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文档简介
第页四年级语文阅读综合试题及答案一、早发白帝城(唐)李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。1.从“千里江陵一日还”和“轻舟已过万重山”能看出船行极快,原因是当时江水()[单选题]*A.春天刚解冻,水流缓慢B.夏天水量大,水流特别急(正确答案)C.秋天水位低,礁石众多D.冬天江面结冰,无法行船2.“朝辞白帝彩云间”中“辞”的意思是()[单选题]*A.词语B.告别(正确答案)C.辞职D.批评3.诗人乘船回家的心情是()。[单选题]*A.害怕紧张B.难过不舍C.兴奋愉快(正确答案)D.无聊烦躁二、儿童感冒灵颗粒说明书【适用症状】用于儿童普通感冒、流行性感冒引起的发热、头痛、鼻塞、流涕、咽痛、打喷嚏。【规格】每袋5克,每盒12袋。【用法用量】开水冲服,每日3次。年龄与服用量:3-5岁,一次半袋;6-10岁,一次1袋;11-14岁,一次1.5袋。饭后服用,服药后适量多喝温水。【注意事项】1.本品为对症治疗药,连续服用不得超过3天,症状未缓解请咨询医生;2.服用期间,禁止同时食用生冷、辛辣、油腻食物,不喝碳酸饮料;3.对本品成分过敏者禁用,过敏体质者慎用;4.儿童必须在成人监护下服用,不可擅自增加或减少药量;5.本品性状发生改变(如结块、变味)时禁止使用。【贮藏】密封,置于阴凉干燥处保存,避免阳光直射,温度不超过25℃。【有效期】24个月(生产日期见药盒侧面)。1.结合材料,关于这款感冒灵颗粒的基础信息,表述完全准确的一项是()[单选题]*A.每盒5克共12袋,可缓解儿童普通感冒的鼻塞、咳嗽症状B.需密封放在阴凉处,保存环境的温度不能超过25℃(正确答案)C.饭前开水冲服,服药后可少量喝温水。D.儿童可自行按年龄服药,只要不随意加量即可。2.小轩9岁,感冒流涕、咽痛,他的服药方式符合说明书要求的是()[单选题]*A.每日3次,一次半袋,饭后用凉白开冲服B.每日2次,一次1袋,饭前用开水冲服并多喝温水C.每日3次,一次1袋,饭后用开水冲服且适量多喝温水(正确答案)D.每日3次,一次1.5袋,饭后用开水冲服,症状没好就一直吃3.小轩服用该感冒灵颗粒期间,下列做法未违反注意事项的一项是()[单选题]*A.连续服用了4天,觉得咽痛症状减轻就自行停药B.服药时搭配了清淡的小米粥和青菜,饭后半小时服药(正确答案)C.觉得药效慢,在正常服药的基础上,每次多冲半袋D.服药期间,每天喝1杯可乐解腻,不吃辛辣食物即可4.结合说明书所有要求,下列说法推理不合理的有()(多选)*A.这款药的生产日期是2023年5月,到2025年6月仍可正常使用(正确答案)B.小宇今年4岁,感冒发热,妈妈监护下一次冲半袋服用是合规的C.只要对本品不过敏,无论感冒症状轻重,都可以连续服用3天(正确答案)D.药盒打开后发现颗粒轻微结块,捏碎后冲饮不影响药效(正确答案)三、老街
老家的老街,是我童年最温暖的记忆。它没有城市里宽阔的马路,只有一条青石板铺成的小巷,弯弯曲曲,从村头一直延伸到村尾。老街的两旁,是一排排低矮的老房子。黑瓦白墙,木门木窗,屋檐下挂着褪色的红灯笼,风一吹,轻轻摇晃。清晨,老街最先醒来的是早点铺。蒸笼里冒着热气,包子、油条的香味飘满整条巷子,卖早点的阿婆笑着招呼来往的人。白天的老街很热闹。杂货铺的货架上摆满了糖果、文具和日用品,老板总是笑眯眯的,记得每个孩子的喜好。裁缝铺里,缝纫机“哒哒”响着,老师傅戴着老花镜,一针一线地缝补衣裳。修鞋匠坐在门口,手里的锤子敲敲打打,补好一双双旧鞋。孩子们在巷子里追逐打闹,笑声和叫卖声混在一起,热闹极了。傍晚,夕阳把老街染成了暖黄色。大人们搬着小板凳坐在门口聊天,孩子们围着老人听故事。路灯亮起来,昏黄的光洒在青石板上,老街渐渐安静下来,却依旧透着暖暖的烟火气。后来,老家盖起了新楼,老街慢慢冷清了。但每次回去,我都要去老街走一走。踩在光滑的青石板上,闻着熟悉的味道,那些温暖的时光就会一一浮现。老街,藏着我的童年,藏着老家的味道,更藏着我永远忘不了的乡愁。1.清晨,老街最先热闹起来的地方是()[单选题]*A.杂货铺B.裁缝铺C.早点铺(正确答案)D.修鞋摊2.老街两旁的老房子,外观特点是()[单选题]*A.高楼大厦,玻璃幕墙B.黑瓦白墙,木门木窗(正确答案)C.红砖红瓦,铁门铁窗D.现代简约,色彩鲜艳3.文中“烟火气”一词指的是()[单选题]*A.做饭时的烟火味道。B.老街热闹、温暖的生活气息(正确答案)C.夜晚路灯的光芒。D.老街的历史气息4.从文中可以看出,老街的生活氛围是()[单选题]*A.冷清、孤独的B.忙碌、紧张的C.热闹、温暖的(正确答案)D.嘈杂、混乱的5.作者写这篇文章,主要是为了()[单选题]*A.描写老街的样子和环境。B.回忆老街的热闹生活。C.表达对老街、童年和家乡的深深怀念。(正确答案)D.对比老街和新楼的不同。四、道听途说战国时,艾子的邻居毛空,总爱把听来的消息添油加醋告诉别人。一日,毛空对艾子说:“我听说有只鸭子,一次下了一百个蛋。”艾子不信,毛空立刻改口:“是两只鸭子下的。”见艾子仍摇头,又改成三只、十只,最后实在说不出,才承认是听来的。过了几日,毛空又说:“我看见一人,从天上掉下来,耳朵像簸箕,眼睛像铜锣。”艾子追问细节,毛空支支吾吾道:“也是路边听人说的。”艾子笑道:“你把路边听来的消息,不加考证就四处传播,这和凭空编造有何区别?”
1.毛空告诉艾子的消息,来源都是()[单选题]*A.路边听别人说的(正确答案)B.自己亲眼所见C.艾子告诉他的D.从书本上看到的2.这个故事想要告诉我们的道理是()[单选题]*A.要敢于质疑别人的话B.不可轻信和传播没有根据的传闻(正确答案)C.说话要添油加醋才有趣D.邻居之间要互相分享消息3.关于毛空的人物特点,描述正确的是()[单选题]*A.实事求是,说话有根据B.善于观察,能发现新鲜事C.爱传谣言,添油加醋,不求证(正确答案)D.虚心好学,愿意接受别人的建议五、校园活动海报1.如果四年级的小明想参加“讲故事”活动,他应该怎么做?()[单选题]*A.活动当天直接到现场报名B.提前找语文老师报名(正确答案)C.先参加图书漂流活动才能报名D.不需要任何准备,直接上台讲故事2.海报中提到“图书漂流要带1-2本闲置课外书”,对“闲置课外书”理解最恰当的一项是()[单选题]*A.自己已经看完、暂时不读的课外书(正确答案)B.全新的、还没拆封的课外书C.学校统一发放的语文、数学课本D.只能是绘本类的图画书3.“书香伴我成长”这个活动主要传递的情感是()[单选题]*A.对阅读的热爱和对成长的期待(正确答案)B.对校园活动的厌倦C.对比赛获奖的渴望D.对图书漂流的担忧4.海报中用了“读绘本、讲故事、做书签、图书漂流”这组词语,这样写的主要好处是()[单选题]*A.语言华丽,让人印象深刻B.简洁明了,让人一眼看清活动内容(正确答案)C.充满诗意,适合用来写诗D.句子很长,显得很有学问六、星星银币从前,有一个小女孩,她无依无靠,过着困苦的生活。除了身上穿的衣服、头上戴的帽子和一小块面包外,她一无所有。但她心地善良,待人诚恳。一天,小女孩遇到了一位饥饿的穷人,就把面包全给了他。过了一会儿,她又遇到了一个冻得发抖的小男孩,就摘下自己的帽子递给了他。接下来,小女孩陆续把自己的罩衫、褂子和汗衫送给了另外几个需要衣服的孩子。
天黑的时候,小女孩来到森林里。当她一无所有地站在黑暗中时,天上的星星突然纷纷落了下来。它们掉到地上,全都变成了硬邦邦、亮晶晶的银币。同时,小女孩身上也有了一件崭新的衣服。小女孩弯下腰,捡起星星银币装在了口袋里。从此,她再也不会过穷苦日子了,她还把银币分给了其他穷人。1.故事中的小女孩最值得我们学习的品质是什么?()[单选题]*A.聪明伶俐B.善良无私(正确答案)C.勇敢坚强D.勤劳节俭2.小女孩依次送给了别人哪些东西?()[单选题]*A.帽子→面包→罩衫→褂子→汗衫B.面包→帽子→罩衫→褂子→汗衫(正确答案)C.面包→帽子→褂子→罩衫→汗衫D.帽子→面包→褂子→罩衫→汗衫3.故事的结局中,小女孩得到的回报是什么?()[单选题]*A.天上的星星变成了银币,她还获得了一件新衣服(正确答案)B.森林里的动物送给她许多食物C.以前的穷人回来报答她,送她礼物D.她在森林里找到了一个装满财宝的箱子4.这个童话故事想要告诉我们的道理是什么?()[单选题]*A.遇到困难要勇敢面对B.善良的人终会得到美好的回报(正确答案)C.不要轻易相信陌生人D.只有努力工作才能改变命运七、我的书包会说话一天早上,我背着书包刚走到楼下,就听到一个细细的声音说:“小主人,慢点走,我快被晃晕了。”我吓了一跳,低头一看,原来是我的书包在说话!我惊讶地说:“书包,你怎么会说话呀?”书包说:“因为你总是不爱护我,我忍不住想跟你说说心里话。”书包接着说:“你每次放学,都把我随手扔在地上,我的身子都被摔疼了;你把课本、文具随便塞在我肚子里不整理,我的肚子被撑得鼓鼓的,特别难受;你还在我身上乱涂乱画,把我的新衣服都弄脏了。”听了书包的话,我脸红了,低下头,不好意思地说:“对不起,我以后再也不这样了。”从那以后,我改掉了坏习惯,放学回家,把书包轻轻放在桌子上,每天晚上都认真整理书包,把课本、文具摆得整整齐齐,还拿抹布把书包擦得干干净净。书包又恢复了原来的样子,变得干干净净、整整齐齐。有一次,我刚走到楼下,书包就轻声说:“小主人,你忘带语文书了。”我赶紧跑回家,拿起语文书,多亏了书包,不然我就要被老师批评了。现在,我和书包成了最好的朋友,它每天陪着我上学、放学,还会提醒我忘带东西,帮我改正坏习惯。1.书包第一次说话,是因为()[单选题]*A.它想和小主人聊天B.小主人总是不爱护它(正确答案)C.它太无聊了D.它生病了2.下列哪些是小主人不爱护书包的行为?()(多选)*A.随手把书包扔在地上(正确答案)B.认真整理书包里的文具C.把课本、文具随便塞进去(正确答案)D.在书包上乱涂乱画(正确答案)3.小主人改掉坏习惯后,做的事不包括()[单选题]*A.把书包轻轻放在桌子上B.认真整理书包C.给书包涂颜色(正确答案)D.用抹布擦干净书包4.书包后来帮了小主人一个什么忙?()[单选题]*A.帮小主人拿课本B.提醒小主人忘带语文书(正确答案)C.帮小主人背书包D.帮小主人写作业八、松鼠的智慧松鼠是一种聪明又机灵的小动物。它们不仅有着灵活的身手,更藏着不少生存的智慧。秋天一到,松鼠就开始忙碌起来。它们会四处寻找松果、榛子等食物,然后把这些食物藏在不同的地方——有的埋在松软的泥土里,有的塞进树洞里,还有的藏在落叶堆下。松鼠藏食物的地方可不止一处,少则十几个,多则上百个。有人觉得松鼠记性差,会忘记藏食的地点,其实不然。它们能凭借出色的空间记忆,准确找到大部分藏食处,哪怕积雪覆盖了地面,也难不倒它们。松鼠的筑巢本领也很高超。它们会选择高大、粗壮的树干,用树枝、树叶、苔藓等材料,搭建出既温暖又结实的巢穴。巢穴通常建在离地面很高的地方,既能躲避天敌,又能抵御风雨。为了让巢穴更舒适,松鼠还会铺上柔软的干草和羽毛。遇到危险时,松鼠的反应十分敏捷。一旦发现天敌,它们会立刻发出尖锐的叫声,提醒同伴;同时迅速窜上树枝,在茂密的枝叶间灵活穿梭,让天敌难以捕捉。如果实在躲不开,它们还会假装受伤,用“假死”的方式迷惑敌人,趁机逃脱。小小的松鼠,用自己的智慧在大自然中稳稳地生存着,真是令人赞叹。1.
短文从哪三个方面介绍了松鼠的智慧?()[单选题]*A.觅食、玩耍、休息B.藏食、筑巢、应对危险(正确答案)C.爬树、跳跃、冬眠D.找伙伴、繁殖、育幼2.
关于松鼠的“空间记忆”,文中指的是()[单选题]*A.记住自己住在哪里的能力。B.记住同伴位置的能力。C.记住藏食物地点的能力。(正确答案)D.记住天敌样貌的能力。3.
文中“其实不然”的意
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