版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、what i thought i would never forget before will become totally unrecognizable one day.简单易用轻享办公(页眉可删)散文作文合集十篇 散文作文 篇1浏览空间的时候,那一幅幅精心设计过的照片就这样床入了我的视线。那是一个自高中毕业后再未谋面的同学。相册里载满了他们近期的足迹,从多语多情的江南,小桥流水一直到漠北的草原,还有那重重的雪山。大半个国土仿佛都被剪裁在了这里。无论是婉约还是豪放,无一不让人感受到了何为青春。而这些图卷里有一个女孩的身影总是不远不近的相随,毫无疑问,那是他的伴侣。照片定个了他们那一秒的微笑,
2、把永恒写在了时光轴里。心里是有一丝妒忌的。因为幸福对于他们来说,净然那样轻而易举。而后,在回忆中一遍遍论证,妒忌也就消失的无影综了。毕竟那样的人也注定会有这样的结局。茫茫人海中找到自己心仪的人,然后与之结伴而行,一路欢笑,将美景与人生仅售眼底。我想这样才算得上是人生赢家。照片里的他,还是记忆力的脸。却明显多了一分成熟与稳重。于是想起了很久之前的日子。与他算不得很熟。只有一段时间我们被安排在了前后桌的位置。我不善言语,对于过分活跃的男生也没有多少好感。而他,阳光而不耀眼,并且也是一样在学习上会付出十倍的努力。那段时间,并没有多少的语言交流。只是,会在课间,我和同桌讨论问题时,他会中间插上几句。然
3、后,两个观点变成了三个,再然后,由他出面,向学霸讨教,得出最具权威的答案。或者是自习课上,我们整理语文卷上的成语时,需要查询字典。而那时,班里并不是人手一本。我们附近拥有字典的人只有他一个。于是,借用字典这件事请也变成了家常便饭。一开始,我们还会知会他一声,后来,变得熟络了,直接手一伸,如探囊取物般把字典从后桌搬了过来,然后,我们差字词含义整理出来,他再借用我们的整理本。一次课间的时候,一个很活跃的女生从他书里抽出了一张照片,他家的院子,里面蹲坐这一只黄色的大狗,像片拍的不错,狗的俊美展露无遗。那个女生便哄闹着,想要留下这只可爱的狗狗照片。我和同桌闻声也扭过头去看个究竟。确实是一张不错的照片。
4、从他的神色中可以看出,他是很在乎这张照片的,而后来,他真的就把照片给了那个女生,没有一句推诿的话。同桌见他这样大方,也去索要照片,闹得一帮女生全来看热闹。而他显然不是一个爱与女生厮混的人,很有礼貌的说了几句,人们也就散了。那个时候,大家的心思都是放在了学习上,几乎所有的话语都离不开学习。我们常常和对方的成绩作比较。每次考前都是比着劲的复习,成绩出来时有抢着去看自己和对方的排名。一句“哞哞,这次真不赖”就是一句很中意的鼓励。从家里带来的零食本来一直会放在宿舍的橱柜里,互殴来,因为他的慷慨大方,每次都会给我们分享。我们的零食也开始赚到了教室。来而不往非礼也。我们也开始吧瓜子糖果类的东西放到后面的桌
5、子上。有时,他在低头看书,会被突然出现的手以及类似于扔过去的糖块惊到,我和同桌便要递一个眼色,想着下次糖果应该走那一条运输途径。没听过人说他的不好。也说不上他有多么好。总之,他就是能让人觉得一个人所应该有的状态,应该追逐的梦想。他就像是春日里的太阳,总是那么光明爽朗。后来,我们高考发挥的都不怎样。本以为能顺利考取本一大学的我,分数只够上一个层次最低的二本大学。说不出当时脑袋里是多么的混乱。而他,果断选择了复习,给自己一个机会,去选择更好的前程。我很羡慕他,能够那样的笃定,相信自己的梦,相信自己的未来。像她那样心思澄澈的人确实也应该这样。而我,却是那样对未来充满了恐惧与犹疑,我不知道明年的高考又
6、会怎样,我也没办法让自己相信天道酬勤会应验在考场之上。我没有办法在辞去面对自己的失败,那将会把我彻底打入深渊。尽管有很多的遗憾,我最终还是走进了那所我不喜欢的校园。而他,也在一年后,考取了一所口碑不错的大学,并且热情的投身学校的团体活动,在此与他在上聊天时,他已经变得忙碌起来。后来,他有了一个和他一样爱运动的活泼的女孩,并经常参加国内的马拉松比赛。于是,开始在空间看到他们手捧奖杯的照片。再后来,便没有了联系。和周围很多的人一样,联系会随着时间的推移一点点消失。有时你会不由得感慨一下时光为何如此飞逝,快的让人来不及抓住他的尾巴。其实,时间就算慢下来又如何呢?对我而言,也无非就是多几句叹息吧。散文
7、作文 篇2我喜欢下雨。那天的银灰色的天空。越前龙马。可是我却被雨滴从头浇到心里,无形的,透明的,迷茫的。我就这样走下去了吗?唯美的文字写不出来了,你怎么了?因喜欢红色而变的粗俗了吗?喜欢一种颜色不要理由。也许心里太冷才会需要温暖。每个人也是有颜色的。我站起来,安静接受温暖。希望只是我一个人接受而已。然后温暖一下冰冷,真的做到了!我想凄凉的笑。干自己喜欢的事头脑可以分外清醒。实施验证那儿,验证人忘了签名字。那给别人欣赏,他们还mada mada done呢。自大轻狂的我,换来一笑又能引起多少思考呢?凄凉,哪个世界值得你投入呢?用报复来摆脱所有烦恼。可你又什么时候可以做到。窗外的雨仍小小的下着,大
8、概凌晨了吧,我的屋子永远亮着。心情也是有颜色的。看的那么多书,被迫放弃一切,但何不是一幕幕悲剧不喜欢现实中,但却喜欢想象中和梦幻中影子的浮动恨自己太软弱,和四维一样,别人只看到你的快乐,不明白真正刺伤你心口的撕心裂肺的痛散文作文 篇3小时候,每到过年前,我们便有些兴奋的。因为,总在腊月的某一天,定会看到一个戴着一顶旧毡帽的中年人,挑着一个又黑又大的“铁葫芦”在村头出现,口里喊着:“爆米花啰”,我们实在是受不了这诱惑性的吆喝,便央母亲兜了一升白米,带着几根柴火去爆米花吃。旧毡帽把那白森森的米很小心地从“铁葫芦”的小嘴上抖落进去,拧紧阀门后,便架起“铁葫芦”,在那机器下面添了柴火,便开始运作了起来
9、,那师傅一边用扇子扇旺那呼呼叫的火,一边不停地转摇着那“葫芦”,还时不时地看看摇把上的压力表,我们围在他的四周,眼巴巴地看着那在火上不断在滚动的“葫芦”。时辰一到,坐着的旧毡帽便立了起来,先在“铁葫芦”的尾部绑上一个长长的布袋子,然后用脚支住那机器,一只手握住长柄用力往下一摁,只听得“砰”的一声巨响,一股热浪伴随着阵阵稻米的香气便在空中弥散开来,那膨化了的香嫩酥脆的爆米花便从那长长的布袋里冒着热气被倒在了母亲早早准备好了的簸箕上,此时的我们便会欢呼着蜂拥而上,用稚嫩的小手捧着热乎乎的爆米花急急地往嘴里送,那可爱的胖米粒儿,牙一碰就脆,舌一舔便化,如果是放了糖精的,那便更有一股香润的甜味儿,那时
10、,那怕就是吃得再多,也总还是感到没吃够味,就是年过完了,我们还在“啧啧”地回味。成年后,离那爆米花香的岁月越来越远,虽然现在还常常能在大街上看到有人用一个大大的塑料袋,装着爆米花放在小推车上在叫卖,我也偶尔买些回家,可怎么吃也吃不出当年的那种味道来。小时候只是一味的在意爆米花的香甜,未曾想过那“铁葫芦”的神奇,现在喜欢敲打些零零碎碎文字的我却突然莫明其妙地把能爆出米花来的“铁葫芦”与写作联系了起来。其实,写作与爆米花却是有几分的神似。一篇_写出来总是要表达某种思想的,思想是_的精髓和灵魂。像人一样,如果没有骨架,血肉再多也无处所依,同样,如果一篇_洋洋洒洒的写将出来,却不见筋骨,与行尸走肉又有
11、何异?不过是文字的堆砌,或是无病呻吟之后的不知所云罢了,毫无价值的文字,让人一无所获,不仅证实了作者的浅陋,更是有罪于读者的,因为让读者浪费了其阅读精品_的时间和精力,而浪费别人的时间是最不仁道的,鲁迅先生说:“浪费别人的时间无异于谋财害命”。因此,为文贵在立意。要中心明确,言之有物,要让读者有感,有悟,有得,才是写_的目的。如果思想模糊,内容空乏,如果只是几个文字在文中翻来滚去,让人读之味同嚼蜡,便失去了写作的意义,会招致自己的不堪,便类似于“铁葫芦”装了主家的白米后,炒来炒去的,最后却是一声闷响,倒出来的却是原来的几粒烤糊了的大米,那么这位操作手除了要赔主家的大米外,外带要赚得几声骂的。“
12、铁葫芦”爆不出理想的米花来,不外乎这几种情形,第一种情形是那容器里没有大米,玉米等材料,也就是“肚里没货”,所以,无论怎样的烧,怎样的转,一声爆响后,放出来的就只能是一阵烘人的热气,只博得看客的几声哄笑而已。这就如同络文学中出现的许许多多的“假大空”的_。凡是上过几天学,认得几个字的,都敢拿起笔来涂鸦,用文字来附庸风雅,证明自己是文人,文人于己于人都是有几份洒脱的,这便是中国文人越来越多,而真正的文人却越来越少的原因。殊不知,写作是需要真实的材料,真正的学问的,此所谓“读万卷书,行万里路”,得有一个厚积薄发的积累过程。古人云:“阅书百纸尽,落笔四座惊”,“读书破万卷,下笔如有神”,看来要想用“
13、有神之笔”达到“惊四座”之效,把心沉下去,静读万卷书,这种功夫是断然少不得的。著名历史学家范文澜先生的自勉联,便道出了读写的真谛:“板凳要坐十年冷,_不写一句空”。第二种情形是,“铁葫芦”的肚子里倒是有白米等材料,只是机器下面少了烈火的烧烤。没有烈火的煅烧,没有内能的膨胀与扩张,无论那摇把转得多激烈或多优雅,便连最后的一声响也是没有的。西方有一个“学者”,嗜读成性,手不释卷,逢书便读,穷其一生,阅尽世间所有文字,可谓“学富五车”,只可惜该先生是一个只进不出的“吝啬鬼”,临死也未曾有一字半句留存于世。只知积累,而不知运用,无济于事,实为一“书虫”而已,不过是“两脚书厨”罢了。如此,再多学问又有何
14、用?鸡雀常在进食时总要吃些沙石以助消化,而沙石仅从鸡胗和鸡肠里过一趟,什么模样进去就什么模样出来,不像食物,营养被吸收了,废物排出体外也能成有机肥料,至少肥了一方土,深受土中的小草所欢迎。而沙石还是沙石,干干净净的进去,却是带着臭味肮肮脏脏的原样出来,很有些像不知选择,不懂斟酌,不去推敲,不去磨炼,生搬硬套的作文。吃得再多再好,如果不去消化,不去运动,存于体内或原原本本的拉了出来,于身体是有大碍的。第三种情形是,货也有,火也烤,可就是缺乏经验与技巧,不是转得快了就是转得慢了,不是早了就是迟了,总是掌握不了时间,把握不了火候,所以“砰”的一声,不是生了就是焦了。这样的情形大多是生手,就像我们这些
15、爱好文字而刚开始学写作的新手一样,还没弄懂如何布局谋篇,尚不知起接转衬,该怎样起承开合,便急不可待地敲着快捷键向文档里输文字,鼠标轻轻一点,_就成了,便有些自得,轻嘘一气:“写_原来如此容易!”以为书看得多了,笔动得多了,_自然也就写得熟练了,这自然有道理,然而,并非多就能熟,也并非熟就能生巧的,有人十年如一日地从事同一项工作,以为自己经验很老到,技术很高超了,可是他十年后的做法和十年前的方式没有丝毫区别,没有丝毫长进,这就只能说他简单机械的进行了3650天的重复,是一点成就也没有的,顶多算是一“匠”,却是永远成不了“师”的。更何况有些功成名就的大家,也常常因为过分自信,也有“失荆州”的时候,
16、“善泳者溺,善骑者坠”,名人大家,自相矛盾,笔误连连,也是常见。一锅爆米花没爆好,不收工钱,赔了米,挨几声骂也就了事了,可是对于写_,则就大不同,“_千古事”,所以,对于文字,还得谨慎才是。散文作文 篇4那天,我不经意的发现秋已经到来,它带来的是寒冷和喜悦,秋作文。为什么说是喜悦呢?是因为秋天是丰收的季节,所以让农民伯伯乐弯了腰。秋你让大地铺上了金黄色的外衣,你让大树伯伯收集了养料好让他温暖的等待严寒的冬天。小草、小花已经枯萎,小树的叶子已经枯黄。秋天的风把蒲公英的种子吹向远方,洒在大地上,给她穿上了一层外衣。秋你是丰收的女神,你让香甜的果实带进了我们的村庄,虽然秋你带来了一些寒冷,但是你为人
17、们贡献了美味的果实秋你像娃娃一样,走进我们的校园,给校园里添加了迷人的香气。秋你来到大山上,也给大山铺上了金碧辉煌的外衣,把枫树上的叶子染成火红火红的。秋你来到我们家的池塘里,把水仙花打扮得娇艳无比。秋你把世界打扮的五彩缤纷,你不愧是一位杰出的“美容师”。秋你虽然没有春天那么碧绿,没有夏天那么绚丽多彩,没有冬天那么舒服。但是你在我心里永远是最美的。散文作文 篇5小时候以为爬树是勇敢,从桥上跳下是勇敢,骑自行车不扶把手是勇敢,捅马蜂窝是勇敢,长大后才明白,那样的勇敢是天真的、幼稚的、莽撞的。真正的'勇敢是什么?是直面自己害怕的事,战胜自己恐惧的心灵。当舞台上音乐响起,聚光灯下,我踮起脚尖
18、,提起裙端,轻快地旋转,如同一只飞舞的精灵,尽管手心出了汗,步伐却仍然优美。那一刻,我从丑小鸭变成了白天鹅,我不再自卑和胆怯。我知道付出总会有收获,台上一分钟,台下十年功,上天不负有心人。鲜花和掌声簇拥着我,我心怀喜悦,但并不骄傲,因为还有更大的舞台等我去挑战。我们这一生中会有无数次上台的机会,也许是比赛,也许是主持,也许是即兴发言,又或者,是婚礼,不要害怕,勇敢去面对,你会表现得比想象好!青春期的时候,我叛逆,我以为敢于指出父母的错误是勇敢。我讨厌被约束,讨厌被与“别人家的孩子”做对此,我想要自由,想要得到自己想要的。虽然我一贯乖巧,对爸妈一向都是言听计从,但谁知道我内心的反抗呢?难道我没有
19、发表自己意见的权利吗?我不服气,我不甘心屈服于父母的权威。所以我壮着胆子与他们争吵了。而结果是什么呢,母亲哭了,父亲第二天送我去学校,沉默了一路。也只是那仅有的两次,算是我青春期的爆发,以后再也没有了。我勇敢吗?不,这不是勇敢。这无知的我所谓的勇敢伤害了最爱我的人的心。我终于明白,勇敢不是为了逞一时之快与人争辩,而是理性思考之后通过合理方式争取自己的权益。如果我觉得零花钱不够用,我可以与父母协商;如果我感到学习压力过大,我可以给父母写一封信;如果父母误会了我,我应该心平气和地解释,而不是趾高气昂地大声斥责。没有什么事是解决不了的。冲动不会解决问题,只会让问题变得更糟。不要任性地对自己亲近的人发
20、脾气,他们也许可以宽容你,但他们也会感到心痛,你的恶言恶语像针尖一样刺着他们的心,而后来你自己也会后悔。随着年岁渐长,变得成熟,十八岁之后我更加勇敢了,因为我学会了如何去爱爱亲人,爱朋友,爱自己。有人说爱可以战胜一切,这话未免过于绝对了,但谁能否认爱的力量是伟大的呢?爱给予我们鼓舞:为了不使自己爱的人失望,拼尽全力去做一件事,比如考上一所好大学;爱让我们不再害怕黑暗,即使前路漫漫,只要身边有人陪伴,再远也能走下去。幸运的是,我爱的人恰好也爱着我,我们成为彼此的动力,朝梦想一步步前进。这一路上,我越来越勇敢。人生从来都不会是一帆风顺的,但当你足够勇敢,世界会为你让路,困难会成为你的垫脚石。愿你足
21、够勇敢,去迎接未来的挑战,最终成为你想成为的那个人。散文作文 篇6自从踏进琴行的那一刻起 ,我就从没有想过要放弃。记得小时候琴行就在家旁。或许是在音乐的浸染下,我渐渐爱上了它。 终于有一天,我牵着妈妈的手去报名。 当真是“远近高低各不同。”初次站在门前,我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧辉煌的外墙,铺着青石的道路,漆着朱漆的大门,全然与我在高楼上看到的不同。怀着忐忑不安的心,我踏了进去。报完名后,我们去见老师,随着一级级楼梯,我与墙上的一个个古典音乐匠对视,那目光似前辈对后辈的期盼。于是,我对音乐的憧憬又增添了一分。敲开漆着金漆黑的门,一位高挑的姑娘撞进了我的眼帘,那漆黑柔顺的秀发似瀑布奔腾而
22、上,洁白无暇的肌肤在深黑色长袍的映衬下,犹如钢琴上的黑白健般清澈。“你是来学钢琴的吗?”老师弯下腰,拉起我的小手。回过神来,我使劲地点点头。“你喜欢音乐吗?”老师深色的双眸中闪现出丝丝智慧,我仍然努力地点头。老师蹲下来,笑了多少个岁月过去了,我顶着严寒酷暑不懈练习;多少个岁月过去了,我与音乐在梦中相会;多少个岁月过去了,我的技艺终于日臻成熟。音乐,俨然已成了我的至爱。可如今,就在这一刻,我却不得不将它放弃,面对多年深爱着的音乐,面对多年精心培育我的老师。我郁郁寡欢!房间的钟“嗒嗒”作响,是结束的钟声!阵阵暖气将我压得喘不过气来。而教师似乎也看出了什么,坐在琴前,无言地等待。散文作文 篇7时光若
23、盏,经年老去。曾执着的花开绚烂,向往的江南烟雨,在寂寞中行走,一人的驻足,回首,已成默然。如花的青春,在寂寞烟雨中,花开之时,却再也经不起一世的凋零。浅淡的时光,破碎的记忆,繁复的世事,亦是生命中不可或缺的点滴。指尖跳动的年华,不禁思绪横飞,往日一幕一幕上演,万千世界的行走。回首,你是否是我某一次不经意间回眸中的那人;是否是我某次失意漫步身后注视的双眸;是否是我午后阳光中邂逅的那一抹背着阳光徐行的背影。在列车中,回首望向不断后退的风景,仿佛是隔了千年后的一次的一次回眸。眼中已迷漫了忧伤的色彩。那透过千年的目光,似一把利剑,刺破了心中那一道高高筑起的心墙。在那三生石上,缘分已注定。我们即使未曾相
24、逢,却有千万情丝牵动,你忧我亦忧。你与我如同擦肩而过的行人,我们却都躲不过宿命的轮回,终会相逢。在此之前,只有无尽的等待,如风而过的想与念,在晴天之时,已随风而终,你依然是我一眼千年中那不变的人,依然是我一生必寻觅的人,你是我的天堂。末世江南中撑一把油纸伞,在倾城烟雨中,兀自成一幅江南烟雨,远去的背影,如凋谢的百合。烟雨中浅浅的遐想,寒风一已起,唤回飘远的我。只想一世寻找那花开绚烂,江南烟雨,只此一生,寂寞,风景中寻一人散文作文 篇8教师节近了,感恩老师的同时,拾起一段属于自己的回忆。我也曾在教育这个行当代课三年五载,误人子弟足有几百,其中酸甜苦辣悲欢离合一言难尽。我一直担任六年级班主任,承包
25、一个班所有课程。小学毕业班的学生,既单纯可爱又具有一定的成熟眼光,趣事烦事数不胜数。至今仍记得20_年那一届的学生,败絮朽木接到手,锦绣美玉送出去。如今14年过去了,大多已结婚成家,我仍能清楚地记得每个学生的姓名外貌习惯,现在凡在路上偶遇必亲热地叫声“老师”。(别小瞧这一声老师,我们小时候,没有学生遇到老师会主动打招呼,避不开就低头而过)。教学种种经验我不赘述,何况我根本就没经验,络上的教师行家特别多,不敢班门弄斧。以下记录当时一篇学生作文,上过学的人都写过我的老师,我班有72个学生,结果全班作文批阅完,我成了孙悟空,我的学生描绘了我72种形象,赋予我72般变化,哈哈,闲言少说,摘录点片段与大
26、家一起分享:1.我们的老师个子不长也不短,不粗也不细批:如果与你跳绳用的绳子比,哪个更标准?2.我的老师戴着眼镜,是个眼镜王批:幸亏后面少了一个“蛇“字,你可是从鬼门关转了一圈,好险!3.老师上课时口若悬河滔滔不绝,一讲就是一个小时批:下次听课记得带雨伞和救生圈,淹死后果自负。另外请给我准备氧气瓶,滔滔不绝一小时我吃不消。4.我的老师小巧的身材,修长的手指,白晰的皮肤,樱桃小嘴高鼻梁,水灵灵的大眼睛,一头飘逸的秀发批:这位小童鞋,感谢你为我提供了你们未来师娘的标准形象,我一定会向着这个目标不懈奋斗,谢谢!5.老师喜欢穿风衣和西装,系着领带,一年四季都不间断。今天黑风衣,明天白风衣,后天亮西装,
27、戴墨镜时很有风度,像许文祥批:老师还没通过时装模特考试,没那么多衣服穿。如果能一天穿一套我早开服装店了,你赞助不?不过亲爱的同学,你知道夏天穿风衣系领带是什么感觉吗?如果不知道,问许文祥去。你的明白?6.我的老师,梳着发亮的中分头,头发服服贴贴地粘在头皮上,瘦长的脸上有一付眼镜,眼睛闪烁着狡黠的光芒,衣服敞着一甩一甩的,像电视里的地下党批:喂,这位同学注意了,你怎么诋毁我都可以,但你不能侮辱我们伟大的党。你写的是汉奸,简直有损我党的光辉形象,谨防祸从口出。7.老师要我们课间躺在草坪上休息,可校长不让。为了我们更好的休息,老师与校长吵架了批:吵架原因是我觉得种草不让学生躺,不如改种仙人掌。悄悄问
28、一句,如果老师与校长打起来,你们会起义吗?8.老师教学非常认真也非常有水平,不厌其烦地讲课,哪怕十遍二十遍,直到我们懂了为止批:这是一个严肃的话题,如果讲十遍二十遍,这种老师还能算有水平吗?还有请记住,老师的耐心也是有限度的,如果同样的题目三次五次你还不懂,那只能说明有两种可能,一是我讲课水平有问题,二是你的智商有问题,就别再指望十次二十次了,我们都伤不起,明白么?9.老师很爱打扮,总是穿得干干净净,皮鞋擦得锃亮锃亮像个和尚头批:恭喜你聪明的同学,你真有眼光,猜对了一半,我的皮鞋不是和尚头,是老人头,不过是假冒的。别小看这假老人头,踢在身上的感觉会让你终身难忘。10.脱离了幼儿园的无忧无虑,一
29、转眼我们已进了小学毕业班,紧张的学习把老师也拖下了水批:现在想想还是幼儿园好混啊!既然你们把老师拖下水了,总得想法子再把老师救上来呀!救人一命胜造七级浮陀呢!11.我崇拜我的老师,他写的字是那样好看,柔软瘦长像蚯蚓一样灵活,和他的人一样帅批:求你了小同学,损人可不能这样损啊!12.老师,你就像辛勤的园丁,送走了一庙又一庙的学生,这次又来送我们这一庙了(把届写成了庙)。批:小施主,等送完你们这一庙,我就不做园丁了,佛祖已提升我当方丈,阿弥陀佛!就我的记忆,能记这么多,除了最后一条是临时摘抄的一则小笑话以增加趣味性,其它没有一条虚构,没有增减一个字。作文本发下去后让全班互相换阅,所有学生笑成一团。
30、我没有批评任何人,也没有表扬一个人,让他们自由交流,从中发现乐趣并修正不足。从那以后,学生对作文课的兴趣特别浓厚,一致要求把课程表里的一星期一节作文课改成每天一节,他们宁可放弃自习课,哎呀妈呀,他们快乐了,我可累坏了!这帮小东西积极向上的热情的确感动着我,也推动着我投以更大的热情去带领他们。而他们,不但是作文,其他各科成绩都在突飞猛进,这正是我最乐意看到的结果。毕业考试那天,我清楚的记得,他们每个人都是微笑着走进考场而又自信地走出考场的;我更清楚的记得,他们是排好队一人一个拥抱向我道别致谢的;我还清楚地记得,转身刹那,所有人都已泪如雨下十多年过去了,我经常在月华如水的夜晚回忆那段青春飞扬的时光
31、,经常在风雨交加的旅途追念那段笑泪相和的岁月。我,便不再为生活的无奈而绝望。累,并快乐着!散文作文 篇9青浦山景色秀丽,绿荫青霾有序,鸟语花香,耸立在众山之中 令他显得更是别具一格。在青浦山上的某个角落,远远而望就可看见那么一间朴素的小房屋,小房屋内住着一男一女那么一户人家,小俩口过着平淡而又安逸的生活。一天晨曦、独影单行屋门外,第一缕朝阳嫣照伊人脸,林墨语拿起洗好的衣物攀挂上树杆、铺挂好最后一件后,林墨语举手擦拭了下 额头上因劳作渗出的汗珠。忽然间 林墨语感到胸口处传来一阵阵绞痛,她左手捂着疼痛的胸口,右手依附在根旁的树木上支撑着倾斜的身体,这时候她依旧咬紧牙关 硬撑着,嘴唇咬得都快溅鲜血了
32、,疼痛让她忘了自我,也逐渐的麻目了她的全身,令她在不知不觉间已经昏死了过去了。这时叶一凡扬着幸福的表情从房屋内走了出来,当他看到自己深爱的人倒于地上时,他惊慌了,于是急忙的跑到她的身边 抄手揽起了林墨语呼唤了起来,并轻摇着她。可无论怎样呼唤、林墨语依然沉寂不醒。叶一凡急促中带着一份理志把林墨语掺扶坐下,然后他也禅坐而下,而后他的双手汇聚灵气,把灵气灌入林墨语体内,“嘭.”此时 叶一凡的表情更为挣异,因为灵气就像受到什么隔阻一样,把灵气隔绝在外 并且反弹出来还从中透入出一种熟悉的毒恶气息。叶一凡猛然想起、陷入一段记忆。“当时叶一凡男少气盛,在江湖上也拉了不少的仇恨,也从中结识了一生的伴侣林墨语,
33、原本要带着林墨语隐居山水之间的,可是这个时候却被各门派的几大高手追杀而来,就此展开了厮杀,由于寡不敌众,最后被唐门掌门 严仲 找到破绽 危机关头林墨语 挺身而出为叶一凡挡下了 严仲的的一击毒掌、林墨语低吼一声就喷血飞出、坠落在了叶一凡的怀中。叶一凡神色难过的缆住受伤的林墨语 转身 挥扫了手用的紫岩剑 ,紫岩剑 剑气直逼个大门派的高手,各大门派的高手都抽出武器或运用真气抵挡,就这刹那间,叶一凡已抱起重伤的林墨语快速的御剑而离了。各门派之人见要杀之人已远去,就只能挥手作罢,回去从长计议,离开的时候 只有唐门的掌门 严仲 他嘴角正邪诲的向上勾了勾。”多年以来叶一凡就像人间蒸发似的,消逝得无影无踪,几
34、年的治疗,本来以为林墨语的伤势没什么大碍 已经治愈了,两人就此隐没山水间,不问世事。可是万万没有想到的是、竟然会留下这个致命的影患。这是唐门的专有的剧毒,世间罕有解药,但 不可置疑的是,唐门 一定有这解药。叶一凡把林墨语抱回房屋,将其放到床上,轻抚着他那憔悴的脸颊后,当即转身,从桌台之上就拿起沉寂已久的紫岩剑,随后便匆匆御剑而去。唐门,高大的门楣耸立而起,唐门内、全体唐门弟子正在庭院前进行操练,忽然从大门处传来一阵巨响,唐门所有正在操练的人员的目光全都转望到声音的_地。大门崩塌了,在碎没的灰尘中,一道黑色的身影 逐渐的呈现在了众人眼前。“站住!”“你是何人?胆敢闯入唐门!”无论他们如何呼喊,可
35、叶一凡的脚步依旧没有停息,反而把手中的紫岩剑握得更紧了些,一直再向内厅逼近。唐门弟子见状 也纷纷拿起武器向叶一凡击砍而去。叶一凡依旧一副冷漠的表情 迅速的向正在扑来的唐门弟子砍去,顿时,惨叫声连连 ,此时,紫岩剑早已架放在了一教头脖子上。“严仲 在哪!”叶一凡开口问道。那教头别过头去冷“哼.”了一声不说什么话。叶一凡皱了下眉,当即 二话不说就一剑砍向那教头。“住手!”这时 一个声音急促的传了过来。可是 已经太迟了,那教头此时已经倒了下去。来人,真是唐门的管家,叶一凡侧头看向来人,然后抬起手中的剑指向管家,冷冷的问道;“严仲 在哪?!”管家看了看 当下的情景,从惊讶中清醒了过来,寒颤的说道;“在
36、.在. 药房。”叶一凡偏了偏手中的剑道;“带我去! 快!。”“是 是.”管家 点头哈腰的道, 然后打颤的带着叶一凡来到了练药房。到了练药房外,“滚!”叶一凡怒吼了一声!然后管家就屁颠屁颠的走开了。“啪!”练药房的门被叶一凡一脚踹开了。“严仲!”叶一凡缓缓的走了进去,此时那人正背对着叶一凡。“没想到 你能把毒性压得那么久。”说话间 严仲 也缓缓的把头转了过来。“哼.废话少说.解药呢?”“哈哈哈哈.”严仲此时 仰头大笑了几声。“解药就在这丹炉里,有本事就来取吧。”严仲指着房内中央的丹炉说道。叶一凡双手紧握紫岩剑 一个纵身,力劈向严仲,严仲也抽出武器。两人碰撞在一起后,当即迅速的弹开出来了,“万剑诀
37、!”被弹出来 浮在半空的叶一凡施展到,之见他浮于半空,縢手画圈 悬浮在空中的紫岩剑,瞬间变成了多把,在他身边围成圈旋转,迅手一挥,多剑齐发。严仲冷哼了一声,然后迅速的挥舞着手中的武器,把一把把飞弑而来的飞剑击挡开来了。叶一凡调回紫炎剑 当空助力 直刺向严仲,严仲见躲闪已经来不及了,当即把武器寄予胸前抵挡,嘭!严仲被震飞了出去,撞到了屋内的大柱方可停止下来。情况不容怠慢。“迷魂镖!”严仲手中 不知何时已经多出了几把飞镖直射向叶一凡。叶一凡挥剑挡下了几镖 闪躲过了几镖,可是因为太过突然,所以最后 还是挨其中了一镖 划过了手臂 ,留下了一抹血痕。叶一凡邹了下眉,手上的动作依然没有停息过,依然左右向严仲击打而去,剑花撩人眼魄。“凝剑诀!”叶一凡低吼道,而后,紫炎剑便汇聚成了 一把巨剑 向严仲劈扫而去,哄!的一声巨响,整间偌大练药房都为之
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年乡村文化遗产传承模式行业报告
- 2025年跨境电商选品差异化策略创新报告
- 小学数学教学中游戏化学习的评价体系构建课题报告教学研究课题报告
- 小说阅读 期末复习课件 九年级语文上学期
- 人工智能教育模式在初中历史教学中的应用与实践教学研究课题报告
- 天津市河东区2026年事业单位公开招聘工作人员备考题库(15人)及答案详解(易错题)
- 海安市文化艺术中心2026年公开招聘事业编制工作人员备考题库及答案详解一套
- 2026年澄江市退役军人事务局公开招聘办公辅助编外人员招聘备考题库及答案详解参考
- 2026年四川艺术职业学院单招职业技能笔试备考试题及答案解析
- 2026年至美鞋业招聘备考题库及答案详解(新)
- TCAOE 76-2024 海藻场生态修复与效果评估技术指南
- 致远互联协同oa系统固定资产管理解决方案
- 快消品包装2025:绿色包装与产品生命周期评价体系
- 新版药品注册管理办法讲解
- 中职思政一年级“中国特色社会主义”期末考试试卷
- 疼痛康复面试题目及答案
- 【MOOC答案】《大学英语词汇解析》(华中科技大学)章节期末慕课答案
- (2025标准)dom和sub的协议书
- 护理不良事件分析:针刺伤
- 施工组织设计答辩问题及答案
- 校园建设期间环境保护的措施
评论
0/150
提交评论