁迅先生的散文明朗、纯真、亲切,如_,让我沉醉其中。五、 选词填空。销毁 毁灭1.圆明园的(_)是世界文化史上不可估量的损失。2.侵略者为了(_)罪证,在园内放了一把大火。不仅还

3、如果就3.(_)这个办法真能推广,战士们(_)能吃上新鲜的蔬菜了。4.园中(_)有民族建筑,(_)有西洋景观。六、 按要求完成句子练习。1是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)_2同学要听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改为肯定句)_3在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩写句子)_4我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)_5妈妈对我说:“你要认真上课,我去上班了。”(改为转述句)_七、 根据课本内容填空。1两小儿辩日选自_。文中的两个小孩围绕_展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是

4、_一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”其理由是_。2真理诞生于一百个问号之后的作者是_。作者的观点是_。为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:_发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,从而发明了_。_从蚯蚓的分布,推论_。_发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_。八、 课内阅读。狼牙山五壮士(节选)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳

5、。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1给选段拟一个小标题:_。2文中表现声音大的词语是_,表现英雄气概的词语是_。3五壮土的壮举是_,壮言是_,壮志是_,表现了五壮士_的精神。4加点的“屹立”能否换成“站立”为什么?_5你觉得五壮士是胜利了还是失败了?说明理由。_九、 习作。作文题目: _难忘要求:1把题目补充完整,可填上“真情”、“瞬间”、“师恩”、“友情”、“往事”、“童年”等词语;2文中不要出现真实的姓名; 3文章内容具体,语句通顺,表达真情实感;4书写规范、整洁,字数在600字左右。

6、_答案1、挽回 覆盖 户籍 细腻 可靠 空虚 停顿 淡忘 2、fá lòu mán páo qun méi pio chán xuàn3、山崖 栽树 叫嚷 海藻 天涯 裁剪 土壤 烦躁4、斩 截 沸 腾 黄 钟 居 临 绕 梁 字 腔 斩钉截铁 黄钟大吕5、毁灭 销毁 如果 就 不仅 还6、1.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时人们不得不流泪。 2.同学要听见我说自己三年前就发现了进化论,一定会笑塌房顶。 3.小树成长起来。 4.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 5.妈妈对我说,让我要认真上课,她去上班了。7、

7、列子·汤问 太阳距离人的远近 日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎? 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎 叶永烈 真理诞生于一百个问号之后 波义耳 石蕊试纸 魏格纳 欧洲大陆与美洲大陆原本是连在一起的 阿瑟林斯基 最容易做梦的阶段8、1英勇跳崖2惊天动地 气壮山河 3跳下悬崖 “打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁” 保卫人民、保卫祖国、热爱祖国和人民 痛恨敌人、视死如归 4不能,“屹立”表示像山峰一样高耸、稳固地立着。这里形容五壮士意志坚定、不可动摇。而“站立”不能体现出这层意义。5五壮士胜利了。因为五壮士个个英勇奋战,个个视死如归,虽然他们牺

8、牲了,但他们完成了任务,他们的英雄气概和光辉形象将永远激励着后人。9、范文:往事难忘岁月如烟,飘然而过。我经历过的事像天上的星星数也数不清。大多已忘得一干二净了,但有一件事在我心里深深地扎了根。那件事发生在一节语文课上。我觉得陈老师讲课讲得津津有味,没有注意我。于是,不由自主地从抽屉里拿出温度计,低头玩了起来。正当我玩得忘乎所以时,“小明请你回答这个问题!”陈老师响亮地叫道。顿时,我心头一慌,缓缓地抬起头,只见陈老师的眼睛瞪着小明。同时,一道严厉的目光落在我的身上,似乎在说:上课时不能做小动作呀!我马上把温度计放进抽屉里,拿起书装作认真的样子,心里难为情地想:这是上课时间,我真不应该玩呀!没过多久,我的整个脑子里都是想着那支温度计,根本没法认真听课,老师讲什么我一句也听不进去。终于,我又情不自禁地拿出它玩了起来。丁零零清脆的下课铃响了。“小海,你过来一下!”陈老师笑微微地说。我实在不明白老师的意思,还以为向我要什么东西或让我干什么。我来到陈老师面前,陈老师温和地说:“你上课玩什么东西?拿给我看看。行吗?”我提心吊胆,慢吞吞地走下讲台。那时候,我真希望地上有条裂缝,恨不得马上钻进去。但这是不可能的!我回到座位拿起温度计,赶快回到陈老师面前。陈老师接过温度计,低头玩弄了几下,又抬头望着我,脸上的笑容一下子全部消

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